某次用电火花计时器做实验获得的纸带如图所示，则B点在刻度尺上的读数为________cm，...

某次用电火花计时器做实验获得的纸带如图所示，则B点在刻度尺上的读数为________cm，B运动到E的时间为________s，BD间的平均速度为_________m/s。

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某次用电火花计时器做实验获得的纸带如图所示，则B点在刻度尺上的读数为________cm，B运动到E的时间为________s，BD间的平均速度为_________m/s。

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（1）图1中螺旋测微器读数为　　　　 mm．

（2）图2中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为　　　　 cm．

（3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图3所示，其中两个相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=　　　　 m/s，小车运动的加速度a=　　　　 m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

高一物理填空题简单题查看答案及解析

（1）图1中螺旋测微器读数为　　　　 mm．

（2）图2中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为　　　　 cm．

（3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图3所示，其中两个相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=　　　　 m/s，小车运动的加速度a=　　　　 m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

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（1）请读出C点的刻度尺读数________cm．

（2）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中某段如图所示，若O、A、B、C……记数点间的时间间隔均为0.1s，从图中给定的长度，可知打点C点时车的速度是_______，小车做匀加速运动的加速度是_____．（保留两位小数）

（3）在图上标出B点速度，并描绘出速度-时间图线．_______

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伽利略研究自由落体运动时，设计了钢球斜面实验，他在实验中用过的方法有（　　　 ）

A．用秒表计时，并用刻度尺测量位移

B．改变斜面倾角，比较各种角度下值的大小

C．用电火花计时器打出纸带进行数据分析

D．用闪光照相法拍摄小球在不同时刻的位置，再进行数据分析

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伽利略研究自由落体运动时，设计了铜球斜面实验，他在实验中用过的方法有

A．用秒表计时，并用刻度尺测量位移

B．用电火花计时器打出纸带进行数据分析

C．改变斜面倾角，比较各种角度下值的大小

D．用闪光照相法拍摄小球在不同时刻的位置，再进行数据分析

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在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．

（1）实验所用的电源是（____）

A．4﹣6V的交流电　　　 B．4﹣6V的直流电　　　 C．220V的交流电　　　 D．220V的直流电

（2）关于实验正确的操作是（____）

A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带　　　 B．先拉动纸带，再打开电源

（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效数字）

（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_____m/s2．（保留三位有效数字）

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在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）。

（1）实验所用的电源是_____

A．4-6V的交流电　　　 B．4-6V的直流电　　　 C．220V的交流电　　　 D．220V的直流电

（2）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的速度，则打点计时器3时小车对应的速度为v3=__________ m/s

（3）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=__________m/s2.（保留三位有效数字）

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某同学在做“探究小车运动的速度与时间关系”的实验中：

（1）实验室提供了下列的实验器材：

①电火花打点计时器 ②天平 ③铁架台 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥细绳和纸带 ⑦一端有滑轮的长木板 ⑧钩码和小车

其中不需要的器材有：　　　　　　　　 ;

（2）把实验过程中缺少的步骤填入空格

①．把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把电火花打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路．

②．纸带穿过限位孔，连接在小车后，用一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源．

③．换上新纸带，重复操作三次．

请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（要求保留3位有效数字）

（3）该同学选择了一条清晰的纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如表格所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0．10s．

（4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

（5）根据第（4）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为　　　 m/s2（保留两位有效数字）

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