下列选项中最能说明1956年社会主义改造基本完成的是
A. 合作社经济由1.5％上升到53.4％
B. 公有制经济由21.3％上升为92.9％
C. 国营经济由19.1％上升为32.2％
D. 资本主义经济由6.9％下降到不足1％
高三历史单选题简单题
下列选项中最能说明1956年社会主义改造基本完成的是
A. 合作社经济由1.5％上升到53.4％
B. 公有制经济由21.3％上升为92.9％
C. 国营经济由19.1％上升为32.2％
D. 资本主义经济由6.9％下降到不足1％
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下列数据中，最能说明“1956年，中国社会主义改造基本完成”这一论断的是（ ）
A．资本主义经济由6．9%下降到不足1% B．合作社经济由1．5%上升到53．4%
C．公有制经济由21．3%上升到92．2% D．国营经济由19．1%上升到32．2%
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1950年《中华人民共和国土地改革法》规定废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。1953—1956年则通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济，基本完成了对农业的社会主义改造。这种改变的根源在于
A. 要彻底完成民主革命的任务
B. 小农经济束缚了生产力的发展
C. 要改变当时中国的落后面貌
D. 农民问题是中国革命的中心问题
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1950年《中华人民共和国土地改革法》规定废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。1953—1956年则通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济，基本完成了对农业的社会主义改造。这种改变的根源在于
A. 要彻底完成民主革命的任务
B. 小农经济束缚了生产力的发展
C. 要改变当时中国的落后面貌
D. 农民问题是中国革命的中心问题
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以下统计数字反映了历史现象的变化，表述正确的是
| 1956年国民收入（%） | 1956年工业总产值（%） |
| 国营经济32.2，合作社经济53.4 公私合营经济7.3 个体经济7.4 | 社会主义工业67.5 公私合营工业32.5 资本主义工业0 |
A多种经济成分并存，以合作社经济为主体
B多种经济在分并存，已经完全实现了社会主义工业化
C中国社会经济结构（成分）发生了根本改变，私有制经济已基本上不存在
D由四种经济成分并存，发展为两种经济并存，个体经济仍占一定比重
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1950年《中华人民共和国土地改革法》规定废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。1953—1956年则通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济，基本完成了对农业的社会主义改造。这种改变的根源在于（ ）
A．要彻底完成民主革命的任务
B．小农经济束缚了生产力的发展
C．要改变当时中国的落后面貌
D．农民问题是中国革命的中心问题
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1950年《中华人民共和国土地改革法》规定废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。1953—1956年则通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济，基本完成了对农业的社会主义改造。这种改变的根源在于
A．要彻底完成民主革命的任务
B．小农经济束缚了生产力的发展
C．要改变当时中国的落后面貌
D．农民问题是中国革命的中心问题
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1956年，三大改造基本完成，由此可见
A. 生产资料完全实现公有制
B. 社会主义制度基本建立
C. 多种所有制经济共同发展
D. 社会主义建设由此起步
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1956年，我国各种经济成分在国民经济中的比重见表
| 项目 | 社会主义国营经济和合作社经济 | 公私合营的国家资本主义经济 | 个体经济 |
| 比重 | 85．6% | 7．3% | 7．1% |
由此可见，三大改造使
A. 生产资料完全实现公有制
B. 社会主义制度基本建立
C. 多种所有制经济共同发展
D. 社会主义建设由此起步
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材料
| 阶段 | 中华人民共和国大事记（摘要） |
| 1949年至1978年 | 1949年10月中华人民共和国成立 |
| 1954年颁布《中华人民共和国宪法》，三大政治制度逐步确立 | |
| 1956年基本完成社会主义改造，社会主义计划经济基本确立 | |
| 1957年初步建立了独立的工业体系，社会主义工业化建设全面展开 | |
| 20世纪60、70年代，中国研制成功“两弹一星” | |
| 改革开放新时期 | 1978年十一届三中全会召开，开创了社会主义现代化建设的新局面 |
| 颁布1982年宪法，逐步推进法律建设，1999年“依法治国”正式写入宪法 | |
| 农村、城市先后进行改革，实现了由计划经济体制向市场经济体制的转变 | |
| 逐步形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，2001年正式加入WTO | |
| 航空航天领域取得天宫、神舟、嫦娥等重大成果；神威·太湖之光蝉联高性能计算应用最高荣誉——戈登·贝尔奖；北斗导航系统进入全球组网新时代；羲和系统定位技术整体水平世界领先 |
从表中提取信息，任选其中一个阶段，拟一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出阶段，阐述须史论结合）
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