读下图，完成下列探究活动。(1)当时人口迁出的地区主要是___洲和____洲。结合所学分析...

读下图，完成下列探究活动。

(1)当时人口迁出的地区主要是___洲和____洲。结合所学分析当时人口迁移有何特点?

(2)依据材料并结合所学知识，选择1、2二个方向任选其说明其人口迁移的主要原因，并分析其影响。

(3)通过探究，你有哪些认识?

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料，完成探究活动

（1）图1中能够反映我国秦汉至宋元之间人口迁移主要方向的是什么？结合所学知识，分析这种人口迁移对人口迁入地区的影响？

（2）从图2中任选一个人口迁移方向，提取信息，并运用所学知识加以解读。（要求：信息明确，史论结合，表述清晣。）

（3）综合上述材料，概括影响人口迁移的因素有哪些。

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新航路的开辟和殖民活动打破了世界各地区相对隔绝的状态，人口在州际间大规模移动迁徙。16世纪初到18世纪末，下图中，大西洋两岸主要人口的迁出地区有

A. ④

B. ③④

C. ①③④

D. ①②③④

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某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习，请参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

【读图激趣，历史回顾】

图一

图二

（1）依据图一指出　　　　　　 完成了环球航行，　　　　　　 到达今天的美洲地区，误以为到达了印度。（填写字母）（2分）

（2）结合图一、二指出达·伽马、麦哲伦、迪亚士、哥伦布的航线分别是 　　　　　 、　　　　　 、

　　　　　 、　　　　　　 。（填写字母）（4分）

（3）结合所学知识，说出最早开辟新航路的国家和最大殖民帝国又是哪个国家？（3分）

【史海拾贝 历史探究】

材料一：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始，在这之前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚成立连成一体的世界。

材料二：美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史，最伟大最重要的两件事……这两件事某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使他们能够互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，他们的总体趋势似乎是有益的。

（4）根据材料一、二内容比较二者在对待新航路开辟的观点上有何异同？（6分）

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读图，完成下列探究活动。

（1）图1中A和B分别是　　　　　 国和　　　　　 国。一战后，中国作为战胜国，遭受了怎样不公正的待遇？

（2）根据图2并结合所学知识，分析图片所示局面出现的原因。

（3）在图1与图2所示时期，世界政治格局发生了怎样的变化？在当今世界政治局势不断变化的情况下，应如何避免战争发生及解决国际争端？

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读图，完成下列探究活动。

（1）图中A、B两处发生的事件分别是和，其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响？

（2）根据图并结合所学知识，分析亚洲战场反法西斯战争胜利的原因。

（3）指出二战后初期至50年代图中所示地区政治局势发生的变化，并分析其影响。

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读图，完成下列探究活动。

（1）图中A、B两处发生的事件分别是和，其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响？

（2）根据图并结合所学知识，分析亚洲战场反法西斯战争胜利的原因。

（3）指出二战后初期至50年代图中所示地区政治局势发生的变化，并分析其影响。

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（11分）阅读并结合所学知识，共同探究完成下列有关问题。

18世纪中期北美漫画

（1）上图一组漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？北美殖民地人民通过哪一方式解决了这个问题？（4 分）

在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。

—— 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料说明了南北战争后，美国资本主义经济呈现出怎样的发展状况？（2分）

—— 摘编自世界经济信息网

（3）表中所体现的美国经济变化趋势得益于实行哪一政策？简要评价这一政策对当时美国资本主义经济发展所起的作用。（4分）

（4）综合上述材料，归纳促进美国经济发展的主要因素。（1分）

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人类文明的发展中，制度建设关系到国家与社会的发展，体现着政治的智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

（1）根据材料如图A，分析周初分封诸侯国的分布特点。结合所学知识，指出当时统治者实行分封制的目的是什么。图B反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？

材料二　 秦兼六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家……秦始皇确立的一系列开国新制对奠定统一多民族国家基业作出开创新贡献，开辟了新的历史发展方向。

——摘编自《中国历史》

（2）材料二中的“开国新制”所涉及的政治制度（国家体制）是什么？宋代为了强化这一政治制度，在地方上采取了哪些措施？

材料三　 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令……部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。……军机大臣……与皇帝商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》

（3）根据材料三，分析军机处设立的原因，并指出军机大臣的职能。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代政治制度设计的认识

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某历史小组利用假期探访了北京的一些博物馆见下图，搜集了以下历史材料，根据材料，结合所学回答问题。

活动一：北京的根——周口店猿人遗址

材料1．从周口店猿人遗址历史小组搜集到北京地区人类活动的足迹主要有：

距今70年万年前的“北京人”遗址外。

距今20万—10万年前“新洞人”遗址。

距今7万年的“山顶洞人”遗址。

距今1万—2万年的王府井东方广场人类活动遗迹。

距今1万年的“东胡林人”遗址。

距今约8000年“镇江营人”遗址。

距今6000—7000年的上宅文化。

距今4000—5000年昌平雪山人类活动遗址等。

（1）根据材料1概括北京地区人类活动的特点。

活动二：北京的城——西周燕都博物馆

材料2．《史记·周本纪》有记载，“封召公奭于燕”，这说明召公受封之地，原来就叫“燕”，这里应该就是古燕国的所在地（今房山琉璃河地区）……另外，在商代我国北方还有一个由帝尧的后裔建立的蓟国（今宣武门外长椿寺），西周建立后由臣属周王朝。“燕”和“蓟”是两个邻近的诸侯国，这便是古书记载的“燕都蓟城”。经过一段时间的发展，燕国强盛，蓟国弱小，于是燕国北上兼并了蓟国，时间大约春秋初期。

（2）古书记载的“燕都蓟城”反映了西周的什么制度？

根据材料2写出上述示意图的错误之处。

活动三：北京的墙——中国长城博物馆

材料3．长城，最早出现于春秋，如楚国的方城（在今河南南阳地区）。到了战国，魏西河郡有长城，赵漳水上有长城，……这些长城，在战争中曾经起过很大的作用。北方游牧民族行动迅速的骑兵，行踪莫测，诸国无论是步兵还是骑兵，都无法阻止他们袭击和掳掠。只有修筑长城，加上驻军防守，才有可能阻止他们的南掠。只有在北方修筑长城，才能抽调主要兵力，用于列国之间的兼并战争和保卫战争，才能完成统一大业。

（3）根据材料3概括战国时期各国修筑长城的目的。

材料4．清朝康熙皇帝在反对重修长城时，也说过一段类似的话：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统士兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫能当。可见守国之道，惟在修德安民。民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也”。

（4）根据材料4概括康熙帝的治国理念。

活动四：北京的宫——故宫博物院

材料5．宫殿，一般是政府处理政务或宴居的建筑物，其规模宏大，形象壮丽，格局严谨，给人强烈的精神感染，突现权力的尊严。世界五大宫殿不仅是世界建筑史上最璀璨的艺术明珠，同时随着岁月的流逝，也见证了一些重大历史事件。

（5）从上述宫殿中（示例除外）任选两个，按照示例指出两大宫殿见证的历史事件。

示例：故宫：1653年顺治帝接见五世达赖，赐予金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，为今后有效管辖西藏打下了基础。

活动五：北京的粮——通州博物馆

材料6．通州博物馆建于1992年。馆内固定陈列爲“古代通州”展，介绍了通州自西汉置县2200年的历史沿革，表述了通州漕运史啓于秦汉，兴于元、明、清的古代辉煌，弘扬了通州人崇尚文明，辛勤耕耘的奋斗精神。先后又展出了从运河出土的元、明、清代大铁锚及有重要价值的墓志铭五十余件，既起到了保护文物的作用又宣扬了大运河悠久的历史。

（6）京杭大运河始建于__________。大运河作为通州的名片，运河文化带建设是作为北京副中心通州现在工作重点，在运河文化带建设计划中有“中国大运河博物馆”“运河主题公园”“实现运河通航”等。根据材料6及所学知识你认为它们当中最能体现大运河文化的是哪个项目，说明你的理由。

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