（历史选修3：20世纪的战争与和平）材料一 19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣...

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一　 19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德.塞耶.马汉提出了“海权论”马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地—这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。

——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》

材料二　 党的十八大以来，中国政府以构建人类命运共同体为目标，积极开展主场外交，深度参与全球治理，频频提出中国方案。人类命运共同体理念继承和发展了我们党几代中央领导集体一以贯之的中国和平外交思想，也是基于当今世界大势的准确把握而具有极强的现实针对性，这一目标不仅反映了中国国家利益的追求，同时也契合了世界各国人民对于和平发展的共同诉求。近年来，中国政府在构建人类命运共同体理念引领下，致力于探索打造和平发展，互利共赢的国际合作新模式，承担起越来越大的国际责任，发挥着越来越大的作用。

——摘编自赵晓春《人类命运共同体引领下的中国外交创新》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景。

（2）结合材料一、二指出马汉的海权思想与人类命运共同体理念在“国际意识”上的不同之处，并谈谈你对人类命运共同体理念“具有极强的现实针对性”的理解。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德·塞耶·马汉提出了“海权论”。马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地——这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。

——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》

材料二伟大的民主革命家孙中山是海权论的热忱信奉者。他认为：“自世界大势变

迁，国力之盛衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜。”因此中华民国成立后，孙中山把海军建设列为国防之首要，认为中国必须“兴船政以扩海军”，这样才能御外侮，保障国家独立、民族生存，成为世界上一等强国。不仅如此，孙中山认为海洋中蕴藏着取之不尽的财富，积极主张向海洋求生存、求发展。孙中山还对太平洋和海南岛表示出了极大的关心，认为一战结束后，“争太平洋之海权，即争中国之门户权耳，谁握此门户，则有此堂奥，有此宝藏也”。至于海南岛，是南洋的门户，必须设省筑港，牢牢把握住制海权。

——摘编自孙立新、赵光强《中国海洋观的历史变迁》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景

（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的海权思想并简要评价。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一19世纪80年代后，美国要求向外扩张的呼声甚嚣尘上，鼓吹扩张的“理论”应运而生。19世纪末美国海军少将艾尔弗雷德·塞耶·马汉提出了“海权论”。马汉认为：谁能控制海洋谁就能够在海上贸易中占主动，控制的程度决定着繁荣的程度。海权的掌握有赖于一支强大的海军。马汉还认为，一个国家的海上力量要确保本国商船在世界各地自由贸易，或在利益发生冲突时摧毁对方海上力量，就必须在适当地点建立海军基地：要么依赖军事力量直接控制那些军事要冲；要么建立自己的殖民地——这是宗主国在海外支撑其海上权力的最可靠手段。

——摘编自李仲元《马汉的海权理论述评》

材料二伟大的民主革命家孙中山是海权论的热忱信奉者。他认为：“自世界大势变迁，国力之盛衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜。”因此中华民国成立后，孙中山把海军建设列为国防之首要，认为中国必须“兴船政以扩海军”，这样才能御外侮，保障国家独立、民族生存，成为世界上一等强国。不仅如此，孙中山认为海洋中蕴藏着取之不尽的财富，积极主张向海洋求生存、求发展。孙中山还对太平洋和海南岛表示出了极大的关心，认为一战结束后，“争太平洋之海权，即争中国之门户权耳，谁握此门户，则有此堂奥，有此宝藏也”。至于海南岛，是南洋的门户，必须设省筑港，牢牢把握住制海权。

——摘编自孙立新、赵光强《中国海洋观的历史变迁》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉的海权思想并分析其形成的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的海权思想并简要评价。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料当时，美国已经再次卷入一场对冷战有重大影响的新的冲突——越南战争。美国的政策制定者以共产主义扩张的多米诺理论来看待这一冲突。多米诺理论认为，假如共产主义者在越南获得胜利，那么所有其他摆脱了殖民统治的亚洲国家都将像多米诺骨牌一样倒向共产主义一方。尽管美国军队在武器和装备上占据巨大优势，但他们还是没能制服北越人的抵抗。战争的破坏性越来越大，且越发残忍，使得美国的公共舆论反对美国继续进行战争。1973年，尼克松总统与北越达成协议，使得美国能够撤出自己的军队……尽管北越的共产主义取得了胜利，但是多米诺骨牌理论被证明是没有根据的。在尼克松总统时期，美国与中国关系恢复了。最重要的是，越南战争证明了美国力量的局限。到越南战争末期，美苏关系中的一个新时期～—缓和时期开始了。

——摘编自【美】杰克逊．J．斯皮瓦格尔《西方文明简史》

（1）根据材料，指出美国“政策制定者”发动越南战争又主动结束战争的政治目的。

（2）根据材料并结合所学知识，简析越南战争对国际局势的主要影响。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料20世纪30年代的美国国内孤立主义盛行，他们要求美国对交战国实施武器禁运以及禁止向交战国贷款，以避免卷入新的战争。而美国财团中的军火商和银行家的代理人也在许多国会议员的左右活动，试图对总统的决策施加影响。从1935年到1941年太平洋战争爆发前，美国国会一共通过了4个中立法，1941年3月租借法案经总统签字生效。

1935年至1937年通过的三个中立法规定对交战国双方实施武器禁运并逐渐把禁运范围扩大为新参战国家和内战国家。1939年10月颁布的中立法取消武器禁运，交战国可在“现购自运”的原则下同美国进行军火贸易。所谓“现购自运”原则即要求交战国必须用现金交付款项并只能用自己的船只运输。1939年大西洋线仍控制在应发手中，太平洋航线仍控制在日本手中，财力和运输能力薄弱的中国几无可能从海上得到盟国供应的军火。

1941年租借法规定，总统有权向对于美国防务至关重要的并且能给美国人带来好处的国家出售、交换、租给、借予、或转让任何均需产品，同时原有的“现购自运”原则也逐渐失效。从租借法生效后的一周内，就有70亿美元的战争物资源源不断地运往英国。

——摘编自王中文《二战时期美国军火贸易政策探析》

（1）依据材料并结合所学知识，概括美国军火贸易相关法律变化的趋势。

（2）依据材料并结合所学知识，分析美国军火贸易相关法律变化的背景和影响。

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【历史一选修3：20世纪的战争与和平】

材料

美国由于幅员辽阔，资源丰富，再加上两个大洋又将它与欧亚大陆分开，因此每当世界多事之秋，自然可以隔岸观火，静待其变。于是孤立主义思潮也就应运而生。罗斯福政府审时度势，对自30年代中期频频发生的国际冲突采取了中立政策。

1935年8月24日美国国会通过了有效期为6个月的中立法，主要内容是对所有交战国实施武器禁运，授权总统不保护乘坐交战国船只旅行的美国公民。然而不到两个月意大利大举入侵埃塞俄比亚，美国一方面声明无意实施<非战公约》，另一方面又迫于国际舆论，只得宣布对意大利实施所谓“道义禁运”，呼吁不要再向意大利输出石油、卡车、废钢铁等战略物资。1936年2月美国国会通过了更为严厉的第二个中立法，规定总统有权扩大武器禁运范围，还禁止向交战国提供贷款。1937年5月又通过第三个中立法，增加总统有权对进行内战的国家也实施武器禁运。这样一来每当佛朗哥叛军可以从德国那里取得大量武器时，合法的西班牙政府却无法从美国购得急需的军火。两个多月后全面侵华的日本也能通过种种渠道从美国得到各种军用物资，引起美国社会各阶层的不满。1939年春，欧洲局势急剧恶化，11月罗斯福签署了第四个中立法，取消了向交战国的武器禁运，实行现款自运，虽然并没有将轴心国排除在外，但事实上只有在美国储有大量存款，并拥有强大海军和商船的英国才能真正从中受益。

——摘编自金重远等《世界现当代史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析美国出台中立法的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析美国第四个中立法的调整。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 太平洋战争爆发前，中国要求废约的呼声高涨，美英等国已认识到应该废除对华不平等条约，但认为应放在战争结束后解决。太平洋战争爆发后，中国强烈要求美英等国立即无条件废约。1942年10月5日，蒋介石明确向美国表示，中国对这次大战同美英一样担负着同等的义务，承担着同样的责任，希望美国先自动放弃对华不平等条约，而不必等到战后。在中国的强烈要求和国际舆论的支持下，美英政府于1942年10月10日通知中方，宣布废除对华不平等条约。1943年1月11日，中美、中英订了关于取消在华治外法权及处理有关问题的条约，宣布废除旧约订新约。

——胡德坤：《中国抗日战争与战时国际关系》

（1）根据材料并结合所学知识，分析抗日战争期间中国能够废除不平等条约的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析抗日战争期间中国废除不平等条约的意义。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料　 1950年6月25日，朝鲜战争爆发，美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现。其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位。美国决定介入朝鲜战争。6月27日，杜鲁门宣称：“共产党占领台湾将直接威胁美国在太平洋的安全”，接着，美国第七舰队进入台湾海峡。1951年，美国在太平洋地区建立起从日本、琉球群岛、中国台湾、菲律宾到澳大利亚的所谓“防务岛屿链”。

朝鲜战争的爆发对中国来说，是不情愿的事情。但战争已经爆发了，中国就面临是支持还是不支持的选择，毛泽东选择了支持。一个问题就是他要对社会主义阵营负责，因为1949年刘少奇去莫斯科的时候，当时苏联共产党和中国共产党有过一个分工。斯大林说以后欧洲的事情、欧洲的革命是苏联共产党来管，亚洲的革命、东方的革命就由中国共产党来管。

——摘编自《复兴之路》

（1）根据材料并结合所学知识，分析美国做出参战决策的背景和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，说明毛泽东选择支持的原因。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料20世纪30年代后期，一些科学家相继论证了核裂变的相关理论，如德国科学家哈恩和斯特拉斯曼发表了铀原子核裂变现象的论文，丹麦物理学家玻尔和惠勒从理论上阐述了核裂变反应过程。匈牙利物理学家齐拉德·莱奥考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果一经他和另几住从欧洲移居美国的科学家推动，1939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。1945年，杜鲁门在国会演说，提出“引导和鼓励把原子能及未来的一切科学知识用于和平的和合乎人道精神的目的”。但杜鲁门又明确提出，成为一个军事大国是充当世界领袖的基本条件，因为美国对外政策的基础是它的军事实力。1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹。”斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。而在1948年，美国储存的原子弹已经由13枚增加到50枚，极大地保持着对苏优势一

——摘编门刘金质《冷战史（1945~1991）》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美国原子能技术迅速发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明原子弹研制成功带来的历史影响。

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[历史——选修3：20世纪的战争与和平]

材料一　 美西战争是美国为夺取西班牙属地古巴、波多黎各和菲律宾而发动的战争，是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。美西战争是美国地缘政治利益扩张之驱动，使其建立起太平洋纵横交错的交通线，构筑东南亚和中国甚或亚太定点连线成面的地缘政治格局，让美国提前2年进入到20世纪。

——摘编自张江河《美西战争与美国向东南亚地缘政治扩张的历史脉络》

材料二　 美西战争是美国国际关系中的一个分水岭，把一个19世纪孤立于世界的美国与20世纪活跃于国际舞台的美国划分开来。美国占领菲律宾的地缘政治扩张意义远大于战争胜负本身，……依据后来两次世界大战和冷战地缘政治博弈的史实，其对美利坚民族实现“世界大国意愿”和建立适应于己的“国际新秩序”从理想走向现实、从或然转为必然具有重大意义。

——摘编自杨春龙《美西战争与美国作为世界大国的崛起》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析美西战争爆发的背景。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括美西战争对20世纪美国的影响。

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