（加试题）知识分子不仅是指以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者，更是肩负重要责任的社会良心。阅读材料，回答问题。
材料一：国际知识合作委员会是1922年在国际联盟的支持下成立的学术机构，相当于国际联盟的“科学处”。宗旨是促进人类智力和文化进步而重新联合起来。国际知识合作委员会中有两位声望很高的学者，他们是阿尔伯特·爱因斯坦和玛丽·居里。但是1930年，爱因斯坦因不满国联在改善国际关系上的无所作为，提出辞职。
材料二：美国学者霍夫斯塔德和以色列学者康菲诺认为，现代“知识分子”（intellectual），都包含两个方面的内涵：①一方面是与他们专业知识或技术知识分不开，他们不复限于用专业知识来为自己谋生，而是要敢于挑战权威，认真地在专业范围内追求真理；②另一方面是在其本职之外，有一种在求真的精神上发展出来的道德情操，使他们成为社会的良心，对一切公共利益的问题都抱有深切的关怀。
——上述材料均据北京大学物理系网站“爱因斯坦年表”等编写
（1）根据材料一并结合所学知识，概括国际联盟的宗旨，指出国联盟约中的哪一原则使得国联在国际安全问题上“无所作为”？
（2）阅读材料二，您更侧重“知识分子”的哪一方面的内涵？结合爱因斯坦对人类的贡献予以论述。
高三历史材料分析题简单题
（加试题）知识分子不仅是指以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者，更是肩负重要责任的社会良心。阅读材料，回答问题。
材料一：国际知识合作委员会是1922年在国际联盟的支持下成立的学术机构，相当于国际联盟的“科学处”。宗旨是促进人类智力和文化进步而重新联合起来。国际知识合作委员会中有两位声望很高的学者，他们是阿尔伯特·爱因斯坦和玛丽·居里。但是1930年，爱因斯坦因不满国联在改善国际关系上的无所作为，提出辞职。
材料二：美国学者霍夫斯塔德和以色列学者康菲诺认为，现代“知识分子”（intellectual），都包含两个方面的内涵：①一方面是与他们专业知识或技术知识分不开，他们不复限于用专业知识来为自己谋生，而是要敢于挑战权威，认真地在专业范围内追求真理；②另一方面是在其本职之外，有一种在求真的精神上发展出来的道德情操，使他们成为社会的良心，对一切公共利益的问题都抱有深切的关怀。
——上述材料均据北京大学物理系网站“爱因斯坦年表”等编写
（1）根据材料一并结合所学知识，概括国际联盟的宗旨，指出国联盟约中的哪一原则使得国联在国际安全问题上“无所作为”？
（2）阅读材料二，您更侧重“知识分子”的哪一方面的内涵？结合爱因斯坦对人类的贡献予以论述。
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知识分子不仅是指以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者，更是肩负重要责任的社会良心。阅读材料，回答问题。
材料一：国际知识合作委员会是1922年在国际联盟的支持下成立的学术机构，相当于国际联盟的“科学处”。宗旨是促进人类智力和文化进步而重新联合起来。国际知识合作委员会中有两位声望很高的学者，他们是阿尔伯特•爱因斯坦和玛丽•居里。但是1930年，爱因斯坦因不满国联在改善国际关系上的无所作为，提出辞职。
材料二：美国学者霍夫斯塔德和以色列学者康菲诺认为，现代“知识分子”（intellectual），都包含两个方面的内涵：①一方面是与他们专业知识或技术知识分不开，他们不复限于用专业知识来为自己谋生，而是要敢于挑战权威，认真地在专业范围内追求真理；②另一方面是在其本职之外，有一种在求真的精神上发展出来的道德情操，使他们成为社会的良心，对一切公共利益的问题都抱有深切的关怀。
——上述材料均据北京大学物理系网站“爱因斯坦年表”等编写
（1）根据材料一并结合所学知识，概括国际联盟的宗旨，指出国联盟约中的哪一原则使得国联在国际安全问题上“无所作为”？
（2）阅读材料二，您更侧重“知识分子”的哪一方面的内涵？结合爱因斯坦对人类的贡献予以论述。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）
材料一 (中共)八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
——石仲泉等《中共八大史》
材料二 八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折 。
——《邓小平文选》
材料三 （中国共产党十一届）三中全会以后，我们……就是准确地，完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，……把他没有做好的事情做好……。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。
——《邓小平文选》
（1）依据材料一概括中共八大方针形成的重要背景。（2分）
（2）根据所学知识回答中共八大对当时国内主要任务是怎样阐述的？（2分）
（3）材料二中提到八大路线，“没有能够在实践中坚持下去”，社会主义建设遭到“严重挫折”。指出50年代我国经济工作遭到“严重挫折”具体表现及原因。（6分）
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 (中共)八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
——石仲泉等《中共八大史》
（1）依据材料一概括中共八大方针形成的重要背景。（2分）
材料二 八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折 。——《邓小平文选》
（2）材料二中提到八大路线，“没有能够在实践中坚持下去”，社会主义建设遭到“严重挫折”。指出20世纪50年代我国经济工作遭到“严重挫折”具体表现及原因。（6分）
材料三 （中国共产党十一届）三中全会以后，我们……就是准确地，完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，……把他没有做好的事情做好……。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。 ——《邓小平文选》
（3）八大路线是毛泽东思想的重要内容。依据材料三，指出邓小平理论的形成与八大路线之间的关系。（2分）
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【加试题】人类社会的发展史，也是物质文明、精神文明、制度文明共生共融的演进史。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一甘地认为：“使印度贫困的，那是机器。”“机器……代表一种大罪恶。”“印度的仇敌，……是西方的物质文明！”甘地多次发起进一步抵制英国货的运动，这些运动抓住了群众的情绪，有助于吸引更多追随者。他号召印度人只穿用他们自己的传统手工布做的衣服，只要可能就自己用棉花纺纱织布，纺车成了与5000年印度历史联系的民族主义象征。
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二在当时冷战的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。
－——宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》
（1）根据材料一和结合所学，概括甘地对工业化的态度，并且分析甘地这种态度产生的原因。
（2）根据材料二和结合所学，分析和平共处五项原则提出的历史背景。分析这一原则提出的历史意义。
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（加试题）人类社会的发展史，也是物质文明、精神文明、制度文明共生共融的演进史。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 甘地认为：“使印度贫困的，那是机器。”“机器……代表一种大罪恶。”“印度的仇敌，……是西方的物质文明！”甘地多次发起进一步抵制英国货的运动，这些运动抓住了群众的情绪，有助于吸引更多追随者。他号召印度人只穿用他们自己的传统手工布做的衣服，只要可能就自己用棉花纺纱织布，纺车成了与5000年印度历史联系的民族主义象征。
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二 在当时冷战的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。
——宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》
（1）根据材料一和结合所学，概括甘地对工业化的态度，并且分析甘地这种态度产生的原因。
（2）根据材料二和结合所学，分析和平共处五项原则提出的历史背景。分析这一原则提出的历史意义。
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儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题。
（1）根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。
| 言论 | 言论者 | 思想核心 |
| “民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。” | A | B |
| “天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” | C | D |
| “夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。 | E | F |
（2）董仲舒说：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。”依据上述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。
（3）黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣！”
以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种思想特点形成的原因。
（4）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它？（2分）
高三历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
(36分)法制建设和进步是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。
材料一 这种以“民主”为核心的“法治”观，表现在《十二铜表法》的条文中。它限制了贵族的司法专横，“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力”，量刑定罪都有章可循；体现了一定的奴隶制民主，如规定“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”。
——摘编自于语和《〈法经〉与〈十二铜表法〉之比较研究》
材料二 第二条第三款： 总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑：在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于体会时间意见不一致时，命令两院体会到他认为适当的时期为止：他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。
——《美国1787年宪法》
材料三 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
材料四 我国现行宪法是1982年制定的。1988年宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容。1993年宪法修正案肯定了社会主义市场经济的法律地位。1999年宪法修正案规定：“实行依法治国，建设社会主义法治国家。”
——摘编自《宪法在社会变革中逐渐完善》
请回答：
（1）材料一中的“他们”属于哪一社会阶层？据材料一，指出《十二铜表法》颁行的意义。（6分）
（2）根据材料二结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么?并分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?(10分)
（3）材料三中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出中国近代至建国初期关于“民治”的三部主要法律名称及每部法律的特点或原则?(12分)
（4）材料四所述内容反映了怎样的时代特征？综合材料四，从依法治国的角度，谈谈你对中国修宪的认识。（8分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
法治发展是人类政治文明进步的重要标志，实行依法治国是建设政治文明的核心内容。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一从1840年至1870年，清政府对《大清律》进行了四次增、删、改、并的修订活动，废除了长期沿用的一些酷刑、陋刑，以合乎时代潮流。
1843年英国侵略者强迫清政府签订《中英五口通商章程及税则》和《通高附粘善后条款》，确立了领事裁判权、随后，美、法。俄等国相继取得这一特权。
1906年，清政府在《大清刑事民事诉讼法》中确认：“凡关涉外国人案件具依现行条约审讯。”中国古代法延续二千余年的统一性始遭破坏；另一方面，英国又在《中英续议通商行船条约》中表示：“中国深欲整顿律例，期与各国改同一律，英国允愿尽力协助，如成此举...英国允弃其领事裁判权。”
1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，但只不过是以宪法的形式对封建君主专制体制的确认而已。
——根据费村《略论中国近代法律变革的特点》整理
（1）依据材料一概括我国近代法治变革的特点，并结合所学知识分析其形成原因。
材料二新航路的开辟，使得欧洲大陆的商业迅速由地区性的商业发展为世界性的贸易，海上贸易随之取代了陆上贸易；同时这也刺激了西方经济的迅速发展，此时具有工业萌芽的手工制造业也发展到了相当阶段。这表明经济上两万已经逐步在摆脱自然经济，走向商品化、市场化的经济格局。伴随商业的复兴与逐步繁荣，使得规范与调整商品生产与交换的法律制度重新为人们重视，这也是当时罗马法在文艺复兴时期能够再次勃兴的重要原因之一。在启蒙运动时期，西方的商业已经相当繁荣，由于工业革命的推动，手工制造业也向着工业化方向发展。这时，工商业者已经成为了一个新兴的市民阶层。经济的发展带来了工业文明的曙光，市民阶层的出现孕育了近代市民社会的到来，因此在这种前提下，不仅进一步推动了与商品经济相适应的近代民商法律制度的形成，同时也推动了西方民主宪政运动的蓬勃兴起及其与之相适应的公法体系的创立。
一一根据江启疆《论西方向法治社会转型的演进》整理
（2）依据材料二并结合所学知识，概括西方近代法治社会建立的条件。综合上述两则关于中西近代法治转型历程的材料，谈谈对我国当今创建“法治中国”的启示。
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法治发展是人类政治文明进步的重要标志，实行依法治国是建设政治文明的核心内容。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 从1840年至1870年，清政府对《大清律》进行了四次增、删、改、并的修订活动，废除了长期沿用的一些酷刑、陋刑，以合乎时代潮流。
1843年英国侵略者强迫清政府签订《中英五口通商章程及税则》和《通高附粘善后条款》，确立了领事裁判权、随后，美、法。俄等国相继取得这一特权。
1906年，清政府在《大清刑事民事诉讼法》中确认：“凡关涉外国人案件具依现行条约审讯。”中国古代法延续二千余年的统一性始遭破坏；另一方面，英国又在《中英续议通商行船条约》中表示：“中国深欲整顿律例，期与各国改同一律，英国允愿尽力协助，如成此举．英国允弃其领事裁判权。”
1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，但只不过是以宪法的形式对封建君主专制体制的确认而已。
——根据费村《略论中国近代法律变革的特点》整理
材料二 新航路的开辟，使得欧洲大陆的商业迅速由地区性的商业发展为世界性的贸易，海上贸易随之取代了陆上贸易；同时这也刺激了西方经济的迅速发展，此时具有工业萌芽的手工制造业也发展到了相当阶段。这表明经济上两万已经逐步在摆脱自然经济，走向商品化、市场化的经济格局。伴随商业的复兴与逐步繁荣，使得规范与调整商品生产与交换的法律制度重新为人们重视，这也是当时罗马法在文艺复兴时期能够再次勃兴的重要原因之一。在启蒙运动时期，西方的商业已经相当繁荣，由于工业革命的推动，手工制造业也向着工业化方向发展。这时，工商业者已经成为了一个新兴的市民阶层。经济的发展带来了工业文明的曙光，市民阶层的出现孕育了近代市民社会的到来，因此在这种前提下，不仅进一步推动了与商品经济相适应的近代民商法律制度的形成，同时也推动了西方民主宪政运动的蓬勃兴起及其与之相适应的公法体系的创立
——根据江启疆《论西方向法治社会转型的演进》整理
（1）依据材料一概括我国近代法治变革的特点，并结合所学知识分析其形成原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括西方近代法治社会建立的条件。综合上述两则关于中西近代法治转型历程的材料，谈谈对我国当今创建“法治中国”的启示。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析