资料分析
登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病，该病不能在人与人之间直接传播，而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。患者会突然起病，有持续发热、剧烈头痛、眼痛等症状，若不及时治疗，严重时导致人死亡。目前登革热还没有疫苗可以使用，因此预防登革热最好的方法是清扫卫生死角、灭蚊等。
（1）登革热病毒是引起登革热的_____，其结构简单，由_____外壳和内部的_____组成。
（2）从图可见，伊蚊的个体发育属于_____变态发育。
（3）从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_____。
（4）资料中提到的预防措施属于传染病预防措施中的_____。
（5）2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试，则注入的疫苗在免疫学上属于_____，这种免疫属于_____免疫。该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_____，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第_____道防线。
八年级生物综合题困难题
资料分析
登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病，该病不能在人与人之间直接传播，而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。患者会突然起病，有持续发热、剧烈头痛、眼痛等症状，若不及时治疗，严重时导致人死亡。目前登革热还没有疫苗可以使用，因此预防登革热最好的方法是清扫卫生死角、灭蚊等。
（1）登革热病毒是引起登革热的_____，其结构简单，由_____外壳和内部的_____组成。
（2）从图可见，伊蚊的个体发育属于_____变态发育。
（3）从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_____。
（4）资料中提到的预防措施属于传染病预防措施中的_____。
（5）2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试，则注入的疫苗在免疫学上属于_____，这种免疫属于_____免疫。该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_____，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第_____道防线。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
某地曾遭遇严重的登革热疫情。该病是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播。
（1）登革热病毒的结构简单，由__________________组成。
（2）从上图可见，伊蚊的个体发育属于____________。
（3）从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_____。
（4）在预防登革热的公益广告中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于_____。
（5）目前登革热疫苗已经成功问世。该疫苗注射进入人体后在不引起疾病的前提下，能刺激机体淋巴细胞产生抗体，最终由__________将入侵的病原体清除。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的一种病毒性疾病，主要通过蚊子叮咬传播，一般症状较轻，2-7天自愈。下列相关分析错误的是
A. 寨卡病毒是引起该病的病原体
B. 蚊子是引起该病的传染源
C. “对患者进行隔离治疗”措施属于控制传染源
D. 若寨卡病毒病疫苗研制成功，注射后产生抗体属于特异性免疫
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性疾病。如图为伊蚊的生活史。分析资料，回答下列问题：
（1）寨卡病毒的结构由________外壳和内部的_______组成。
（2）从图可见，伊蚊的发育过程从幼虫到成虫有较大的变化，发育过程包括_______、幼虫、______、成虫四个时期，称为__________发育。
（3）寨卡病毒是该传染病的______，从传染病的基本环节分析，蚊子属于_________；该病通过注射疫苗可预防，这一预防措施属于____________。
（4）寨卡病毒疫苗侵入人体后，会刺激_________产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质是______，而寨卡病毒疫苗属于_______，这种免疫类型属于______免疫。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是
A. 寨卡病毒是该病的传染源
B. 伊蚊的发育过程属于不完全变态
C. 寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质
D. 预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
分析资料，回答问题：
资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
（1）疟疾、黄热病的病原体分别是____和_____。
（2）积水是蚊子的孽生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，从发育方式看，蚊子的发育方式为____；清除蚊子的孽生地，这在传染病的预防措施中属于____。
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．这项生物技术是______。
（4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的__，提高抵抗力．这种免疫类型是__免疫。
（5）黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是：黄热病毒没有___的结构。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
结合材料三分析：疟疾是由一种叫作疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病．它通过受感染的蚊子叮咬进行传播．蚊子的发育为完全变态，此过程经历了卵→幼虫→_______→成虫四个时期。
八年级生物探究题简单题查看答案及解析
结合材料三分析：疟疾是由一种叫作疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病．它通过受感染的蚊子叮咬进行传播．蚊子的发育为完全变态，此过程经历了卵→幼虫→________→成虫四个时期。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
分析资料，回答问题：
资料一如图1：2017年初，我国多地发生禽流感疫情。该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱，在禽类碱易于传播且难以发现，但人类却很容易被感染，为了预防H7N9禽流感病毒，专家建议：
①要经常锻炼身体，提高抗病能力
②对病人要及时隔离与治疗
③对疫区要保持环境卫生丙严格进行室内外消毒
材料二如图2；据2017年4月中国青年网报道：某地的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
资料三：2017年入冬以来，我省多出发生呼吸道病毒感染疾病，导致人群密集焦点的学校和工厂很多人员请假就医，医院里就医者绎路不绝。为了控制流感疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①倡导人们经常用肥皂洗手
②建议未感染流感者接种流感疫苗
③在学校或工厂等人员密集地蒸煮食醋消毒
④建议流感患者打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置
⑤按时作息提高身体抵抗能力，请分析回答下列问题：
（1）材料一种，专家提出了预防H7N9禽流感的三项措施，从预防传染病流行的措施分析，按照控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的顺序排列①～③项措施的正确排序 是：_____（填序号）
（2）资料二中艾滋病的病原体与下列传染病的病原体属于同一类型的是_____（填序号）
①手足口病②天花病③狂犬病④肺结核⑤乙肝病⑥蛔虫病
目前预防艾滋病的最主要措施是_____，现在没有可以临床试验的艾滋病疫苗，因此所有可以直接或者间接接触到传染源的人都属于_____
（3）资料三显示，呼吸道传染病的传播途径是_____，在预防传染病的措施方面，专家建议的迹象措施中既属于保护易感者又属于特异性免疫的是_____（填序号）
（4）预防H7N9禽流感最好是注射疫苗，当疫苗进入人体后，刺激_____，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质﹣﹣抗体，抗体和抗原的结合是_____的，就好似一把钥匙开一把锁开一把锁，这种疫苗反应就被称为特异性免疫
（5）人类免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人体免疫系统，严重威胁人体健康，艾滋病的传播途径是_____，其实艾滋病可控可防，正常的接触和交往不会传染艾滋病，如图3图示中，不会感染艾滋病的是_____（填数字序号）
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播．下列说法正确的是（ ）
A. 寨卡病毒是该病的病原体 B. 寨卡病毒不是生物，没有遗传物质
C. 该病的传播途径与流感相同 D. 在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群
八年级生物单选题简单题查看答案及解析