建立历史事件之间的联系，进而构建知识体系是历史学习的重要方法之一，下列选项中对所给图片事件...

建立历史事件之间的联系，进而构建知识体系是历史学习的重要方法之一，下列选项中对所给图片事件之间关系的解读正确的是

A.图二《共产党宣言》的发表推动了图四美国南北战争的发生

B.图二《共产党宣言》的发表推动了图三章西女王领导的印度民族大起义的发生

C.图二《共产党宣言》的发表、图三章西女王领导的印度民族大起义、图四美国南北战争是在图一工业革命的影响下发生的

D.图三章西女王领导的印度民族大起义促进了图四美国南北战争的发生

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揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有因果关系的是　　

A. 萨拉热窝事件——第一次世界大战　　 B. 巴黎和会——凡尔赛—华盛顿体系

C. 世界经济大危机——新经济政策　　 D. 《联合国家宣言》——第二次世界大战胜利

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揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有因果关系的是（　 ）

A. 三国协约和三国同盟——第一次世界大战一触即发

B. 巴黎和会和华盛顿会议——凡尔赛华盛顿体系

C. 《联合国家宣言》——第二次世界大战胜利

D. 1929-1933年经济大危机——新经济政策

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图片解读和表格归纳是我们学习历史的重要方法。根据以下资料，回答问题。

（1）图片解读法：

根据以上图片回答：

图一所反映的历史事件有何积极作用？（1分）

图二立足的史实是什么？（1分）图三中的发明在大工厂生产中起到什么作用？（1分）简要概括图四历史人物的英勇事迹。（1分）说出四幅图片所反映的历史事件间的内在联系。（2分）　

（2）结合所学，完成下列简表，并总结评价历史人物的基本方法。（6分）

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揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有内在联系的是（　　 ）

A. 萨拉热窝事件——第一次世界大战 B. 巴黎和会——凡尔赛体系

C. 世界经济危机——罗斯福新政 D. 欧盟建立——“冷战”开始的标志

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历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。以下对图片的解读正确的是

A.图一：1804年，法兰西第一帝国建立，颁布了《人权宣言》

B.图二：威廉和玛丽宣布英国为共和国

C.图三：路易十六被处死后，法兰西第一共和国成立

D.图四：1776年《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国诞生

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构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法，而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴图建构的时空定位，其中②的特征是

A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融

C.政权并立和民族交融 D.繁荣与开放的时代

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探究历史的因果联系，是学习历史的重要方法。下表中历史事件与结果之间的因果联系对应正确的是（　 ）

A.A B.B C.C D.D

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揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是

A．一战——凡尔赛—华盛顿体系

B．美国内战——废除殖民统治

C．苏联解体——雅尔塔体系终结

D．《联合国家宣言》签署——反法西斯战争胜利

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揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是

A.英国殖民统治——引发印度民族大起义

B.玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争

C.彼得一世改革——俄国农奴获人身自由

D.卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车

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