阅读鲁藜的一首短诗，按要求作文。
泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
根据诗歌所表达的主旨，结合自己的生活体验、所见所闻与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。
高二语文作文题极难题
阅读鲁藜的一首短诗，按要求作文。
泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
根据诗歌所表达的主旨，结合自己的生活体验、所见所闻与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。
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阅读下面一首小诗，根据要求作文。
老是把自己当做珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
要求：读了这首诗，你有什么感受或感悟，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
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请仿照下面这首小诗的形式，另选对象拟题，写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。（6分）
珍珠 泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
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阅读下面两首小诗，写一篇不少于800字的议论文。（70分）
泥土 泥土
鲁藜 黄淮
老是把自己当作珍珠 老是把自己当作泥土
就时时有被埋没的痛苦 就时时有被践踏的痛苦
把自己当作泥土吧 还是把自己当成珍珠吧
让众人把你踩成一条道路 便时时有被发现的幸福
要求:
(1)必须符合文体要求；(2) 角度自选；(3) 立意自定；(4)题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
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阅读下面一首短诗，按要求作文。
珍珠
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，
我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，
我的生命不会闪光。
请根据这首诗蕴含的哲理，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下面一首短诗，按要求作文。
珍珠
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，
我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，
我的生命不会闪光。
请根据这首诗蕴含的哲理，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下面一首短诗，按要求作文。
珍珠
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，
我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，
我的生命不会闪光。
请根据这首诗蕴含的哲理，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
有一位叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师写了一首短诗，这首诗被镌刻在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上：
一开始他们来抓共产党，我没有说话，因为我不是共产党员。
他们来抓工会成员，我没有说话，因为我不是工会成员。
然后他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人。
然后他们来抓我，已经没有人能留下来为我说话了。
要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不套作，不抄袭。
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阅读下列材料，根据要求写作。
在一望无际的沙漠上，有一种小小的甲壳虫，它们时时都有被黄沙埋没、被干旱困死的危险。可是，它们至今生活得很好。为什么呢？原来每天清晨，天刚蒙蒙亮时，甲壳虫们就开始从沙丘的底部爬向沙丘的顶端，然后立起身子，长时间站立着一动不动，等待着水滴慢慢从背上淌下来，一直淌到自己的嘴边。它们就是这样日复一日，年复一年地存活下来。
对于以上材料，你有什么看法？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面一首校园歌曲的歌词,根据要求作文。
洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园。漫步在这小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯。有的深呀有的浅。朋友啊想想看，道路该怎样走，留下脚印一串串......
上面的歌词引发你怎样的联想和感悟？请写一篇不少于800字作文。文体自定，题目自拟。
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