某同学用如图甲所示实验装置来探究当地的重力加速度的大小．让从高处由静止下落，拖着的纸带被打...

某同学用如图甲所示实验装置来探究当地的重力加速度的大小。让从高处由静止下落，拖着的纸带被打点计时器打出一系列的点，O是打下的第一个点，每相邻两个计数点之间还有4个点未标出。计数点问距的测量数据如图乙所示。已知，打点计时器的频率为50Hz。所求结果均保留两位有效数字。

(1)在打计数点D时纸带的速度________m／s；纸带的加速度大小_______m／s2。

(2)若某同学测得各计数点到O点的距离为h，作出的图象如图丙所示，则测得当地的重力加速度g=___________m／s2。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图甲所示实验装置来探究当地的重力加速度的大小．让从高处由静止下落，拖着的纸带被打点计时器打出一系列的点，O是打下的第一个点，每相邻两个计数点之间还有4个点未标出．计数点问距的测量数据如图乙所示．已知，打点计时器的频率为50Hz．所求结果均保留两位有效数字．

(1)在打计数点D时纸带的速度________m／s；纸带的加速度大小_______m／s2．

(2)若某同学测得各计数点到O点的距离为h，作出的图象如图丙所示，则测得当地的重力加速度g=___________m／s2．

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某探究性学习小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时，重物从高处由静止开始下落，重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，图乙给出的是实验中获取的一条纸带，处理数据时，同学们舍弃了前面较密集的点，以O为起点，从A点开始选取计数点A、B、C，测出O到A、B、C的距离分别为h1、h2、h3……

(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法正确的是____

A．需称出重物的质量

B．手提纸带，先接通电源再释放纸带让重物落下

C．可不考虑前面较密集的点，选取某个清晰的点作为起始点处理纸带，验证是否成立

D．所挂重物选体积小，密度小的物体

(2)实验室供选择的重物有以下四个，应选择_____________；

A．质量为100g的钩码 　　　　　　　　 B．质量为10g的砝码

C．质量为200g的木球 　　　　　　　　 D．质量为10g的塑料球

(3)同学们根据纸带算出相应各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴，h为横轴绘出的图像如图丙所示。图线的斜率等于________的数值，图线不过坐标原点的原因是____。

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量、分析，即可验证机械能守恒定律．

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的“直流”上；

C．先释放纸带，再接通电源打出一条纸带；

D．测量纸带上某些点间的距离；

E．根据测量的结果，分别计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能．

其中操作不当的步骤是：_______（填选项对应的字母）．

（2）正确操作后打出的纸带如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出AC的距离为s1，CE的距离为s2，打点的频率为f，根据这些条件，计算打C点时重锤下落的速率vc＝____________．

（3）实验中发现，重锤减小的重力势能大于重锤动能的增量，其主要原因是在重锤下落的过程中存在阻力作用（设阻力恒定），可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落过程中受到的阻力大小F＝ _______．

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（6分）某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验。在尽量减小摩擦阻力的情况

下，先接通打点计时器的电源，再释放纸带，让质量的重物由静止下落，在纸带上打出一系列的

点，如图乙所示，A、B、C分别为所选取的计数点，且为开始打出的第一点，之间有若干点未标出，

相邻计数点的时间间隔为，重力加速度取。

（1）释放纸带前，纸带的____________（选填“”或“”）端在上面；

（2）重物从运动到的过程中，动能的变化量△（取两位有效数字）；

（3）列举一种能有效减小实验误差的做法_____________________________________.

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某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．

1. 图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差△v²（△v²= v²- v₀²）。其中D点应填的数据为：________（保留3位有效数字）

2.以Δv ²为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中做出Δv ²—h图像。若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用做出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=________．（保留3位有效数字）

3.重锤下落过程中一定受到阻力的作用。若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是________ ， F大小的表达式为：F=________（用符号表示）

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某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”，实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的

（1）图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差，请将D点的计算结果填入下表：（保留3位有效数字）

（2）以△v²为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中作出△v²—h图象．

（3）若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用作出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=________．（保留3位有效数字）

（4）重锤下落过程中一定受到阻力的作用，若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是．（用文字和符号表示）

（5）用测得量和已知量表示F大小的表达式为：F=________．（用符号表示）

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（8分）用如图所示装置测重锤下落过程中所受阻力的大小.测出重锤质量为，从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.

①纸带上A、B、C、D、E为连续的五个计数点，两相邻计数点间有1个打下的点，但纸带上有一段不太清洁，C点不能准确定位.测出A点距起始点的距离为，点A、B间的距离为，点D、E间的距离为，如题6图2所示.使用交流电的频率为.则根据这些条件计算重锤下落的加速度的表达式为：________.

②若已知当地重力加速度的值为，试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为=.

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(10分)用如图实验装置验证m₁ 、m₂组成的系统机械能守恒。物体m₁用一轻绳绕过定滑轮与m₂相连。现将m₂从高处由静止开始释放下落一定的高度h，带着m₁向上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m₁= 50g、m₂=150g，则(不计纸带的质量，g取9.8m/s²结果保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时m₁ 、m₂的速度v ＝ ________________ m/s；

(2)在打下0~~5点过程中系统动能的增量DE_k＝ _______________ J，系统势能的减少量DE_p＝_____________ J；由此得出的结论是：在误差允许的范围内，m₁ 、m₂组成的系统机械能守恒．

(3)若某同学作出—h图像如图，由图可算得重力加速度g ＝_____________ m/s²。

(4)查资料发现：(3)问中算得的重力加速度比当地重力加速度小，主要原因是___.。

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