某实验小组的同学用如图所示的实验装置“验证机械能守恒定律”，他们的主要实验步骤如下：(ⅰ)...

某实验小组的同学用如图所示的实验装置“验证机械能守恒定律”，他们的主要实验步骤如下：

(ⅰ)按图示安装好器材。

(ⅱ)将电火花计时器接到电源上。

(ⅲ)接通电源后释放纸带，打出一条纸带。

(ⅳ)换用另外的纸带，重复步骤(ⅲ)。

(ⅴ)选取点迹清晰的纸带，测量所选纸带上一系列测量点距初位置的距离。

(ⅵ)根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能，比较二者是否相等。

请回答下列问题

(1)为完成此实验，除了图中所给器材外，还必需的器材有________。(填正确选项前的字母)

A．天平

B．秒表

C．毫米刻度尺

D．4～6 V的交流电源

E．220V的交流电源

(2)步骤(ⅴ)中测得测量点距初位置的距离为h，计算出对应的速度为v。以h为横轴，v2为纵轴，画出的图线如图所示，图线的斜率为k，则当地的重力加速度为 ________。(不计一切阻力)

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验操作步骤如下：

A.按实验要求安装好实验装置；

B.使重锤靠近打点计时器；

C.同时接通电源和释放纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点；

D.重复上述实验步骤，得到多条纸带，从中选取一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点，分别测出若干连续计时点A、B、C..…与O点之间的距离。

(1)上述操作中错误的一项是_______，应该改为_______；

（2）已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，重锤质量为m=0.1kg，重力加速度g=10m/s2；纠正实验操作中错误之后，得到一条较为理想的纸带如图乙所示，O点为打点计时器打下的第一点，分别测得点A、B、C...…与O点之间的距离hA=19.20cm，hB=23.23cm，hC=27.65cm，则打点计时器打B点时重锤下落的速度大小为_______m/s，打点计时器从打O点到打B点的过程中，重锤增加的动能为_______J，减少的重力势能为_______ J（结果均保留两位小数）。

（3）多次实验结果显示，重力势能的减少量略大于动能的增加量，其主要原因是_______。

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利用如图所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。

（1）甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图示装置把实验器材安装好，先不挂重物，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。

（2）甲同学利用v-t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时，求出每个计数点对应的速度，并将各点的速度都标在了如图所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动的v-t图像，并利用图像求出小车此次运动的加速度a = __________m/s2。

（3）丙同学作出的a-F图像如图所示。发现图线有一段是曲线，他认为这是系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进：他先将一些砝码放在小车上；之后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上；重复多次实验，直到将砝码全部移到盘中；根据测得的数据，绘制出小车加速度a随着盘和盘中的砝码所受重力F变化的关系图线，得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质量为m，小车的质量为M。请你分析说明图线为直线的原因，并说明图线斜率的物理意义。

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如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．回答下列问题：

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器材。

B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上。

C．用天平测出重锤的质量。

D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带，再更换纸带重复多次。

E．选择一条合适的纸带，测量纸带上某些点间的距离

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中操作不当的步骤是____________，非必需的步骤是____________。

(2) 如果以v²为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v²—h图象，该图象是　　_________，该图线的斜率等于_____________________。

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g=9.80m/s2

(1)要验证重锤下落过程中符合机械能守恒,除了图示器材,以下实验器材必须要选取的有________填写字母代号

A.秒表      B.刻度尺    　 C.天平    D.交流电源

(2)实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了___ J；此时重锤的动能比开始下落时增加了__ J。（计算结果保留3个有效数字）.

(3)根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是______．（重锤质量m已知）.

(4)在图乙所示的纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以为纵轴，以h为横轴，则图线的斜率表示__．

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如图所示，用落体法验证机械能守恒定律的实验，

（1）某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是________（填序号即可）

A．正确安装好实验仪器

B．将打点计时器接到学生电源的低压直流输出端

C．实验中，释放纸带前用夹子夹住纸带不上下移动，且保证纸带竖直

D．为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关

（2）在实验中打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=10m/s².若实验选用的重物质量为100g，纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C、D到O点的距离如下图所示，则重物从O点运动到C点，重力势能减少________J，重物经过C点时的速度为________ m/s，其动能的增加为_________J.(结果取3位有效数字)

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如图所示，用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．

①对于上述实验操作，下列说法正确的是________

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端必须水平

D．小球1质量应大于小球2的质量

②上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________．

A．A、B两点间的高度差h1

B．B点离地面的高度h2

C．小球1和小球2的质量

D．小球1和小球2的半径r

③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失．④完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′.用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为.则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为____________(用所测物理量的字母表示)．

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某同学在用图示的实验装置验证机械能守恒定律，

（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：

A．铁架台　 B．打点计时器　　 C．复写纸　　 D．纸带　　 E．低压交流电源　

F．天平　　 G．秒表　　 H．导线　　 I．开关　　 K．米尺　　 J．重锤

在该实验中：上述器材不必要的是 ______ ．（只填字母代号）

（2）关于这一实验，下列说法中正确的是_______（单选）。

A．重物应选用密度小的物体

B．两个限位孔应在同一竖直线上

C．实验中必须测出重锤的质量

D．应先释放纸带，后接通电源

（3）使质量为m＝1.00 kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为第一个点，另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.80 m/s2， 回答下列问题(计算结果保留3位有效数字):

①打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=__________m/s;

②从O点到B点，重物重力势能的减少量ΔEp＝_______J，动能增加量ΔEk＝_______J；

③若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以为纵轴，以h为横轴画出的图象是下图中的 ___________．

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