识图题：( 10分)
22.阅读《隋朝大运河示意图》，回答下列各题。
①写出图中下列字母所代表的地名：
A ____________B ____________C __________
②写出图中下列字母所代表的运河河段的名称：
E ________________ F _____________
七年级历史填表题简单题
识图题：( 10分)
22.阅读《隋朝大运河示意图》，回答下列各题。
①写出图中下列字母所代表的地名：
A ____________B ____________C __________
②写出图中下列字母所代表的运河河段的名称：
E ________________ F _____________
七年级历史填表题简单题
识图题：( 10分)
22.阅读《隋朝大运河示意图》，回答下列各题。
①写出图中下列字母所代表的地名：
A ____________B ____________C __________
②写出图中下列字母所代表的运河河段的名称：
E ________________ F _____________
七年级历史填表题简单题查看答案及解析
历史事件的考证需要多角度，这样才能准确地认识历史全貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋朝大运河示意图
（1）请正确填写示意图中字母所代表的地名。
A： B： C：_______
材料二：阅读下列评论隋朝大运河的几首古诗
（2）结合所学知识，分析哪首诗对大运河的评价比较客观？说一说你的理由。
材料三：2014年6月22日，卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布：中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。大运河（Grand Canal）是中国东部平原上的伟大工程，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑，沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系，为世界上最长的运河，也是世界上开凿最早、规模最大的运河，是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。
（3）阅读材料三、四并结合所学知识，请分别从不同的角度说说大运河申遗的理由。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
历史事件的考证需要多角度，这样才能准确地认识历史全貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋朝大运河示意图
（1）请正确填写示意图中字母所代表的地名。
A： ▲ ；
B： ▲ ；
C： ▲ 。
（2）观察示意图，其中通济渠连接的两大水系是 ▲ 和 ▲ 。
材料二：阅读下列评论隋朝大运河的几首古诗
（3）结合所学知识，分析哪首诗对大运河的评价比较客观？说一说你的理由。
材料三：2014年6月22日，卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布：中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。大运河（Grand Canal）是中国东部平原上的伟大工程，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑，沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系，为世界上最长的运河，也是世界上开凿最早、规模最大的运河，是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。
材料四：隋朝时，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
（4）阅读材料三、四并结合所学知识，请分别从不同的角度说说大运河申遗的理由。（至少两条）
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阅读下列材料：
材料一：隋朝大运河示意图（如下图）。
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
——唐·皮日休
请回答：
（1）写出材料一中数字序号所代表的地名：
①______；②____；③______。
（2）隋朝大运河是从哪年起陆续开凿的？
（3）根据材料二和所学知识，说说隋朝开凿大运河开通后的作用。
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如图是隋朝大运河和元朝大运河图，据图回答下列问题
（1）写出隋朝大运河两端A. （地名）B. （地名）和运河四段C. D. E. F. ；写出元朝运河图中①②两处的古代名称是什么？① ；②
（2）从运河的起止点、运输的货物等方面写出它们的共同点。
（3）两朝大运河的开通有什么积极作用？
（4）今天的大运河还有什么价值？
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请读隋朝大运河示意图，然后回答下列问题
（1）大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学知识，试说明他开凿运河的主要目的是什么？
（2）写出上图中的A、B、C三处的地名。
（3）观察隋朝大运河示意图，写出通济渠连接的两大水系。
（4）依据所学知识说说大运河开通有什么重要意义？
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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。
（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？
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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。
（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？
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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。
（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝大运河图
（1）写出隋朝大运河南北两端的名称：南端 现在是 ，北端 现在是 。
（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
材料二 唐朝诗人皮日休这样评价隋朝大运河：“尽道隋亡为此河，至今干里赖通波。”
（3）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？据材料二你怎样评价他开凿大运河这一历史事件？
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