公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏,殊不知手机中还有很多其它功能.爱好物理的“620“创新小组的同学们,发现手机有一种“镜子“功能.于是,激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣.
(设计实验)
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等,组装成如图所示的实验装置.
(进行实验与收集证据)
(1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动,小普同学在板一领帮忙移动棋子B,无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B,小华都看不到棋子B与棋子A的像重合.善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________,调整后,小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合.
(2)把棋子A在玻璃板前移动多次,同时调整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合,这不仅可以找到像的位置,还可以比较出像与物的________关系.
(3)实验中还需要________,用来测量像与物到玻璃板的________.
(分析与论证)
平面镜成像的特点是:像与物的大小________;像与物到镜面的距离________.利用数学中的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:像与物关于镜面________.
八年级物理实验题中等难度题
公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏,殊不知手机中还有很多其它功能.爱好物理的“620“创新小组的同学们,发现手机有一种“镜子“功能.于是,激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣.
(设计实验)
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等,组装成如图所示的实验装置.
(进行实验与收集证据)
(1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动,小普同学在板一领帮忙移动棋子B,无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B,小华都看不到棋子B与棋子A的像重合.善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________,调整后,小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合.
(2)把棋子A在玻璃板前移动多次,同时调整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合,这不仅可以找到像的位置,还可以比较出像与物的________关系.
(3)实验中还需要________,用来测量像与物到玻璃板的________.
(分析与论证)
平面镜成像的特点是:像与物的大小________;像与物到镜面的距离________.利用数学中的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:像与物关于镜面________.
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爱好物理的创新小组的同学们玩手机时发现智能手机有一种“镜子”功能.于是勾起了他们探究平面镜成像特点的兴趣.
(设计实验)
小涵同学用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,结果无法完成实验,你认为主要原因是_______,于是他们选用了玻璃板、外形完全相同的两支蜡烛A和B、白纸等,组装成图甲所示的实验装置,你认为还需要的器材是__________________。
(进行实验与收集证据)
(1)小涵将蜡烛和玻璃板如图甲所示放置,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的________(选填“①”或“②”)处。
(2)接着小涵正确放置玻璃板,如图乙所示,将点燃的婚烛A放在玻璃板前.把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是________像。
(3)将另一支没点燃的蜡烛B放到玻璃板后移动,使它和蜡烛A的像重合,并测量A到玻璃板前表面的距离lA和B到玻璃板后表面的距离lB,实验数据记录在下表中。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蜡烛A到玻璃板前表面的距离lA/cm | 5.40 | 7.15 | 9.80 | 12.50 |
蜡烛B到玻璃板后表面的距离lB/cm | 5.20 | 6.96 | 9.61 | 12.32 |
(分析与论证)
像到玻璃板后表面的距离________(选填“小于”、“等于”或“大于”)物到玻璃板前表面的距离.
(交流)
实验中,像与物到玻璃板的距离存在差值,小涵对此很感兴趣.他想探究影响这一差值大小的原因,你认为主要原因是_____________________.
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摩拜单车(Mobike)是全球第一个智能共享公共自行车项目,市民使用手机下载APP,用户注册账号并缴纳押金后,即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车,畅行全城。其结构与使用上应用了很多物理知识,下列说法不正确的是( )
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 坐垫做得较宽是为了减小压力
C. 安装滚动轴承是为了减小摩擦 D. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
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物理兴趣小组的同学们进行了下面的实验:把一只设置好手机铃声的手机(称为A)放到玻璃真空罩中,将罩内的空气抽出后,用另一只手机(称为B)拨叫A的号码,结果听不到手机A的铃声,但他们观察到手机屏灯在闪亮,并且从真空罩中取出手机后,发现上面留有刚才的呼叫显示。通过对以上现象的分析,他们得出的结论是:
(1)_____
(2)_____。
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小翔周末与兴趣小组一起去参加活动,在用手机给同学们拍合影时,发现同学们已经占满手机取景显示画面,但左边的小明没有在画面中完整出现,为了让他也完全拍进照片,应该怎样调整
A.手机靠近同学 B.手机远离同学 C.手机适当向左移 D.手机适当向右移
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小朱周末与兴趣小组一起去参加活动,在用手机给同学们拍合影时,发现同学们已经占满手机取景显示画面,但左边的小明没有在画面中完整出现,为了让他也完全拍进照片,应该怎样调整( )
A. 手机远离同学 B. 手机靠近同学 C. 手机适当向左移 D. 手机适当向右移
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小朱周末与兴趣小组一起去参加活动,在用手机给同学们拍合影时,发现同学们已经占满手机取景显示画面,但左边的小明没有在画面中完整出现,为了让他也完全拍进照片,应该怎样调整( )
A. 手机远离同学 B. 手机靠近同学 C. 手机适当向左移 D. 手机适当向右移
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现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。
(1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的____ 像(选填“实”或“虚”).镜头靠近人时,像的大小将变____,此时像会_____透镜(选填“靠近”或“远离”).用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示.
(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为_____-
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因:是因为手机镜头 ____- 较小,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较______(填“大”或“小”),所以不需要“调焦”。
(4)你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,请你劝劝他____。
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现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”.
(1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的________ 像(选填“实”或“虚”).镜头靠近人时,像的大小将变________,此时像会________透镜(选填“靠近”或“远离”).用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示.
(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为_____
A. 5m B. 0.5m C. 0.05m D. 0.005m
(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因:是因为手机镜头 ________ 较小,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较________(填“大”或“小”),所以不需要“调焦”.
(4)你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,请你劝劝他________ .
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小亮同学由于经常长时间使用智能手机而导致睫状体的调节功能下降,眼睛出现了只能看清近处物体,看不清远处物体的症状。关于小亮的眼睛,下列判断中正确的是( )
A. 患上了近视眼 B. 患上了远视眼
C. 物体成像在视网膜之后 D. 戴老花镜可以矫正
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