为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小明同学做了如图所示的实验。（图中测力计伸长的长度甲＜乙＜丙）
（1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动；
（2）实验中使用的弹簧测力计的原理是_____。如图甲所示，此时弹簧测力计的读数为_____N，根据_____可知此时物体受到摩擦力的大小；
（3）比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知，在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____；
（4）为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系。可在图甲实验基础上，再把木块_____放置后做匀速运动，比较两次弹簧测力计的示数得出结论。
八年级物理实验题中等难度题
为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小明同学做了如图所示的实验。（图中测力计伸长的长度甲＜乙＜丙）
（1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动；
（2）实验中使用的弹簧测力计的原理是_____。如图甲所示，此时弹簧测力计的读数为_____N，根据_____可知此时物体受到摩擦力的大小；
（3）比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知，在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____；
（4）为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系。可在图甲实验基础上，再把木块_____放置后做匀速运动，比较两次弹簧测力计的示数得出结论。
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为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小明同学做了如图所示的实验。
（1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做________运动。
（2）比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知________。
（3）比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知________。
（4）为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系。可在图甲实验基础上，再把木块________放置后做匀速运动，比较两次弹簧测力计的示数得出结论。
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 较慢 | 1.8 |
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为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动。
（2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知：接触面粗糙程度不变，_____，滑动摩擦力越大。
（3）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙，其中示数最小的是_____。
（4）在丙图中，水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N．若弹簧测力计示数增大到2N，木块将加速运动，此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。
（5）实验现象说明，在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图丁中的_____（选填“A”“B”或“C”）种鞋。
（6）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_____
A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀
C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大
（7）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖起方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_____（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做_____次实验才能得出较为准确的结论。
（8）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
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| 实 验 次 数 | 压 力 N/N | 弹簧测力计拉力F/N | 滑动摩擦力 f/N |
| 1 | 10 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | ______ | 3.0 | 3.0 |
| 3 | 20 | 4.0 | ______ |
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为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)：
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲)，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。
(1)若已知每个木块的质量为1 kg，请你帮助小明填全表格内的数据__________；(g取10 N/kg)
(2)比较__________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
(3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是___________________。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做______运动，读出弹簧测力计的示数，根据________的原理，得知摩擦力的大小；
第二次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据。
⑴比较_______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
⑵比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是: ______________________。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4 | 4 |
| 2 | 20 | ||
| 3 | 40 | 8 | 8 |
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4 | 4 |
| 2 | 20 | 4 | |
| 3 | 8 | 8 |
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