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李鸿章曾感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之最明……实非中国所能及”，为此他主张学习西方的
A.民主思想 B.政治制度 C.军事技术 D.风俗习惯
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近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。阅读下列材料，回答问题。
材料一
李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之情绝，子弹之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。
﹣﹣摘编自《中国历史》八年级上册教材
材料二
1953﹣1957年工业生产情况简表
材料三
到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。
﹣﹣摘编自《中国历史》八年级下册教材
材料四改革开放以来发展情况简表
（1）结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？这些努力在客观上起了什么作用？
（2）材料二反应的现象是什么？简要分析出这一现象的原因是什么。
（3）材料三反映了我国所有制发生了怎样的变化？
（4）材料四中反映的社会主义建设中的“中国速度”和成就。改革开放以来，我国在各个领域都取得了巨大成就，列举其中一个方面的成就并进行简要阐述。
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近代以来中华民族的伟大复兴成为一代又一代先进中国人的共同梦想，阅读材料，回答问题。（13分）
材料一：鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
（1）列举三个“鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化”的代表人物及救国方案。（6分）
材料二：五四以前的历史表明，中国走西方的老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族独立。
（2）新民主主义革命时期“中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合”的具体体现是什么？形成了哪一理论成果？（3分）
材料三：新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。
-----以上材料摘自《中国历史十五讲》
（3）新中国成立后，中国人民在中国共产党第一代和第二代领导集体带领下，为中华民族的伟大复兴，分别进行了那些成功的实践，是各举两项？（4分）
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阅读下列信息，回答问题。
信息一：
信息二：鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力
——《中国历史十五讲》
（1）信息一中的三幅图片，发生在中国近代史上外国列强发动的三次侵华战争期间，之后清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出这三幅图片所对应的条约名称都是什么？
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。
（3）信息二中“学习西方”﹣洋务派为“自强”“求富”分别进行了哪些实践活动？
（4）信息二中“转变思想，更新观念”﹣中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（5）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（1）图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏，体现在哪一点？图二条约的签订，使清政府完全沦为“洋人的朝廷”，从哪一内容可以看出？
（2）“转变思想，更新观念——陈独秀、李大钊等人，发起了一场什么运动？这场运动高举的两面大旗是什么？
（3）五四运动爆发的直接原因是什么？
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实行政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
--《中国历史15讲》
材料三：五四爱国运动期间青少年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号 ……他们以高尚的爱国情操大无畏的英雄气概了，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
--李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（1）材料一中签订的两个条约，分别对中国社会发展的历程有何影响？
（2）材料二中，“学习西方”先进的中国人做了哪些努力探索？
（3）材料二中，“转变思想，更新观念”--陈独秀、李大钊等在新文化运动中掀起了哪两面大旗？
（4）依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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阅读下列材料，回答问题（4分）
鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
材料一：“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
材料二：“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”—康有为
（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？（1分）请列举一位这场运动的代表人物？（1分）
（2）依据材料二可知，康有为主张学习西方哪方面的内容？（1分）该派别后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？（1分）
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与中国以往近代化探索相比，辛亥革命最大的不同之处在于
A. 以自强求富为口号
B. 主张学习西方政治制度
C. 建立中华民国
D. 宣传民主和科学的思想
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实现民族独立和国家富强是近代先进中国人的梦想，为此他们提出了许多主张，入“变法图强”、“民族、民权、民生”、“民主、科学”等，其共同点不包括
A．是资本主义发展的产物 B．是向西方学习的产物
C．在广大群众支持下得以实践 D．具有进步的爱国意义
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孙中山在上书李鸿章失败后，终于认识到：“和平之法，无可复施”。同时他也注意到，中国历史是沿着分裂、混乱、统一、专制的圈子反复循环，国家和人民无辜受难。为此，他主张
A.走民主共和之路 B.走君主立宪之路
C.学习西方先进的思想文化 D.进行彻底的反帝反封建活动
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