请仿照下面这首小诗的形式，另选对象拟题，写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。（6分）
珍珠 泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
高二语文语言应用中等难度题
请仿照下面这首小诗的形式，另选对象拟题，写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。（6分）
珍珠 泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
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阅读下面一首小诗，根据要求作文。
老是把自己当做珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
要求：读了这首诗，你有什么感受或感悟，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
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阅读下面两首小诗，写一篇不少于800字的议论文。（70分）
泥土 泥土
鲁藜 黄淮
老是把自己当作珍珠 老是把自己当作泥土
就时时有被埋没的痛苦 就时时有被践踏的痛苦
把自己当作泥土吧 还是把自己当成珍珠吧
让众人把你踩成一条道路 便时时有被发现的幸福
要求:
(1)必须符合文体要求；(2) 角度自选；(3) 立意自定；(4)题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
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阅读鲁藜的一首短诗，按要求作文。
泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
根据诗歌所表达的主旨，结合自己的生活体验、所见所闻与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。
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仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式大体一致。（4分）
太阳与彩虹的对话 ________
太阳：你为什么光彩绚丽? _____________________________
彩虹：因为我曾在风雨中穿行。 _____________________________
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仿照下面诗句，另选对象写一节诗，要求修辞手法相同，句式相近。（4分）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙土
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仿照横线前的句子形式，在横线上仿写句子，把《即使》这首小诗补充完整，要求句式结构大体一致，语意协调。
即使
即使秋天得不到收获，我不遗憾千百次播种；即使花开结不成果实， ； ， ；无怨无悔才是人生，朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影．
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人生的境界因人而异。请仿照例句，另选一个词概括你所追求的人生境界，并加以说明。要求:句式相似，字数可不完全一致。
示例:宽容，是一种境界。海纳百川，胸怀寰宇。不是宽泛之宽，也非放任之容;而是襟怀的宽广，是兼收并蓄的包容。
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请仿照下面这句话，展开想象，以“我梦想”开头，另选关于“月”的诗句，再写两个句子。要求：句式与例句一致，所写两个句子与例句形成排比。（4分）
我梦想，坐在家乡的庭院中，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；
▲ ， ▲ ， ▲ ；
▲ ， ▲ ， ▲
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仿照下面的哲理诗，另选意象，再写一首诗，要求句式与示例基本相同。
不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
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