15世纪末，哥伦布航行到达美洲，围绕该事件有不同历史叙述。（见下表） 观点 出处 世界历史...

15世纪末，哥伦布航行到达美洲，围绕该事件有不同历史叙述。（见下表）

下列说法最合理的是

A. 时代愈近历史评价愈接近真实

B. 历史事件的价值判断具有主观性

C. 历史评价因时间推移愈加客观

D. 历史评价因人而异因此难有定论

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人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理【解析】
美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：

A． 欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯

B． 欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯

C． 欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇

D． 欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇

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人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：

A．欧洲、发现，美洲、文明相遇，全球史观、侵犯

B．欧洲、文明相遇，美洲、侵犯，全球史观、发现

C．欧洲、侵犯，美洲、发现，全球史观、文明相遇

D．欧洲、发现，美洲、侵犯，全球史观、文明相遇

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人们在历史的研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件；过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识，能正确反映上述说法的排列是

A．欧洲/发现，美洲/文明遭遇，全球史观/侵犯

B．欧洲/文明遭遇，美洲/侵犯，全球史观/发现

C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明遭遇

D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明遭遇

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人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是

A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯

B．欧洲/文明相遇，美洲/侵犯，全球史观/发现

C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇

D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇

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人们在历史研究时，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人口则以自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映以上说法的排列是

A．欧洲／发现；美洲／文明相遇；会球史观／侵犯

B．欧洲／文明相遇；美洲／发现；全球史观／侵犯

C．欧洲／侵犯；美洲／发现；全球史观／文明相遇

D．欧洲／发现；美洲／侵犯；全球史观／文明相遇

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人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如哥伦布航行到达美洲这一事件：过去欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是

A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯

B．欧洲/文明相同，美洲/发现，全球史观/侵犯

C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇

D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇

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由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是(　　)

A．欧洲——发现；美洲——文明相遇；全球史观——侵犯

B．欧洲——文明相遇；美洲——发现；全球史观——侵犯

C．欧洲——侵犯；美洲——发现；全球史观——文明相遇

D．欧洲——发现；美洲——侵犯；全球史观——文明相遇

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材料：经济全球化作为一个历史发展过程，它的起始时间存在着以下四种不同的观点：

示例：

③全球化开始于20世纪中期，以二战的结束为标志。

蔓延整个资本主义世界的经济大危机和第二次世界大战使世界经济的货币金融关系和贸易关系一片混乱。为了恢复世界经济的有序发展，美国凭借其军事、政治和经济的绝对优势，主导建立了国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。这三大机构共同构成了战后调节经济、金融、贸易的三大支柱，标志着国际金融和国际贸易体制的形成，世界经济朝着体系化和制度化方向发展，从而进一步促进了世界经济一体化的进程。

所以，将二战的结束作为全球化的起点有一定的道理。

从表中提取关于经济全球化起点的观点并加以论证。（要求：仿照示例，围绕材料中的一种观点展开论述；观点明确，史论结合）

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（12分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。

问题一：发现与相遇

15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

（1）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？（4分）

问题二：交流与发展

哥伦布　 明清时期的中国　 世界市场　 历史机遇

（2）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（8分），（要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120宇左右。）

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