数学课上，王老师出了这样一道题：“已知a＝2019－2，b＝(－2018)3，求代数式(a...

数学课上，王老师出了这样一道题：“已知a＝2019－2，b＝(－2018)3，求代数式(a－3b)2－2a(a－7b)＋(a＋b)(a－9b)＋1的值．”小明觉得计算量太大了，请你来帮他解决，并写出具体过程．

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知3a﹣7b＝﹣3，求代数式2（2a+b﹣1）+5（a﹣4b）﹣3b的值．

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已知3a﹣7b＝﹣3，求代数式2（2a+b﹣1）+5（a﹣4b）﹣3b的值．

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已知：3a-7b=-3，求代数式2(2a+b-1)+5(a-4b+1)-3b的值．

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已知：3a-7b=-3，求代数式2(2a+b-1)+5(a-4b+1)-3b的值．

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已知：3a-7b=-3，求代数式2(2a+b-1)+5(a-4b+1)-3b的值．

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已知：3a-7b=-3，求代数式2(2a+b-1)+5(a-4b+1)-3b的值．

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李老师给学生出了一道题：当x＝2019，y＝2018时，求[2x(x2y－xy2)＋xy(2xy－x2)]÷x2y的值．题目出完后，小明说：“老师给的条件y＝2018是多余的．”小颖说：“不给这个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说得有道理，为什么？

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老师给学生出了一道题：当x＝2018，y＝－2019时，求2x3－6x3y＋4x2y＋3x3＋6x3y－4x2y－5x3的值．

题目出完后，小刚说：“老师给的条件x＝2018，y＝－2019是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？

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甲和乙在一起做数学题，有一题是：已知代数式的值A＝5a3b＋2a4－3a2b2－ab3＋8，B＝6ab3－8a2b2＋3a4－5b4，C＝5a3b＋5a4－11a2b2＋5ab3－5b4，甲说“代数式A＋B＋C的值与a、b无关”，乙说“代数式A＋B－C的值与a、b无关”，你同意谁的观点？请说明你的理由．

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