对秋天落叶进行的处理，你认为得当的是（ ）
A.焚烧 B.填埋 C.倒入湖水中 D.三者均可
八年级生物单选题中等难度题
对秋天落叶进行的处理，你认为得当的是（ ）
A.焚烧 B.填埋 C.倒入湖水中 D.三者均可
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天气转冷，又是一个落叶纷飞的季节到来了，落叶是冬天到来前的一大景象，对枯枝、落叶进行处理，你认为最恰当的方法是
A. 焚烧 B. 填埋 C. 倒入湖水中 D. 三种均可
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下列关于焚烧秸秆的叙述，哪一项是不正确的（ ）
A. 焚烧秸秆可导致大气污染 B. 焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法
C. 焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式 D. 焚烧秸秆可产生有害气体
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秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田（填埋）既增加土壤肥力，又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中，起主要作用的是
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 无机环境
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实验室培养细菌时,要对培养皿进行灭菌处理,正确的处理时机应是（ ）
A.倒入培养基之前 B.倒入培养基之后 C.接种时 D.接种后
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秋天到了，落叶纷纷，把落叶埋在土壤中一段时间后，落叶消失了，原因是
A. 落叶被水溶解了 B. 落叶被土壤吸收了
C. 落叶被踩没了 D. 落叶被微生物分解了
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某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶．为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组（植物落叶保持潮湿）：
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下．
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下．
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中．
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？_____．为什么？_____．
（2）A、B两组要用相同植物落叶的理由是_____．
（3）使植物落叶保持潮湿的理由是_____．
（4）你赞成哪一个方案？赞成方案_____，因为_____．
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下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）
A. 秋天植物落叶 B. 病毒能繁殖后代 C. 亲鸟喂养雏鸟 D. 钟乳石慢慢长大
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某学校两位同学对学校的植物落叶处理产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿)：
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中。
请回答：
(1)你赞成甲还是乙的方法? （1分）________。
为什么?________。（2分）
(2)A、B两组要用相同植物落叶的理由是________。（2分）
(3)使植物落叶保持潮湿的理由是________。（1分）
(4)你赞成哪一个方案? 赞成方案________，（1分）因为________
________。（2分）
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