“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。”与上述材料相关的思想是
A. “师夷长技以制夷”
B. “中学为体,西学为用”
C. “变者天下之公理”
D. “天不变,道亦不变”
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“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。”与上述材料相关的思想是
A. “师夷长技以制夷”
B. “中学为体,西学为用”
C. “变者天下之公理”
D. “天不变,道亦不变”
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“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。”与此人相关的思想是
A. 师夷长技以制夷
B. 中学为体,西学为用
C. 变者天下之公理
D. 孔教与共和,必废其一
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“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不
过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。”与上述材料相关的思想是
A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用”
C.“变者天下之公理” D.“天不变,道亦不变”
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李鸿章晚年曾说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,……如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一净室,……乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”这主要是说明其
A. 认为洋务失败的主因在政府
B. 主张继续洋务运动
C. 对西方先进技术失去信心
D. 希望实行君主立宪
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材料一严复(1854—1921)曾到英国留学,后在北洋水师学堂任职,意欲培养人才建设强大海军。但官场腐朽,使他认识到办理海军教育无法施展政治抱负。1895年前后,严复深为民族前途担忧,陆续发表文章,翻译西方著作,评论史事与时政,鼓吹学习西方民主。
严复尖锐批判中国专制政体:“国君则超乎法之上,可以意用法易法,而不为法所拘”“不独国主君上之权为无限也,乃至寻常一守宰,于其所治,实皆兼三权(行、宪、政)而领之”,故无公正可言。他主张“以自由为体,以民主为用”“设议院于京师,而今天下郡县各公举其守宰”。他认为“吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事。故所急者,乃国群自由,非小己自由也”。他主张通过鼓民力、新民德、开民智,逐步使国家走上民主法制之路。
——摘编自王栻主编《严复集》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括严复反专制思想形成的时代背景与个人原因。
材料二研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了枳极评价。其一,最成功的改革家;其二,"中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者:其四社会主义思想(即社会主义亊业)的救星”。
——《国内外邛小平理论研究之比较》
(2)材料二中外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际?据材料并结合所学说明理由
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阅读下列材料:
巴黎和会上六位重要人物
老虎克里蒙梭。他是法国顽固的资产阶级政治家,他的政治手腕狠毒,曾两度出任总理。
狐狸劳合·乔治。巴黎和会上,这位机灵、矮小的威尔士人实在令人难以捉摸。他为维护欧洲大陆的均势,让法德两国相互牵制,玩弄各种手段,使英国的企图基本得逞。
百灵鸟威尔逊。他是一个固执己见的资产阶级理想起主义者。民主党人,曾连任美国两届总统。巴黎和会上百灵鸟章法大乱,变成了一个十足的傻瓜,又聋又哑的“唐吉诃德”。
无足轻重的伙伴奥兰多。在和会上,担任副主席,他对与意大利利益有关的问题谈起来是滔滔不绝,对其他问题则少开尊口。
沉默的小伙伴牧野。在和会上,他对涉及远东的问题争吵不休,毫不相让,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感,因此他被称为“沉默的小伙伴”。
据理力争的顾维钧。中国职业外交家。巴黎和会上,他据理力争,从历史、地理、文化等各方面驳斥了日本代表的种种狡辩。
请回答:
(1)威尔逊踌躇满志,带着他的“十四点和平纲领”参加巴黎和会。然而,美妙的幻想一旦碰到“老虎”讲求实际的强硬主张和“狐狸”斤斤计较的商人政策,百灵鸟顿时章法大乱,变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的唐吉诃德”。“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗?
(2)为什么奥兰多“无足轻重”?而牧野被称为“沉默的小伙伴”?
(3)顾维钧据理力争,最终未能挽救山东,说明了什么问题?
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下表内容依据美国宪法部分条文整理。
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意.不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
该表体现了美国实行
A. 君主立宪制
B. 责任内阁制
C. 中央集权制
D. 联邦制
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下表内容依据美国宪法部分条文整理。该表体现了美国实行
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A.君主立宪制 B. 责任内阁制 C. 总统制 D.联邦制
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下表内容依据美国宪法部分条文整理。
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意,不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
该表体现了美国实行( )
A.君主立宪制 B. 责任内阁制 C. 总统制 D.联邦制
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阅读下列材料:
材料一 在巴黎和会上,“百灵鸟”──威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座,称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深,它的海军不如英国,陆军不如法国,美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“狐狸”(指英国首相劳合·乔治)斤斤计较的商人政策,“百灵鸟”顿时章法大乱,变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”。
材料二 在和会上,“沉默的小伙伴”──日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休,毫不相让,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感。
材料三 在巴黎和会上,法国以明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必须归还我们,但归还时不应像根据1815年条约那样分割的支离破碎,应按照1790年前的边界归还。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。
材料四 英国首相劳合·乔治认为:如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
材料五 列宁认为:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
请回答:
(1)威尔逊踌躇满志,带着他的“十四点”和平原则,参加巴黎和会。然而,“美妙的幻想一旦……堂吉诃德”。“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗?(4分)
(2)为什么牧野被称为“沉默的小伙伴”?(2分)
(3)阐明英法在巴黎和会上的各自主张及其目的。(8分)
(4)请根据以上材料和所学知识,请说明列宁观点。(8分)
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