次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
八年级物理解答题中等难度题
次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
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为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动。
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:接触面粗糙程度不变,_____,滑动摩擦力越大。
(3)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙,其中示数最小的是_____。
(4)在丙图中,水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N.若弹簧测力计示数增大到2N,木块将加速运动,此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。
(5)实验现象说明,在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图丁中的_____(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
(6)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_____
A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀
C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大
(7)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖起方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_____(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做_____次实验才能得出较为准确的结论。
(8)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
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为了研究影响滑动摩擦力大小因素,小明同学做了如图所示的实验。
(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做________运动。
(2)比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知________。
(3)比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知________。
(4)为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系。可在图甲实验基础上,再把木块________放置后做匀速运动,比较两次弹簧测力计的示数得出结论。
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为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学作了如下图所示的实验。
(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动,因为这样可使弹簧测力计的示数表示________的大小。
(2)甲、乙两图实验说明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与有关。
(3)甲、丙两图实验说明:在压力相同时,滑动摩擦力的大小与________有关
(4)上述实验采用了________的研究方法。
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