①因为工作需要,急需一张正规的近期证件照,于是我便匆匆在附近找了家照相馆。馆主让我坐好,说我眼镜反光要我摘掉,然后“咔嚓”一声便去处理图片了。我正在感叹效率之高,可看到照片心都凉了:照片上的人真的成了“黄脸婆”, 又胖又老气,眼睛眯成了缝,还苦着脸。我心里真不是滋味。不愿承认青春不再的我,只好又冒雨匆匆赶到了众人传颂的坐落在东门繁华街头的一家老牌照相馆。
②因为久闻大名,又因为它地处繁华街头,所以总想着应该是个比较气派的门面吧。可找到之后,却发现门面很小,也很简单,连个大门都没有,一个旧式柜台一头靠东墙放在进口处,就算是大门了,柜台后侧东西各开一扇小门,一扇是挂着的软玻璃门,一扇是很简易的木头门,可却不见人影。我不免生疑,这就是全市闻名的照相馆?
③我向里张望了几眼,就听到一个苍老有力的声音:“如果要照相,就从西边的门进来,进来后把门关上。”仔细一看,软玻璃门后坐着一位老人。我有点迟疑地推开木门,心里还有点忐忑,后悔没拉个人一起过来,不过庆幸的是这里地处闹市,而且这家店大名在外,总不见得……很多奇怪的想法如火车一般从脑子里呼啸而过。
④推门进去后,我轻轻地关上门,还特意留了点缝隙。我挤出点笑容,数落着外面的鬼天气,并表明是慕名而来,老人这才从椅子上起身。他看上去大概六七十岁了,身材魁梧,稍显严肃;我更紧张了。老人先让我对着墙上的镜子将头发好好理一理,然后让我坐到用来拍照的凳子上,嘱咐我坐正坐直,最后竟然还搞笑地逗我笑……“咔嚓、咔嚓”几声,相片照好了。
⑤老人先将相片传到电脑上,让我看看是否满意。相片上的那个人虽然还是胖,还是看出了岁月的痕迹,眼睛也不大,但却笑容满面,慈眉善目,让人觉得亲切。我满意地点点头,老人笑着说:“只要是真心笑了的相片都是好看的。”
⑥老人找出一张小凳让我坐着等一会,便用电脑进行图片处理了。我赶紧凑过去,老人估计猜中了我的想法,不紧不慢地说:“修相片也要注意度的,基本要保持原样,只是一些细节动一动,要不都看不出是本人了,对吧!”我尴尬地笑笑,表示赞同,便乖乖地坐回了凳子上,只听得按鼠标的“嗒嗒”声。
⑦我得闲环视了一番,墙上贴满了不同时期的照片,很多已经泛黄了,有的还是黑白的,还有很多是花纹边的。特别是小电脑桌的左上方贴着一张大幅的百人合影很引人注目,我有点好奇,便上前看看。这时老人开口了:“这是我1988年参加全国摄影大赛获二等奖时的照片,当年我们获奖者从全国各地奔到北京去领奖,甭提多高兴了……哈哈……”老人笑声爽朗,话也突然多了起来。分享着他的故事与喜悦,我也不觉地跟着笑了起来。
⑧说笑间,相片打印出来了,我以为用切刀一切就好了,谁知他切好后又拿出了一个小小的很旧的接近长方体的木盒子,盒子的一个外侧面好像镶着黑色的金属边,旁边还有个小把手。他把切好的相片放了两张进去,一扳小把手,两张相片就又出来了。我一看,相片周围的白边都没了,只留下蓝色的底和笑着的人。相片边沿更齐整,相面更清爽。我盯着那木盒,觉得很神奇。老人见状,便告诉我那是专切相片的模子,现在有了切刀,已经很少有人再用模子了。相片全部切好后,他拿出了一个很小巧的白色纸袋,将相片整整齐,然后装进去,并将小纸袋的口向后翻折,正面朝上地接给我。
⑨我不由地感叹道:“看来做好每一行都不容易啊!”老人笑着说:“其实说到底就是‘认真’二字。不着急,慢工才能出细活嘛!”我笑着感谢并向他道别,他像叮嘱孩子一样嘱咐道:“外面下雨,要慢点走。”
⑩我轻轻拉开虚掩着的木门,走到柜台外再次向老人告别,他在软玻璃门后向我点点头,便又坐回了原先的椅子。
⑪少了来时的匆忙,我在雨中慢骑,回望雨中的照相馆,就像一幅古老的水墨画,在车来车往中静默着。路人行色匆匆,一辆又一辆的车从我身旁越过,路边花坛里的花草却在细雨中随风轻摇,静静绽放。
⑫林清玄曾说:“‘忙’和‘盲’拆开来看就是‘亡心’与‘亡目’。 忙碌,使人盲目;盲目,使人忙碌。”也许慢下来,认清自己最想做的事,并只想认真做好这件事,精彩自然就会来了!
1.文中的“我”从起初赶往老牌照相馆的焦急,到最后离开照相馆时内心的宁静,中间经历了一系列的心理情绪转变,请从文中找出相关词语填写到下方合适的横线处。
焦急 → 生疑 → _______ →_______ → 满意赞同 →_______→感谢 → 宁静
2.请结合文章内容谈谈老人是一个怎样的人。(至少两点)
3.请根据文章内容说说你对文题“慢下来,会精彩”的理解。
4.下列说法有误的一项是
A. 第①段中的划线句子起承接过渡的作用,使文章自然转入下文具体内容的叙述。
B. 第⑥段“我赶紧凑过去”是想让老人将照片修得漂亮点,却不想被老人猜中了心思,而且老人的话也让“我’意识到了自己的小虚荣,所以感到有点尴尬。
C. 文章非常注意前后照应,比如第⑩段中“我轻轻拉开虚掩着的木门”很好地照应了第②段中的“一扇是很简易的木头门”。
D. 第⑪段中划线语句运用景物描写,描绘了静谧、美好的画面,烘托出了作者内心的宁静。
5.本文与《最后一课》都运用了对比手法,请分析它们对比内容和对比作用的不同。
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读散文《慢下来,会精彩》,完成下面小题。
①因为工作需要,急需一张正规的近期证件照,于是我便匆匆在附近找了家照相馆。馆主让我坐好,说我眼镜反光要我摘掉,然后“咔嚓”一声便去处理图片了。我正在感叹效率之高,可看到照片心都凉了:照片上的人真的成了“黄脸婆”, 又胖又老气,眼睛眯成了缝,还苦着脸。我心里真不是滋味。不愿承认青春不再的我,只好又冒雨匆匆赶到了众人传颂的坐落在东门繁华街头的一家老牌照相馆。
②因为久闻大名,又因为它地处繁华街头,所以总想着应该是个比较气派的门面吧。可找到之后,却发现门面很小,也很简单,连个大门都没有,一个旧式柜台一头靠东墙放在进口处,就算是大门了,柜台后侧东西各开一扇小门,一扇是挂着的软玻璃门,一扇是很简易的木头门,可却不见人影。我不免生疑,这就是全市闻名的照相馆?
③我向里张望了几眼,就听到一个苍老有力的声音:“如果要照相,就从西边的门进来,进来后把门关上。”仔细一看,软玻璃门后坐着一位老人。我有点迟疑地推开木门,心里还有点忐忑,后悔没拉个人一起过来,不过庆幸的是这里地处闹市,而且这家店大名在外,总不见得……很多奇怪的想法如火车一般从脑子里呼啸而过。
④推门进去后,我轻轻地关上门,还特意留了点缝隙。我挤出点笑容,数落着外面的鬼天气,并表明是慕名而来,老人这才从椅子上起身。他看上去大概六七十岁了,身材魁梧,稍显严肃;我更紧张了。老人先让我对着墙上的镜子将头发好好理一理,然后让我坐到用来拍照的凳子上,嘱咐我坐正坐直,最后竟然还搞笑地逗我笑……“咔嚓、咔嚓”几声,相片照好了。
⑤老人先将相片传到电脑上,让我看看是否满意。相片上的那个人虽然还是胖,还是看出了岁月的痕迹,眼睛也不大,但却笑容满面,慈眉善目,让人觉得亲切。我满意地点点头,老人笑着说:“只要是真心笑了的相片都是好看的。”
⑥老人找出一张小凳让我坐着等一会,便用电脑进行图片处理了。我赶紧凑过去,老人估计猜中了我的想法,不紧不慢地说:“修相片也要注意度的,基本要保持原样,只是一些细节动一动,要不都看不出是本人了,对吧!”我尴尬地笑笑,表示赞同,便乖乖地坐回了凳子上,只听得按鼠标的“嗒嗒”声。
⑦我得闲环视了一番,墙上贴满了不同时期的照片,很多已经泛黄了,有的还是黑白的,还有很多是花纹边的。特别是小电脑桌的左上方贴着一张大幅的百人合影很引人注目,我有点好奇,便上前看看。这时老人开口了:“这是我1988年参加全国摄影大赛获二等奖时的照片,当年我们获奖者从全国各地奔到北京去领奖,甭提多高兴了……哈哈……”老人笑声爽朗,话也突然多了起来。分享着他的故事与喜悦,我也不觉地跟着笑了起来。
⑧说笑间,相片打印出来了,我以为用切刀一切就好了,谁知他切好后又拿出了一个小小的很旧的接近长方体的木盒子,盒子的一个外侧面好像镶着黑色的金属边,旁边还有个小把手。他把切好的相片放了两张进去,一扳小把手,两张相片就又出来了。我一看,相片周围的白边都没了,只留下蓝色的底和笑着的人。相片边沿更齐整,相面更清爽。我盯着那木盒,觉得很神奇。老人见状,便告诉我那是专切相片的模子,现在有了切刀,已经很少有人再用模子了。相片全部切好后,他拿出了一个很小巧的白色纸袋,将相片整整齐,然后装进去,并将小纸袋的口向后翻折,正面朝上地接给我。
⑨我不由地感叹道:“看来做好每一行都不容易啊!”老人笑着说:“其实说到底就是‘认真’二字。不着急,慢工才能出细活嘛!”我笑着感谢并向他道别,他像叮嘱孩子一样嘱咐道:“外面下雨,要慢点走。”
⑩我轻轻拉开虚掩着的木门,走到柜台外再次向老人告别,他在软玻璃门后向我点点头,便又坐回了原先的椅子。
⑪少了来时的匆忙,我在雨中慢骑,回望雨中的照相馆,就像一幅古老的水墨画,在车来车往中静默着。路人行色匆匆,一辆又一辆的车从我身旁越过,路边花坛里的花草却在细雨中随风轻摇,静静绽放。
⑫林清玄曾说:“‘忙’和‘盲’拆开来看就是‘亡心’与‘亡目’。 忙碌,使人盲目;盲目,使人忙碌。”也许慢下来,认清自己最想做的事,并只想认真做好这件事,精彩自然就会来了!
1.文中的“我”从起初赶往老牌照相馆的焦急,到最后离开照相馆时内心的宁静,中间经历了一系列的心理情绪转变,请从文中找出相关词语填写到下方合适的横线处。
焦急→生疑→_______→_______→满意赞同→_______→感谢→宁静
2.请结合文章内容谈谈老人是一个怎样的人。(至少两点)
3.请根据文章内容说说你对文题“慢下来,会精彩”含义的理解。
4.下列说法有误的一项是( )
A.第①段中的划线句子起承接过渡的作用,使文章自然转入下文具体内容的叙述。
B.第⑥段“我赶紧凑过去”是想让老人将照片修得漂亮点,却不想被老人猜中了心思,而且老人的话也让“我’意识到了自己的小虚荣,所以感到有点尴尬。
C.文章非常注意前后照应,比如第⑩段中“我轻轻拉开虚掩着的木门”很好地照应了第②段中的“一扇是很简易的木头门”。
D.第⑪段中划线语句运用景物描写,描绘了静谧、美好的画面,烘托出了作者内心的宁静。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
①因为工作需要,急需一张正规的近期证件照,于是我便匆匆在附近找了家照相馆。馆主让我坐好,说我眼镜反光要我摘掉,然后“咔嚓”一声便去处理图片了。我正在感叹效率之高,可看到照片心都凉了:照片上的人真的成了“黄脸婆”, 又胖又老气,眼睛眯成了缝,还苦着脸。我心里真不是滋味。不愿承认青春不再的我,只好又冒雨匆匆赶到了众人传颂的坐落在东门繁华街头的一家老牌照相馆。
②因为久闻大名,又因为它地处繁华街头,所以总想着应该是个比较气派的门面吧。可找到之后,却发现门面很小,也很简单,连个大门都没有,一个旧式柜台一头靠东墙放在进口处,就算是大门了,柜台后侧东西各开一扇小门,一扇是挂着的软玻璃门,一扇是很简易的木头门,可却不见人影。我不免生疑,这就是全市闻名的照相馆?
③我向里张望了几眼,就听到一个苍老有力的声音:“如果要照相,就从西边的门进来,进来后把门关上。”仔细一看,软玻璃门后坐着一位老人。我有点迟疑地推开木门,心里还有点忐忑,后悔没拉个人一起过来,不过庆幸的是这里地处闹市,而且这家店大名在外,总不见得……很多奇怪的想法如火车一般从脑子里呼啸而过。
④推门进去后,我轻轻地关上门,还特意留了点缝隙。我挤出点笑容,数落着外面的鬼天气,并表明是慕名而来,老人这才从椅子上起身。他看上去大概六七十岁了,身材魁梧,稍显严肃;我更紧张了。老人先让我对着墙上的镜子将头发好好理一理,然后让我坐到用来拍照的凳子上,嘱咐我坐正坐直,最后竟然还搞笑地逗我笑……“咔嚓、咔嚓”几声,相片照好了。
⑤老人先将相片传到电脑上,让我看看是否满意。相片上的那个人虽然还是胖,还是看出了岁月的痕迹,眼睛也不大,但却笑容满面,慈眉善目,让人觉得亲切。我满意地点点头,老人笑着说:“只要是真心笑了的相片都是好看的。”
⑥老人找出一张小凳让我坐着等一会,便用电脑进行图片处理了。我赶紧凑过去,老人估计猜中了我的想法,不紧不慢地说:“修相片也要注意度的,基本要保持原样,只是一些细节动一动,要不都看不出是本人了,对吧!”我尴尬地笑笑,表示赞同,便乖乖地坐回了凳子上,只听得按鼠标的“嗒嗒”声。
⑦我得闲环视了一番,墙上贴满了不同时期的照片,很多已经泛黄了,有的还是黑白的,还有很多是花纹边的。特别是小电脑桌的左上方贴着一张大幅的百人合影很引人注目,我有点好奇,便上前看看。这时老人开口了:“这是我1988年参加全国摄影大赛获二等奖时的照片,当年我们获奖者从全国各地奔到北京去领奖,甭提多高兴了……哈哈……”老人笑声爽朗,话也突然多了起来。分享着他的故事与喜悦,我也不觉地跟着笑了起来。
⑧说笑间,相片打印出来了,我以为用切刀一切就好了,谁知他切好后又拿出了一个小小的很旧的接近长方体的木盒子,盒子的一个外侧面好像镶着黑色的金属边,旁边还有个小把手。他把切好的相片放了两张进去,一扳小把手,两张相片就又出来了。我一看,相片周围的白边都没了,只留下蓝色的底和笑着的人。相片边沿更齐整,相面更清爽。我盯着那木盒,觉得很神奇。老人见状,便告诉我那是专切相片的模子,现在有了切刀,已经很少有人再用模子了。相片全部切好后,他拿出了一个很小巧的白色纸袋,将相片整整齐,然后装进去,并将小纸袋的口向后翻折,正面朝上地接给我。
⑨我不由地感叹道:“看来做好每一行都不容易啊!”老人笑着说:“其实说到底就是‘认真’二字。不着急,慢工才能出细活嘛!”我笑着感谢并向他道别,他像叮嘱孩子一样嘱咐道:“外面下雨,要慢点走。”
⑩我轻轻拉开虚掩着的木门,走到柜台外再次向老人告别,他在软玻璃门后向我点点头,便又坐回了原先的椅子。
⑪少了来时的匆忙,我在雨中慢骑,回望雨中的照相馆,就像一幅古老的水墨画,在车来车往中静默着。路人行色匆匆,一辆又一辆的车从我身旁越过,路边花坛里的花草却在细雨中随风轻摇,静静绽放。
⑫林清玄曾说:“‘忙’和‘盲’拆开来看就是‘亡心’与‘亡目’。 忙碌,使人盲目;盲目,使人忙碌。”也许慢下来,认清自己最想做的事,并只想认真做好这件事,精彩自然就会来了!
1.文中的“我”从起初赶往老牌照相馆的焦急,到最后离开照相馆时内心的宁静,中间经历了一系列的心理情绪转变,请从文中找出相关词语填写到下方合适的横线处。
焦急 → 生疑 → _______ →_______ → 满意赞同 →_______→感谢 → 宁静
2.请结合文章内容谈谈老人是一个怎样的人。(至少两点)
3.请根据文章内容说说你对文题“慢下来,会精彩”的理解。
4.下列说法有误的一项是
A. 第①段中的划线句子起承接过渡的作用,使文章自然转入下文具体内容的叙述。
B. 第⑥段“我赶紧凑过去”是想让老人将照片修得漂亮点,却不想被老人猜中了心思,而且老人的话也让“我’意识到了自己的小虚荣,所以感到有点尴尬。
C. 文章非常注意前后照应,比如第⑩段中“我轻轻拉开虚掩着的木门”很好地照应了第②段中的“一扇是很简易的木头门”。
D. 第⑪段中划线语句运用景物描写,描绘了静谧、美好的画面,烘托出了作者内心的宁静。
5.本文与《最后一课》都运用了对比手法,请分析它们对比内容和对比作用的不同。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
温暖的菠菜
王华
①下班路上,接到了妻的电话,嘱我买些菜回去,于是我拐弯进了一个菜市场。
②菜市场不大,是露天的,只有十几个摊位。附近是一个新建的居民区,还没建正规的市场,卖菜的摊贩们自发集聚在这里,便形成了个小市场。摊贩们都是清一色的妇女,一个个都把自己包裹得很臃肿,像粽子一样,只露出眼和鼻子---要在这寒风中站一整天,这样的装备必不可少。
③我在一个摊位前选了几样青菜。摊主是位中年妇女,一一给我称了。最后我拿一捆菠菜时,摊主说:“对不起,菠菜不卖。”我很奇怪:“怎幺不卖呢?”她抱歉地笑笑说:“饭店已订购了,你上那边那个摊位上买吧,她的菠菜是自己种的,好吃。”她指给我看,隔着五六个摊位,一位穿着黄军大衣、头上裹着黄围巾的妇女守着一辆三轮自行车,专卖一样菜,车上是成捆的菠菜。
④我不想舍近求远,就走到紧挨着的一个摊上,想买她的菠菜。让我没想到的是,那位女摊主也说不卖。再走到下一个摊位,摊主同样说不卖,同样让我到穿黄大衣的那个摊位上去买。
⑤我很诧异,乘出租车有拒载的,没想到买菜还有拒卖的。
⑥我一边嘟囔着“邪门”,一边来到穿黄军大衣的妇女的摊位前。虽然只看见女摊主的眼和鼻子,但我还是能感觉到她在谦和地笑。她望了望我刚才问过的那几个摊主,说:“你别怪她们,她们是为了照顾我的买卖,为了我好。”我问:“你们是亲戚?”她说:“不是。都是卖菜认识的。”
⑦那些天妻在单位加班,一连十多天,我都去那个莱市场买菜。但无论在哪个摊位买菜,买菠菜时,摊主都无一例外,让我到穿黄大衣的女摊主那里去买。
⑧渐渐地,我也自觉了,只要买菠菜,我就到穿黄大衣的女摊主那里去。和这个女摊主慢慢地也熟了起来。有一次我问她:“这菠菜是你自己种的?”她说:“是啊,我种了一大片呢。”“是在大棚里吗?”我问。她说:“不是,是在露天中种的,菠菜很抗冻,只是晚上会盖上一层塑料纸.”我想,这菠菜是纯天然的,营养应该更丰富吧。
⑨有一天,卖菠菜的女摊主没来。有摊主说:“菠菜从我这里买吧。”我说:“你们不是不卖吗?”她们都笑,说:“我们那是想照顾她的买卖。她的家庭很困难,男人卧病在床,家里家外只能靠她自己支撑着。我们想让她早卖完了早回家,她男人需要照顾。”我知道,她们说的“她”,是穿黄大衣的女人。
⑩饭桌上,我把这个故事讲给了妻子和儿子听,妻沉默了片刻,说:“那我们以后多吃点菠菜。”一向不喜欢吃菠菜的儿子说:“我最喜欢吃杏仁菠菜了,以后我们顿顿吃菠菜。”我说:“是啊是啊,我们都爱吃。”我这样说着,不知怎的,心中涌起一股细细的暖流。
1.请用简洁的语言概括卖菜的摊主们的故事。
2.文章在第③--⑤段叙述卖菜的摊主不愿卖给我菠菜,第⑨段又招揽“我”去买,这样的安排有什么作用?
3.文中说儿子“一向不喜欢吃菠菜”,儿子却说“我最喜欢吃杏仁菠菜了”,前后矛盾吗?为什么?
4.有人说这篇文章的主旨是表现爱心的传递,还有人认为表达的是劳动者的互帮互助。你赞成哪种说法?并说明自己的理由。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习
漫漫旅程,因为真情相伴而充满快乐。下面是晓东同学利用小假期进行的一次说走就走的旅行,现请你完成下面题目。
(1)如果你是车站的播音员,请通知乘客携带好身份证等有效证件检票上车。
通知:____________________________________________。
(2)晓东在车站捡到车票一张(见上图),现在晓东写了一个启事,寻找失主,但是启事中有两处错误,请你帮忙修改
寻物启事
本人在车站捡到由池州开往南京南的车票一张,车票的开车时间是4月16日上午7点24分,请失主速来认领。
晓东
2019年4月5日
①在格式上有一处错误,应将“__________”改为“___________”。
②在内容上缺少重要信息,应交待清楚_________________________________。
(3)旅游归来,晓东写了一则感悟,感悟中有几处语病,请你帮忙修改。
①本次出游,让我感到人性的美和社会的和谐。②当别人需要我帮忙时,我会鼎力相助。③当我处于困境时,我会向乘客和乘警们求助,他们助人为乐的精神,让我万分感动。④上下火车时,乘客们有秩序地排队,让我感到国民的高素质和社会的和谐。⑤我对国人的信心增长了一半。
A.第②句中“__________”运用不得体,可以改为“_____________”。
B.第⑤句应改为“______________________________________”。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
作文(40分)
学习伴随着人的一生;从呀呀学语,到幼儿园的启蒙教育,到小学的正规教育,到中学的全面学习和自觉学习,到大学的专业学习,……直到你走上社会参加工作,还要边工作边学习。真所谓:“活到老,学到老。”关于学习的故事,学习的方法(经验),学习的体会你一定积累了不少吧,请以学习为话题或题目写一篇作文,字数600字以上。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
题目:感受________(横线处可添词如:夏日、秋雨、父亲、母爱、痛苦、欢乐……)
纵然每天都行色匆匆,但总有那么一刹驻足凝神,心生感动。可能因为纷繁多彩的事或物,可能因为永志难忘的人或情,亦可能因为莫可名状的思绪或景象……此际,你心中定已情意漫溢,提起笔吧,述诸笔端。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
同学、老师、父母……原本生命中关系最亲近的人,也许会因为现实的忙碌而疏远淡漠:校园、 故乡、小鸟……原本身边最熟悉最平常的景物,也许会因为脚步的匆匆而渐行渐远。其实好久不见都在见,只是自己没有留心去凝视过,而这些被忽略的东西恰是弥足珍贵。
请以“ ,好久不见”为题写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整。
(2)叔事完整,中心突出,条理清楚;
(3)自选文体(诗歌除外),不少于500字。
(4)文中不要出现含有考生信息的人名、校名等。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下列各句,没有语病、句意明确的一项是( )
A. 走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B. 因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C. 大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
D. 深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句,没有语病、句意明确的一项是( )
A. 走过这家温馨的书店,安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B. 因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C. 大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互
借力。
D. 深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列横线处的词语正确的一项是( )(3分)
①学习需要长期的努力,他________中考才开始用功,已经来不及了。
②听力的减退对这个钢琴家的打击非常大,因为从事音乐工作的人要有________的听力。
③足球比赛即将开始,观众们排队________进入体育场。
④这所房子工程质量太差,刚建起来,还没住人,就突然________了。
A.邻近 灵活 依次 崩溃 | B.临近 灵敏 依次 垮塌 |
C.临近 灵活 轮流 垮塌 | D.邻近 灵敏 轮流 崩溃 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析