如图所示是化学老师演示的氢气与空气混合的爆炸实验。在易拉罐的顶部开一小孔，收集氢气期间用棉...

如图所示是化学老师演示的氢气与空气混合的爆炸实验。在易拉罐的顶部开一小孔，收集氢气期间用棉花堵住小孔，收集完毕后拿掉棉花团，用点燃的小木条点燃小孔处的氢气，易拉罐内的氢气立即爆炸，易拉罐向上飞起。这一过程是因为氢气具有可燃性，且_____较大，燃烧后放出大量的_____。这一过程与内燃机的_____冲程能量转化情况相同。

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初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_____（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_____；

（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是_____（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是_____

A．三角形光斑　　　　 B．圆形光斑

C．蜡烛的正立像　　 D．蜡烛的倒立像。

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很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容_______。

为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 ________

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在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）．然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了．以下分析正确的是（　 ）

A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C.乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力

D.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

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在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是（ ）

A．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力

D．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

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在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止，如图所示。然后用手堵住瓶口后，乒乓球由静止开始上浮。以下分析正确的是

A. 图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

B. 图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力

D. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

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小明按课本提示在易拉罐底部开一小孔自制了如图所示简易针孔照相机，它的原理是____，利用它观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的____（彩色/黑白）____（实/虚）像.

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