“五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平”。阅读材料，完成下列探究。
（各美其美）
（1）厚重典雅、纹饰美观的司母戊鼎出现在图中 处；规模巨大、象征权力的金字塔出现在图中 处；西方文明的发祥地是位于图中 处。（填字母）
（美人之美）
（日本）把英国模式作为铁路、电信、公共建筑等方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军学习英国；大学则学习美国。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）据材料并结合所学知识，说明日本对待西方文明的基本态度和具体举措。这对日本历史发展进程有何影响。
（美美与共）
每一个国家和民族文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果；文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——摘编自《文明交流“话中画”》
（3）据材料并结合所学知识，分别从理论和实践的角度，谈谈当代中国是如何践行“美美与共”这一理念的。
九年级历史综合题困难题
“五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平”。阅读材料，完成下列探究。
（各美其美）
（1）厚重典雅、纹饰美观的司母戊鼎出现在图中 处；规模巨大、象征权力的金字塔出现在图中 处；西方文明的发祥地是位于图中 处。（填字母）
（美人之美）
（日本）把英国模式作为铁路、电信、公共建筑等方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军学习英国；大学则学习美国。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）据材料并结合所学知识，说明日本对待西方文明的基本态度和具体举措。这对日本历史发展进程有何影响。
（美美与共）
每一个国家和民族文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果；文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——摘编自《文明交流“话中画”》
（3）据材料并结合所学知识，分别从理论和实践的角度，谈谈当代中国是如何践行“美美与共”这一理念的。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
“五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平”。阅读材料，完成下列探究。
（各美其美）
（1）厚重典雅、纹饰美观的司母戊鼎出现在图中 处；规模巨大、象征权力的金字塔出现在图中 处；西方文明的发祥地是位于图中 处。（填字母）
（美人之美）
（日本）把英国模式作为铁路、电信、公共建筑等方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军学习英国；大学则学习美国。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）据材料并结合所学知识，说明日本对待西方文明的基本态度和具体举措。这对日本历史发展进程有何影响。
（美美与共）
每一个国家和民族文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果；文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——摘编自《文明交流“话中画”》
（3）据材料并结合所学知识，分别从理论和实践的角度，谈谈当代中国是如何践行“美美与共”这一理念的。
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中国近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。阅读以下材料，进行探究。
材料一 四月份，由孙中山宋庆龄文物管理委员会等主办的“宋氏三姐妹特展”，将在上海举行。此系海内外首次以宋氏三姐妹生平为主题的展览，也是宋氏三姐妹自1940年天各一方后的首次“重聚”。
——澎湃新闻，《宋氏三姐妹主题特展将在沪举行，系分离72年后首次“重聚”》，2016年3月22日。
自左至右：美龄(蒋介石夫人)、霭龄（国民党政府财政部长夫人）、庆龄（孙中山夫人，中华人民共和国名誉主席）
材料二 1924年1月，国共两党合作正式形成……（卢沟桥事变后），在中华民族面临生死存亡之际，中国共产党以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌，国共两党再度合作，团结一致，同仇敌忾……其实，早在1936年处理西安事变时，中国共产党最终力促和平解决。
材料三 本报北京3月26日电中共中央总书记习近平26日致电洪秀柱，祝贺她当选中国国民党主席，希望国共两党以民族大义和同胞福祉为念，继续坚持“九二共识”、反对“台独”，巩固互信基础，加强交流互动，共同维护两岸关系和平发展，台海和平稳定，同心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（1）根据材料一和所学知识回答：导致这种骨肉分离的原因是什么？这种状况什么时候才被打破？
（2）根据材料二和所学知识回答“国共两党再度合作”的原因。两次合作分别取得了什么伟大成就？由此你能得出什么结论？
（3）根据材料三和所学知识回答：发展两岸关系的基础是什么？目前大陆对台的基本方针是什么？
（4）海峡两岸血脉相连，为推进祖国统一大业我们青少年应该怎么做？
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学习了“世界古代史”后，某班学习小组以“古代文明的传播与发展”为主题进行相关活动探究。阅读材料，完成下列探究活动。
（文明追溯）
材料一
（1）请列举图中文明地区出现的文明成就：
A B C D
（文明交融）
材料二 亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史——古代史编》总序
（2）依据材料结合所学知识，说说亚历山大东征带来的影响。
材料三 “拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备”。
——美国科学史家乔治·萨顿
（3）请你说说对乔治·萨顿关于阿拉伯文化说法的理解，并举三例说明。
（文明感悟）
（4）“以史为鉴，面向未来”，综合上述探究活动及所学知识，请谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
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中华民族悠久的文化跟世界先进文化相得益彰，不同时期的中国人在弘扬中华文化的同时也积极汲取世界先进的文明，争做出彩中国人！实现中国梦！阅读下列材料，回答问题。
材料一 《诗·卫风·氓》曰：信誓旦旦。
材料二 中国人民长期反抗专制制度的斗争迎来了伟大的胜利，中国历史迈入新纪年。新制度的创建，给逐渐觉醒的中国人民带来了新的感受、新的体验、新的希望，中国历史进程继续朝着“独立、民主、自由”奋进。
——杨宁《历史学习新视野新知识》
材料三 如下图。
材料四 五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次反帝爱国运动。
——360百科
材料五 中共十八大报告第一次提出了社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法治”“爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观。
（1）说说材料一中，体现了儒家思想中要求人们应该做到的哪一生活准则。（2分）
（2）根据材料二，“伟大的胜利”是哪一历史事件？（2分）并结合所学知识指出文中“给逐渐觉醒的中国人民带来了新的感受、新的体验、新的希望”的含义。（2分）
（3）根据材料三，该杂志的发表标志着我国哪一重大思想运动的开始？（1分）该运动的口号是什么？（2分）
（4）根据材料四可知，五四精神值得任何时期的青年和学生学习，而五四精神的核心是什么？（1分）
（5）综合以上材料，作为新时期的中学生应该具备怎样的社会主义核心价值观？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国将同各国一道，加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设，尽早启动亚洲基础设施投资银行，更加深入参与区域合作进程，推动亚洲发展和安全相互促进、相得益彰。
——20l4年5月21日，习近平在亚信峰会上发言
材料二：宋代海上丝绸之路
材料三：明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。
——《中国水运报》
材料四：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
请回答：
（1）材料一中所提“丝绸之路”开通于什么时期?(1分)为开通“丝绸之路”作出杰出贡献的冒险家是谁?(1分)
（2）根据材料二，结合所学知识回答，宋代为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立什么机构?(1分)
（3）根据材料三，指出郑和下西洋的目的是什么?(1分)
（4）材料四中作者认为，欧洲国家的对外交往与郑和下西洋相比，最大的不同是什么? (1分)
（5）综合以上材料，结合当今经济发展趋势，谈谈你对建设“一带一路”的认识。(1分)
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阅读下列材料
材料一:达芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二:伏尔泰强调天赋人权，主要作品有《哲学通信》。孟德斯鸠主张三权分立，主要著作有《论法的精神》。这些思想家主张宣扬天赋人权、自由平等，对封建专制制度进行了无情的批判。
材料三：
（1）材料一反映的是哪一思想解放运动？它的核心主张是什么?
（2）材料二体现了思想解放运动在当时起到了什么作用?
（3）材料三中的著作是由哪两位革命导师起草的？《共产党宣言》发表有何重要意义?
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优秀的歌曲总能唱响时代的主旋律。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造。飘扬五色旗国荣光，锦绣山河普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”
——引自1912年南京临时政府颁布的中华民国国歌
（1）结合所学知识，指出歌词中“旧邦新造”的含义是什么？为巩固其成果，南京临时政府颁布了哪一部法律文献？（2分）
材料二：打倒列强，打倒列强，除军阀! 除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！齐奋斗！……
——引自《北伐军歌》
（2）根据材料二，指出国民革命的任务是什么？结合所学知识说出北伐胜利进军的主要原因。（4分）
材料三：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！……”
——引自1935年电影《风云儿女》的主题歌（现中华人民共和国国歌）
（3）结合所学知识，指出20世纪30年代中华民族正面临怎样的民族危机？该歌曲表达了怎样的民族精神？（4分）
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阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代钱币和陶器。
——人教版《中国历史》七年级上册
材料二 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三 郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一中的考古发现你得出怎样的结论？（4分）
(2)依据材料二和所学知识回答，宋代海外贸易发达的原因是什么？（2分）
(3)依据材料三和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？（4分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 司母戊鼎腹内有“后母戊”三字，因而得名，鼎呈长方形，有双耳，通高133厘米，重达832.84公斤，是目前已知的最重、最大的鼎类青铜器，现收藏于中国国家博物馆，为国家一级文物，堪称镇国之宝。
材料二 克利斯提尼执政期间，实行“陶片放逐法”。在每年举行的公民大会上，如果公民们认为某人的行为损害了公民利益，威胁到城邦民主，就把他的名字写在陶片上，然后投入陶缸中。一个陶片相当一张选票。如这个人的得票数超过6000，就表示多数通过，便被逐出国门十年。
（1）材料一是哪个朝代青铜器的代表？有什么历史价值？
（2）材料一、二共同反映了人类社会哪个阶段的文明？
（3）文物在一定程度上反映政治文明。谈谈两则材料反映的政治文明有何不同。
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