下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中一个南瓜中有许多枚种子的原因是1、2阶段,一个子房内 ___________
(2)在图中[5)所示的种子萌发过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的 __________ 。
(3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6)的茎是由种子的_____发育成的
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____
(5)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________ 。
(6)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽原因是 ________(种子处于休眠期除外)
八年级生物综合题中等难度题
下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中一个南瓜中有许多枚种子的原因是1、2阶段,一个子房内 ___________
(2)在图中[5)所示的种子萌发过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的 __________ 。
(3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6)的茎是由种子的_____发育成的
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____
(5)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________ 。
(6)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽原因是 ________(种子处于休眠期除外)
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南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质。下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题: (10分)
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 。
(2)图中的[4]是由[2]中的 发育来的。
(3)图中2表示的生理过程是 。
(4)图中4是由 发育成的。在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自 。
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_________。
(6)把幼嫩的南瓜茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的 中渗出来的。
(7)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[4]的茎和叶都是由 发育成的。
(8)有的南瓜花不会结果,请你解释原因: 。
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南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质。下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ________。
(2)图中的[4]是由[2]中的 ________ 发育来的。
(3)图中2表示的生理过程是________。
(4)图中4是由________发育成的。在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自________。
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_________。
(6)把幼嫩的南瓜茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的 _______中渗出来的。
(7)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6]的茎和叶都是由 _______ 发育成的。
(8)有的南瓜花不会结果,请你解释原因 _____________
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南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质。下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ___________,要结出南瓜还必须要进行的另一个生理过程是______________。
(2)图中的[4]是由[2]中的 ________ 发育来的。一个南瓜中有许多枚种子的原因是____________________________。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的______________________。
(4)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6]的茎和叶都是由 _______ 发育成的。
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_________________。
(6)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________________________________。
(7)南瓜种子萌发的过程中(幼叶出土之前),种子内储存的有机物的含量变化是________________________。
(8)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是__________________________________(种子处于休眠期除外)。
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南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质.如图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)[2]南瓜种子利用种子来繁殖植株的这种生殖方式是_____,这种生殖方式的优势是_____.
(2)准备移栽的南瓜秧,根部总是带着一个土坨.原因之一是为了避免损伤_____,保证移栽后南瓜秧仍能正常生长.
(3)在植物的开花期应该适当增施_____肥,原因是它可以促进花的开放,使果实和种子提早成熟.
(4)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[4]的茎和叶都是由_____发育成的.
(5)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:_____.
(6)一株南瓜上可以结出不同口味的南瓜,这是利用了_____方法.
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南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质.如图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是__________.
(2)图中的[4]是由[2]中的__________发育来的.
(3)图中2表示的生理过程是__________.
(4)图中4是由________发育成的.在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自__________.
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做__________.
(6)把幼嫩的南瓜茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的__________中渗出来的.
(7)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[4]的茎和叶都是由__________发育成的.
(8)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:__________.
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下图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题。
(1)从分类角度看,属于种子植物的是 ,属于脊椎动物的有 。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。
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下图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的是 ,属于脊椎动物的有 。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ,叶内没有 ,根为 根。
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下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答下列问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母),属于脊椎动物的是___(填字母)。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做________发育。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根茎叶的分化,属于________植物。
(4)从进化角度看,通过B与D、A与E的比较,说明生物进化的总体趋势在结构上看是__________________。
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同学们课上已经探究了影响种子萌发的环境条件,还想进一步探究种子的萌发及生长的一些情况,分小组进行了下列探究。请结合所学知识回答下列问题。
a.第一小组探究了“胚乳在玉米种子萌发过程中的作用”,他们设计的实验如下表所示,小组同学实施实验并在表中记录了观察结果。(注:选取的玉米种子是同一批质量品级相同的种子,在实验前经过清水浸泡。)
组别 | 1 | 2 | 3 |
种子数量(粒) | 10 | 10 | 10 |
处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
生长发育状态 | 不萌发 | 幼苗纤弱 | 幼苗健壮 |
(1)组别1和3对照,变量是 。
(2)此实验说明 。
b.第二小组选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培,在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。培养条件见下表:(注:蒸馏水是纯水,不含其他物质。)
玉米苗 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
甲 | 0.06% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.03% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
(3)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是________________________________________________________。
(4)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是_______________________。
(5)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要________。
(6)该组同学的实验设计的不足之处是 。
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