阅读下面的材料,根据要求写作。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强,青少年身心健康、体魄强健,成为国家综合实力的重要体现。但在学业压力下,体育课改成文化课、自习课的现象时而发生害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。前段时间热播的某电视剧里有这样一幕:体育课开始了,来上课的学生字寥无几,大家都窝在教室里学习,理由是“快考试了,多看一会儿书”。这类现象在生活中数见不鲜。
对上述内容你有什么样的思考与见解?请结合材料内容,以“体育课之我见”为副标题写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文命题作文中等难度题
阅读下面的材料,根据要求写作。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强,青少年身心健康、体魄强健,成为国家综合实力的重要体现。但在学业压力下,体育课改成文化课、自习课的现象时而发生害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。前段时间热播的某电视剧里有这样一幕:体育课开始了,来上课的学生字寥无几,大家都窝在教室里学习,理由是“快考试了,多看一会儿书”。这类现象在生活中数见不鲜。
对上述内容你有什么样的思考与见解?请结合材料内容,以“体育课之我见”为副标题写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
十九大报告写到:青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领,、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
你们是见证中国由大到强的一代人,见证中国富强梦想的一代人。
请以“奋斗的青春”为题目,写一篇在新时代你的理想的作文,诗歌除外,文体不限,不要套作抄袭,不要少于800字。
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(题文)阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的文字,完成题目。
中国青少年体质连续25年下降,这个势头到目前尚未停止。而现在距离2020年我国建成人力资源强国的目标只剩下几年时间。
在“少年强则国强——加强中小学校体育工作”座谈会上,来自全国各地中小学的校长、老师和学生针对学校体育工作提出了一系列问题:在社会不断修建大型体育场馆的同时,校园体育场地却愈见紧缩;教师总体编制在增加,体育教师的任务却越来越繁重;家长的溺爱,养成了独生子女“金玉其外,败絮其中”的体质和骄娇二气;繁重的课业,压制了孩子的体育兴趣;对安全问题的恐惧,束缚了学校放开体育锻炼的手脚。
对于青少年体质连续下降,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明连贯,言之成理,80字左右。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
当前,全国各地兴起一股青少年学儒家经典、读儒学经书的热潮,这一现象备受关注,引发热议。
同济大学人文学院教授柯小刚认为,目前的“读经运动”关键问题集中在“背诵”上:“背诵毫无疑问是非常有效的经典学习方法,但一些学生背诵经典,不但不懂所背文句是什么意思,甚至不能准确地读出他们自己所‘背诵’的句子。”
文礼书院院长王财贵说:“现在孩子读经受到很多干扰,干扰来自于父母、老师甚至社会的急切,急切就会攀比,给孩子带来压力,孩子觉不到快乐。”
北京四海孔子书院院长冯哲说:“读经不是一读了之,儒家历来倡导知行合一,要将经典的精神外化为日常行为规范,落实到生活当中。只有这样才能活化读经,激活经典。”
北京师范大学教授肖川则认为:“四书五经”的内容很多都已过时,缺乏时代感,不符合现代社会文化发展的方向,更缺乏民主政治的意识,特别是脱离现在学生的生活经验,让学生生吞活剥、囫囵吞枣地记忆,只能造成学生学习与生命的浪费。
读了上述四位专家的观点,你对读经热潮有怎样的感触与思考?请写一篇文章,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,文体不限,诗歌除外;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,网上有过两項针对青少年的调查,一是当今中国哪些新鲜事物让你澈动不已。得到的曰答集中在这样几个关键词上:GDP第二、大飞机、农民变市民、深海探测、新能 源汽车、网购。二是哪些事儿让你很闹心。得到的回答集中在这样几个关键词上:题海 战术、足球、雾霾、交通拥堵、网络诈骗、到此一游。
材料中的几个关键词对你有什么启发?请从两组关键词中各选一个或两个,来呈现你心目中的当代中国。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(诸葛亮《诚子书》)
②“枯木逢春犹再发,人无两度再少年。”(《增广贤文》)
③“应知重理想,更为世界谋。”(陈毅《示儿女》)
④“对知识的渴望如同对财富追求,越追求,欲望就越强烈。”(斯特恩)
读了上面四句话,你有怎样的感触和思考?请以其中的二句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年秋,中央电视台的《开学第一课》除了延时播放备受诟病,节目中的“娘炮”现象更是引发人们的大讨论。一种观点认为:“娘炮”之风当休矣!“少年娘则中国娘。”男不像男,天天霸屏的“娘炮”误导了青少年的价值取向。另一种观点认为,在多元化的社会,人们应该多包容此种“娘炮”现象,精致、细腻、温柔,也可以是男性多元化审美的一种。油头粉面的现象并不可怕,只是在表现“娘炮”特色的同时,男儿本色尤其是骨子里的阳刚内涵不能丢。
针对上面的观点你有何思考?请写一篇文章,表明你的看法并阐释观点。
要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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