阅读下面这首宋词，完成下列小题。
老黄牛
藏克家
块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
1.请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项（ ）
A.“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。
B.“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。
C.“老黄牛‘知道”人误地一时，地误人一年“。
D.“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。
2.你如何看待老黄牛这一形象？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
老黄牛
藏克家
块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
1.请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项（ ）
A.“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。
B.“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。
C.“老黄牛‘知道”人误地一时，地误人一年“。
D.“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。
2.你如何看待老黄牛这一形象？
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阅读下面这首诗，回答下列问题。
老黄牛
藏克家
块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
1.“韶光”和“奋”在《现代汉语词典》中有几个解释，选出与诗中意思吻合的一项
韶光：①美丽的春光 ②比喻美好的青年时代
奋： ①鼓起劲来 ②摇动；举起
A. ①① B. ②② C. ①② D. ②①
2.请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项
A. “老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。
B. “老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。
C. “老黄牛‘知道”人误地一时，地误人一年“。
D. “老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。
3.你如何看待老黄牛这一形象？
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阅读藏克家的《老黄牛》，完成小题（6分，每题2分）
块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
1.选出对这首诗的体裁说明不正确的一项（ ）
A．古代诗歌 B．现代诗歌 C．七言绝句 D．旧体诗
2.“老黄牛”这一形象最感人的一点是什么？选出判断正确的一项（ ）
A．贵在认真 B．贵在耐劳 C．贵在惜时 D．贵在自觉
3.请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项（ ）
A．“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。
B．“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。
C．“老黄牛”知道“人误地一时，地误人一年”。
D．“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。
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阅读下面这首宋词，完成下列各题
浣溪沙•洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
[注]①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
1.请选出下列对诗歌鉴赏最恰当的项（ ）（ ）
A. “旗梢不动晚波平”，和范仲淹《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”都是写俯视洞庭湖之景。
B. “红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明” 诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，显示出另一番情趣。
C. “白鱼双尾玉刀明”指的写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称双尾而明，是跃出水面之鱼，静中见动。
D. “旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
E. “夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味，运用了夸张、想象等修辞手法，写出了夜晚的冷气浸润了天上疏疏落落的星斗。
2.词的下片使用了多种艺术手法，请作简要赏析。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
老实人老牛
欧阳明
吃过早饭，老牛又去找镇长。
老牛是个安分守己的人，活了几十岁，从不招谁惹谁。要不是因为那块稻田，他到死也不会去找镇长。
老牛种庄稼是老把式了，年年都种得比别人好。去年春耕，他刚把公路边那块田整理出来，镇长突然找上门来，叫他先别忙插秧，说过几天有人来帮他插。
我自己能做。老牛说。
不吃你的饭，连水都不喝你一口。镇长说。
不是那意思，我不想欠人情。老牛不相信有那种好事。
就这么定了，明天就来。镇长说。
第二天，竟真来了一批人，坐小车来的，还有一个扛摄像机的记者。一行人一到，就忙乎起来。记者更忙，前后左右不停地摄像。
领导，我看差不多了，走吧。过了一会儿，有人对一个方头大耳的人说道。
走啥？今天没其他事情，既然来了，就绝不走过场，把这块田插完吧。这样做，有利于拉近我们和群众的距离！领导说。
快到中午的时候，秧苗终于插完了。一行人还真没吃饭，洗了泥腿子，坐进小车一溜烟就走了。
事后，老牛才知道，那个方头大耳的领导竟是县委书记。当时，县里正在开展什么“双服务”主题实践活动。镇长选老牛那块田，是因为它顺道。
县委书记给自己插秧！这让老牛自豪了好一阵子，直到秧苗分蘖的时候，心才突然凉了下来。
插秧是苦力活，但也是门学问，重要的是秧苗插的深度。插浅了，风一吹，会漂起来，等于没插；深了，会造成分蘖不足，大幅减产。书记一行人怕苗子漂起来，用力过猛，把半截苗子都插进田泥里了，很难分蘖。
插秧时节已过，不可能补插了。看着稀稀拉拉的苗子，老牛后悔不已。他千方百计加强了后期管理，但结果还是比往年少收了六百多斤谷子，换成钱，至少是六百多元。那可是一家人半年的开销啊。老牛沮丧得想哭。
明知他们是外行，还让他们插！老婆一肚子怨气。老牛想不通，收完稻谷就去找镇长。
镇长说，减产的因素很多，究竟什么原因，你说了不算，我说了也不算，要专家说了算。
你是插过秧的，知道是咋回事，需要专家吗？老牛说。
当然需要，要解决，必须等专家调查清楚了才行。镇长说完，屁股一转，走了。丢下老牛站在那里不知所措。
半个月过去了，老牛去问镇长调查清楚没有。可跑了无数次，也看不到镇长，不是说开会，就是出差去了，好像有意在躲他。
老牛今天还算运气好，镇长正好在办公室。
专家调查结果出来没有？老牛问。
还早。镇长说。
那还要等多久？老牛问。
难说，慢慢等吧。镇长说完，抬腿就走了，说是要进城开会。
老牛觉得镇长故意在推诿，根本就不想给他解决，很冒火，干脆就直接跑到县里反映去了。
信访局的听了老牛反映的情况，叫他回去找镇长。
他要是解决我就不来找你们了。老牛说。
回去吧，等会我给你们镇长电话。放心吧，肯定会给你解决的。信访局的人说。
老牛半信半疑地回到镇上。一到就看到了镇长，好像早就在那里等他了。老牛啊，专家的结论出来了，不怪你，打张领条吧，一千块。镇长态度出奇地温和。
我只要六百，不该要的我绝对不要。老牛说。
好吧！镇长说，不过，这事你千万不要拿去到处说。老牛说，镇长，你放心。
可老牛领了钱的消息还是不胫而走，大家都说他几分地，就得了几千块钱，太划算了。老牛赌咒发誓，反复解释说只有六百，大家不信，说，装啥呢？我们又不会找你要。老牛气得脸青面黑，直跺脚。
补记：第二年，镇长照例下村检查插秧工作，见很多田整理出来了却在那里放着。怎么回事？他问屁股后面的村支书。支书说，大家以为书记今年还要来插秧，候着呢。镇长眼睛一鼓，吼道，叫他们马上插，三天内不插完，你这个支书就别当了!
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是
A. 小说写县里搞“双服务”活动，县委书记要来帮老牛插秧，其目的是表现领导干部关心群众疾苦的主题。
B. 小说写老牛不让镇上安排人来给自己插秧，是因为老牛知道，这样做只是来做做样子，拍个片子就走，会糟蹋了庄稼。
C. “镇长说，减产的因素很多，究竟是什么原因你说了不算，我说了也不算，要专家说了算”反映了镇长实事求是、尊重科学的工作态度
D. 小说对插秧深浅度的描写为下文写秧苗稀稀拉拉，老牛后悔以及老牛找镇长讨要损失作了铺垫。
2.根据小说内容，简要概括老牛的形象特点。
3.小说最后一段的补记有何作用？请从情节、人物、主题等角度加以分析。
高一语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面题目。
宋 中①
耿 湋
日暮黄云合，年深白骨稀。
旧村乔木在，秋草远人归。
废井莓苔厚，荒田路径微。
唯馀近山色，相对似依依。
【注释】①宋中：地名，唐朝“安史之乱”时，张巡、许远在此与叛军进行过殊死搏斗，杀敌万人，但最后二人战败被杀。
1.诗歌首联的意境和作用分别是什么？请结合诗句简要分析。
2.请简要解说诗歌最后一句“唯馀近山色，相对似依依”与李白的“相看两不厌，唯有敬亭山”在景物描写上的相同点和在情感表达上的不同点。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
高巍，辽州人，尚气节，能文章。母萧氏有痼疾，巍左右侍奉，至老无少懈。母死，蔬食庐墓三年。洪武中，旌孝行，由太学生试前军都督府左断事。疏垦河南、山东、北平荒田。又条上抑末技、慎选举、惜名器数事。太祖嘉纳之。寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。特许弟侄代役，曰：“旌孝子也。”
及惠帝即位上疏乞归田里未几辽州知州王钦应诏辟巍巍因赴吏部上书论时政用事者方议削诸王独巍与御史韩郁先后请加恩。略曰：“勿行晁错削夺之谋，而效主父偃推恩之策。臣又愿益隆亲亲之礼，岁时伏腊使人馈问。贤者下诏褒奖之。骄逸不法者，则告太庙废处之。”书奏，帝颔之。
已而燕兵起，命从李景隆出师，参赞军务。巍复上书，言：“臣愿使燕。披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊，令休兵归藩。”帝壮其言，许之。
巍至燕，自称国朝处士高巍再拜上书燕王陛下：太祖上宾，天子嗣位，布维新之政，天下爱戴。今王据北平，取密云，下永平，袭雄县，掩真定。虽易若建瓴，然自兴兵以来，业经数月，尚不能出尔一隅地。且大王所统将士，计不过三十万。以一国有限之众应天下之师，亦易罢矣。愿大王信巍言，上表谢罪，再修亲好。朝廷鉴大王无他，必蒙宽宥。况大丧未终，毒兴师旅，其与泰伯、夷、齐求仁让国之义不大迳庭乎？巍白发书生，蜉蝣微命，性不畏死。洪武十七年蒙太祖高皇帝旌臣孝行。巍窃自负：既为孝子，当为忠臣。死忠死孝，巍至愿也。如蒙赐死，获见太祖在天之灵，巍亦可以无愧矣。
书数上，皆不报。已而景隆兵败，巍自拔南归。至临邑，遇参政铁铉，相持痛哭。奔济南，誓死拒守，屡败燕兵。及京城破，巍自经死驿舍。
（选自《明史·高巍列传》，有删节）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 及惠帝即位/上疏乞归田里/未几/辽州知州王钦应诏辟巍/巍因赴吏部/上书论时政/用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩
B. 及惠帝即位/上疏乞归/田里未几/辽州知州王钦应诏辟巍/巍因赴吏部上/书论时政/用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩
C. 及惠帝即位/上疏乞归/田里未几/辽州知州王钦应诏/辟巍/巍因赴吏部/上书论时政用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩
D. 及惠帝即位/上疏乞归田里/未几/辽州知州王钦应诏/辟巍/巍因赴吏部上/书论时政用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “洪武”，即明太祖的年号，明朝第一个年号，有洪大武功的含义，张显武事之威。
B. “太学”，指古代的大学。明朝时，在太学读书的学生叫太学生。
C. “伏腊”，指伏日与腊日，夏祭为伏，冬祭为腊，是古代两种祭祀的名称。
D. “太庙”，指中国古代帝王的祖庙。在先秦有不同的称谓，自秦汉起称太庙。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 高巍入仕以后，积极向上进言。他任职期间，先上疏开垦河南等地的荒田，后又条陈上奏抑制末技、谨慎选举等事，这些建议被太祖采纳了。
B. 高巍思虑周密，行事稳妥。在削王的问题上，他主张加恩，建议皇帝效仿主父偃的推恩令，并重视亲人间的礼节，褒赏贤才，严惩骄纵不法之徒。
C. 高巍虽善于辞令，却未能化解危机。在燕王起兵后，他主动请命使燕，多次面对燕王，不卑不亢，晓之以理，动之以情，可最终仍未能说服燕王罢兵。
D. 高巍为国尽忠，死而后已。他在李景隆兵败后，启程南归，后投奔济南，誓死据守，并多次打败燕王军队。等到京城被攻陷，在驿站中自缢身亡。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。
（2）披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊，令休兵归藩。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
宋中
耿湋
日暮黄云合，年深白骨稀。
旧村乔木在，秋草远人归。
废井莓苔厚，荒田路径微。
唯馀近山色，相对似依依。
【注】①宋中:唐朝“安史之乱”时，张巡、许远在此与叛军进行过殊死搏斗，杀敌万人，但最后二人战败被杀。
1.对本诗的分析概括不恰当的两项是（ ）
A. 首联从空间上看，写“黄云合”是仰观，见“白骨稀”为俯视，时空错综极尽其妙。
B. 首联通过对宋中暮色四合、白骨稀少的景物描写，引出最后一联对宁静景色的描写。
C. 第二联着重写“旧村”的“乔木”和“秋草”仍在，表明既无人烟又无屋舍，而“远人归”表明这里曾经人丁兴旺。
D. 第三联用“废井”“荒田”两个最有代表性的意象，极写旧村的荒废、凄清。
E. 耿津亲历安史之乱，又曾在宋中寄居，他对战乱后荒凉的感触不比寻常。清人说“耿津诗善传荒寂之景”，此诗即为明证。
2.请简要解说诗歌最后一句“唯馀近山色，相对似依依”与李白的“相看两不厌，唯有敬亭山”在景物描写上的相同点和在情感表达上的不同点。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
垂鞭渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。
1.下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是
A. 词的一、二句运用了视听结合的手法，叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。
B. “征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。
C. “客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。
D. 燕子本是自然之物，但在词人眼中充满情义，燕子早早归来给自己带来了慰藉。
E. “只恐莺啼春又老”一句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的情感。
2.有人说词的下片充满了悲惋之情，请结合词句分析。
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阅读下面的文言文，完成下面小题
渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。
1.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是
A. “征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。
B. 燕子本是自然之物，但在词人眼中充满情义，燕子早早归来给自己带来了慰藉。
C. “客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。
D. “只恐莺啼春又老”一句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的人生感慨。
2.这首词表达了词人怎样的情感，请结合词句加以分析。
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