在探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验中，小菲进行了如下操作：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质...

在探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验中，小菲进行了如下操作：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示。并分别测出A、B、C、D四次实验中的玻璃片的水全部消失所用的时间分别为300s、100s、80s、30s

（1）“水消失”的过程是_____________现象（填物态变化的名称）；

（2）本实验是通过比较_____________来反映蒸发快慢的；

（3）通过图中实验____________（填字母），可以探究“液体蒸发快慢与液体表面积”的关系；

（4）为探究“液体蒸发快慢与液体表面空气流速”的关系，小菲选择了实验C、D进行比较，得出了“液体蒸发快慢与液体表面空气流速有关”的结论，同桌小明认为小菲的操作不正确，理由是：________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

小明同学在探究“液体蒸发快慢与什么因素有关”的实验时，进行了如下猜想：①液体表面积的大小；②液体温度的高低；③液体表面空气流动的快慢。他进行了如下操作：

A.保持水的②、③两个条件相同

B.在玻璃板上分别滴同样多的水，使两滴水表面积大小明显不同，如图甲所示。

C.若干时间后，两玻璃板上剩下的水明显不同

D.取两块相同的玻璃板

（1）请你帮助小明排出合理的实验顺序：___________________。

（2）实验中，“水消失”的过程是______________现象（填写物态变化的名称）；

（3）同组的小凡同学也进行了猜想①的实验，他是这样做的：选取两个横截面积不同,分别装入不同量的水，如图乙所示。保持水的②、③两个条件相同，经过了相同时间后，小凡发现A容器中水剩余的少，B容器中水剩余的多，由此得出结论，水的表面积越大，蒸发越快。请你帮忙分析小凡同学的做法对不对，并说明理由？__________________；

（4）本实验中，运用到的物理方法有：_________________法。（填写一种方法即可）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，探究影响液体蒸发快慢的因素。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与水的_______有关。

（2）通过_______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。

（3）完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关。于是，他设计实验方案，控制_______、_______相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。

（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素的关系，这种物理研究方法叫做_______。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小明同学在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”实验。他进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与________ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的_________和其表面上方空气流动快慢相同.

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。

（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。

（2）选择A、C两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关，其中所研究问题的自变量是_________。

（3）通过A、D两图的对比，可以探究在____________和___________不变的情况下水蒸发快慢与______________是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，__________（选填“应该”或“不应该”）使用热风。

（4）以上实验体现了____________法（选填“控制变量法”或“转换法”）

（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，结果发现甲图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发完，谁蒸发的快”，得出结论：“水蒸发快慢与水的量有关，水越少蒸发越快”，他的依据和结论_____。（选填“正确”或“不正确”）。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。

（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。

（2）选择_____两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。

（3）通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，_____（应该/不应该）使用热风。

（4）以上实验体现了_____法。（填物理实验方法）

（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，结果发现甲图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发完，谁蒸发的快”，得出结论：“水蒸发快慢与水的量有关，水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。（选填“正确”或“不正确”）。

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图所示：

(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的________是否有关。

(2)选择______两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。

(3)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_________(选填“正确”或“不正确”)。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析