阅读下面这首唐诗，完成下面小题
陪李梓州、王阆州、苏遂州、李果州四使君登惠义寺①
杜甫
春日无人境，虚空不住天。
莺花随世界，楼阁寄山巅。
迟暮身何得，登临意惘然。
谁能解金印，潇洒共安禅②。
（注）①梓州、阆州、遂州、果州均位于四川境内，此诗为杜甫流寓四川时所作。②安禅：佛教语，指静坐入定。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.诗歌开篇描写了春天惠义寺环境的清幽以及诗人进入寺庙后的心境。
B.诗歌颔联描写了惠义寺花开莺啼的灿烂春光和寺庙楼阁髙耸的巍峨景象。
C.颈联写诗人登临惠义寺，突感友人仕途得意而自己迟暮无为，顿生惘然之意。
D.诗歌颔联所描写的浓浓春意与颈联所表达的失落惆怅形成反差，对比鲜明。
2.诗歌最后两联蕴含了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下面小题
陪李梓州、王阆州、苏遂州、李果州四使君登惠义寺①
杜甫
春日无人境，虚空不住天。
莺花随世界，楼阁寄山巅。
迟暮身何得，登临意惘然。
谁能解金印，潇洒共安禅②。
（注）①梓州、阆州、遂州、果州均位于四川境内，此诗为杜甫流寓四川时所作。②安禅：佛教语，指静坐入定。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.诗歌开篇描写了春天惠义寺环境的清幽以及诗人进入寺庙后的心境。
B.诗歌颔联描写了惠义寺花开莺啼的灿烂春光和寺庙楼阁髙耸的巍峨景象。
C.颈联写诗人登临惠义寺，突感友人仕途得意而自己迟暮无为，顿生惘然之意。
D.诗歌颔联所描写的浓浓春意与颈联所表达的失落惆怅形成反差，对比鲜明。
2.诗歌最后两联蕴含了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
赠黔南贾使君①
黄庭坚
绿发将军领百蛮， 横戈得句一开颜。少年圯下传书客，老去崆峒②问道山。
春入莺花空自笑， 秋成梨枣为谁攀。何时定作风光主，待得征西鼓吹还。
[注]①贾使君奉命征西之际，诗人以此诗相赠。贾使君，时任黔南知州。②崆峒，道教名山。贾使君在崆峒山下有园林。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联描写贾使君统领百蛮之地，横持长戈、即兴赋诗，可谓文武双全、意气风发。
B. 第三句运用张良圯下得授兵书的典故，意在赞许贾使君熟读兵书，富有军事才干。
C. 第四句肯定了贾使君精通道家之理，表达了贾使君对返璞归真、潜心修道的欣赏。
D. 尾联通过设问，在何时做故园风景主人的问答中，表达对贾使君征西成功的期许。
2.这首诗的颈联向来为后人称道，试赏析其精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
将赴荆南寄别李剑州
杜甫
使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。
路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼③。
注：①文翁：西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除徭役，这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪：即滟滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼：汉末文学家王粲在荆州避难的地方。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）
A. 诗的开篇写李剑州，从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。
B. 颔联用典贴切。文翁政绩流传蜀中，用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广，则和李剑州同姓。
C. 颈联实写诗人“路经滟滪”，见瞿塘风涛之险恶，“天入沧浪”，见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。
D. 尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运，即使到了那里，也还是和当年避难荆州的王粲一样，仍然作客依人，托身无所。
E. 全诗由李剑州写到诗人自己，再由诗人自己的离别之情，一笔兜回到李剑州，脉络贯通，而起结转折，关合无痕。
2.全诗表达出了作者什么情感？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
巴西驿亭观江涨呈窦十五使君（其一）①
杜甫
宿雨南江涨，波涛乱远峰。
孤亭凌喷薄，万井逼舂容②。
霄汉愁高鸟，泥沙困老龙。
天边同客舍，携我豁心胸。
【注】：①巴西：唐绵州和阆州都称巴西，此处指绵州。②万井：指巴郡。舂容：江水冲激之声。
1.以下选项中，对诗歌分析不正确的两项是（ ）
A. 前三联皆为写景，分别从正侧两方面描写江景。
B. 首联正面描写江水因为宿雨而高张,水中远峰的倒影摇乱。
C. 额联正面描写波涛汹涌浪花高溅,冲激之声巨远。
D. 颈联正面描写江面变宽,江水变急的景观。
E. 颈联借助拟人的辞格,描摹了高鸟发愁、老龙受困的情态,衬托作者年老无依之愁情。
2.尾联抒情,抒发观景之后的复杂情感。请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
巴西驿亭观江涨呈窦十五使君（其一）①
杜甫
宿雨南江涨，波涛乱远峰。孤亭凌喷薄，万井逼舂容②。
霄汉愁高鸟，泥沙困老龙。天边同客舍，携我豁心胸。
【注】①巴西：唐绵州和阆州都称巴西，此处指绵州。②万井指巴郡。舂容：江水冲激之声。
1.与诗的首联相比，颈联描写江涨之景的角度有何不同？请简要分析。
2.本诗表达的情感较为复杂，请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
巴西驿亭观江涨呈窦十五使君（其一）①
杜甫
宿雨南江涨，波涛乱远峰。
孤亭凌喷薄，万井逼舂容②。
霄汉愁高鸟，泥沙困老龙。
天边同客舍，携我豁心胸。
[注]①巴西：唐绵州和阆州都称巴西，此处指绵州。②万井：指巴郡。舂容：江水冲激之声。
1.与诗的首联相比，颈联描写江涨之景的角度有何不同?请简要分析。
2.本诗表达的情感较为复杂，请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成各题。
赠黔南贾使君①
黄庭坚
绿发将军领百蛮， 横戈得句一开颜。
少年圯下传书客，老去崆峒②问道山。
春入莺花空自笑， 秋成梨枣为谁攀。
何时定作风光主， 待得征西鼓吹还。
[注]①贾使君奉命征西之际，诗人以此诗相赠。贾使君，时任黔南知州。②崆峒，道教名山。贾使君在崆峒山下有园林。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首句“绿发”犹言“黑发”，此时的贾使君统领百蛮之地，可谓年少得志，功成名就。
B. 第二句描写贾使君横持长戈、即兴赋诗，塑造了文武双全、意气风发的将军形象。
C. 第三句运用张良圯下得授兵书的典故，意在赞许贾使君熟读兵书，富有军事才干。
D. 尾联通过设问，在何时做故园风景主人的问答中，表达对贾使君征西成功的期许。
2.这首诗的颈联向来为后人称道，试赏析其精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
将赴荆南寄别李剑州
杜甫
使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。
路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼③。
注：①文翁：西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除徭役，这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪：即滟滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼：汉末文学家王粲在荆州避难的地方。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是
A. 诗的开篇写李剑州，从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。
B. 颔联用典贴切。文翁政绩流传蜀中，用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广，则和李剑州同姓。
C. 颈联实写诗人“路经滟滪”，见瞿塘风涛之险恶，“天入沧浪”，见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。
D. 尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运，即使到了那里，也还是和当年避难荆州的王粲一样，仍然作客依人，托身无所。
E. 全诗由李剑州写到诗人自己，再由诗人自己的离别之情，一笔兜回到李剑州，脉络贯通，而起结转折，关合无痕。
2.全诗表达出了作者什么情感？请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
赠黔南贾使君①
黄庭坚
绿发将军领百蛮， 横戈得句一开颜。
少年圯下传书客，老去崆峒②问道山。
春入莺花空自笑， 秋成梨枣为谁攀。
何时定作风光主， 待得征西鼓吹还。
[注]①贾使君奉命征西之际，诗人以此诗相赠。贾使君，时任黔南知州。②崆峒，道教名山。贾使君在崆峒山下有园林。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首句“绿发”犹言“黑发”，此时的贾使君统领百蛮之地，可谓年少得志，功成名就。
B. 第二句描写贾使君横持长戈、即兴赋诗，塑造了文武双全、意气风发的将军形象。
C. 第三句运用张良圯下得授兵书的典故，意在赞许贾使君熟读兵书，富有军事才干。
D. 第四句肯定了贾使君精通道家之理，表达了贾使君对返璞归真、潜心修道的欣赏。
E. 尾联通过设问，在何时做故园风景主人的问答中，表达对贾使君征西成功的期许。
2.这首诗的颈联向来为后人称道，试赏析其精妙之处。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的宋词和唐诗，完成下面小题。
探春令
赵长卿
笙歌间错华筵启，喜新春新岁。菜传纤手，青丝轻细，和气入，东风里。
幡儿胜儿①都姑媂②。戴得更忔戏③。愿新春以后，吉吉利利，百事都如意。
立春（节选）
杜甫
春日春盘④细生菜，忽忆两京梅发时。
盘出高门行⑤白玉，菜传纤手送青丝⑥。
（注释）①幡儿胜儿:新年里的装饰品。②姑媂:整齐。③仡戏:可爱。④春盘:古代习俗，立春日用蔬菜、水果、饼饵等装盘，馈送亲友，⑤行:赐予。古代立春前皇帝会赐大臣春盘。⑥青丝:青梅等切成的细丝，放在糕点馅内或放在糕点面上做点缀。
1.下列对赵词、杜诗的赏析，不正确的一项是
A. 赵词以“笙歌间错华筵启”开篇，营造了新春时节笙歌高奏、宴席摆开的热闹气氛。
B. 赵词中的“菜传纤手，青丝轻细”化用了杜甫《立春》中的诗句，化用巧妙，自然得当。
C. “愿新春以后”等三句，是词人对天下苍生在新的一年里的美好祝福，感情真挚深沉。
D. 从杜诗的第三句可以看出，春盘不但在民间成为一种习俗，而且在朝廷中也比较盛行。
2.赵长卿的《探春令》是如何表现新春气象的？请结合全词简要赏析。
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