一般认为，英国的启蒙文学并不具有强烈的政治批判色彩，而法国启蒙文学的批判性、哲理性则更强。...

一般认为，英国的启蒙文学并不具有强烈的政治批判色彩，而法国启蒙文学的批判性、哲理性则更强。造成这一差异的原因是

A. 英国民众缺乏参政意识

B. 英国并非启蒙运动中心

C. 法国资本主义发展更迅速

D. 法国专制主义传统更浓厚

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与法国相比，英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。造成这种不同的主要原因是(　　　 )

A．两国社会环境的差异　　　　　　　　　　　　     B．两国文化环境的差异

C．两国政治制度的差异　　　　　　　　　　　　     D．两国地理位置的差异

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与同时期法国相比，18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是(　　)

A．经济水平的差异　　　 B．政治制度的差异

C．文化环境的差异　 　　 D．国际地位的差异

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法国启蒙思想家写作的大多是历史、小说、喜剧、讽刺文学和有关宗教、道德和政治问题的小册子，而不是正规的哲学论文。采取这种做法的目的是

A. 批判教会并宣传理性思想

B. 避免天主教会的迫害

C. 实现思想自由和言论自由

D. 更多地致力于启迪民众

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法国大革命爆发后，一些持批判态度的人认为启蒙运动必须为道德危机、精神空虚、生存压力，甚至环境恶化等这些削减人类幸福感的现代性整体危机负责。这一批判的主要依据是

A. 法国启蒙运动发展最为迅速

B. 理性主义思潮引发精神危机

C. 启蒙运动存在一些激进观点

D. 启蒙运动促使社会发生转型

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以下是四位同学对下图所示两部文学名著共同点发表的见解，其中正确的是(　　)

A．都属于浪漫主义的文学作品

B．都反映资本主义萌芽的要求

C．都展示法国的社会文化生活

D．都具有强烈的社会批判精神

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（18分）阅读并解析摘自高中《世界近代现代史》上册的以下材料：

18世纪，法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大，把欧洲的启蒙运动推向高潮……启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，描绘了未来 “理性王国”的蓝图，……

法国声势浩大的启蒙运动……为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。

启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想。……启蒙思想家们的许多著作也逐渐介绍到中国和日本等亚洲国家，激励那里的仁人志士为改造旧社会而斗争。

解析：

（1）材料说，18世纪法国启蒙思想家人才辈出。请写出三位代表性人物及其代表作。（6分）

（2）为什么18世纪法国会涌现出大批启蒙思想家，兴起声势浩大的启蒙运动?（6分）

（3）指出《人权宣言》和法国启蒙思想的内在联系。（2分）

（4）通过1787年美国宪法说明法国启蒙思想对北美社会发展的影响。（2分）

（5）具体说明法国启蒙思想对以孙中山为代表的中国资产阶级革命派的影响。（2分）

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17-18世纪的启蒙运动高扬“理性”与“天赋人权”两面旗帜，力图开辟一个非宗教的理性时代。阅读下列材料：

材料一霍尔巴赫等法国无神论者剑走偏锋的宗教批判以及卢梭对理性独断论的质疑，一旦传播到社会落后、思想保守的德国，立即就引起了深刻的哲学反思。如果说启蒙运动在17世纪的英国思想界表现为一种试图在上帝的羽翼下发展理性的审慎主张（自然神论），在18世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态（无神论），那么它在稍晚的德国思想界则表现为一种努力调和理性与信仰的稳健立场。……（马丁·路德所开创的）新教传统培育了一种德意志民族特有的宗教虔诚。因此，当18、19世纪的德国知识分子面对着风靡欧洲的理性主义思潮时，他们所要做的事情就是力图在英、法所代表的普世性的理性精神与德意志民族的宗教虔诚之间建立一种和谐的关系。

——赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》

材料二启蒙时代的重要任务就是要用人的经验和理性所发现和掌握的知识去代替神启的智慧，进而摧毁神学的权威性。这一启蒙的任务在那个特定的时代条件下显然被夸张了，一切事物的准则必须建立在实证知识的基础上，不能被知识检讨的统统被当作妄言，那么，人的智慧呢？但是在人的精神结构中就存在不能被知识化的智慧，这部分精神资源基本上从启蒙时代以来越来越边缘化了……从17世纪后期到19世纪的大规模技术发现，配合“工具理性”世界观的流行，使得工业化成为启蒙精神的社会历史的产物。英国以及后来的美国，因为工业化的成功，成为现代化的典范，使得后起的发展中国家把现代性直接定义在富强之上，认为强国富民就是现代化的根本目标。

——哈佛燕京学社编《启蒙的反思—杜维明、黄万盛对话录》

请回答：

（1）据材料一，概括17、18世纪欧洲对待理性态度演变的历程。相对于法国，德国思想界为什么表现为“稳健立场”？

（2）有学者认为，由理论理性（知识）和实践理性构成的纯粹理性是有限的，在一个理性的世界之外，人类还需要精神的、信仰的世界，只有这样，才能重获精神上的富足和自由。请结合材料和所学知识围绕理性的作用这一主题展开论证。（要求：观点理解准确全面，史论结合；论证充分；逻辑严密；表述清楚；250字左右。）

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马克垚在《世界文明史》中说：“二战后的英国出现了文学流派‘愤怒的青年’，随后，在美国出现了‘垮掉的一代’文学”。这些文学流派

A. 重点批判工业化带来的危害

B. 反映青年对理想世界的追求

C. 均带有反社会反传统的色彩

D. 体现二战后社会矛盾的变化

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有学者认为：“启蒙运动不仅对抽象推理和空想方案持批判态度，而且还为重新发现人性的隐秘方面——欲望和情感，奠定基础”。这里所说的“发现人性的隐秘方面”所引发的社会思潮是

A. 早期人文主义

B. 理性主义

C. 自由主义

D. 浪漫主义

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