阅读下面这首唐诗，完成小题。
赋得临池竹应制
虞世南
葱翠梢云质,垂彩映清池。波泛含风影,流摇防露枝。
龙鳞漾嶰谷,凤翅拂涟漪。欲识凌冬性,唯有岁寒知。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（ ）
A. 竹色青翠葱茏,竹梢摩云,这样既点明竹子的色彩,又自然突出竹子的高度。
B. 从池中看到了天上的彩虹倒映水中,这是以彩虹衬托竹子,更显竹的风采。
C. 轻风吹,摇动的竹影巧妙地与池中清波相融合,写出了竹影与清波的动态美。
D. 这首诗前六句的中心都是写竹,但第五、六句由竹子本身而想象到了龙凤。
2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成小题。
赋得临池竹应制
虞世南
葱翠梢云质,垂彩映清池。波泛含风影,流摇防露枝。
龙鳞漾嶰谷,凤翅拂涟漪。欲识凌冬性,唯有岁寒知。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（ ）
A. 竹色青翠葱茏,竹梢摩云,这样既点明竹子的色彩,又自然突出竹子的高度。
B. 从池中看到了天上的彩虹倒映水中,这是以彩虹衬托竹子,更显竹的风采。
C. 轻风吹,摇动的竹影巧妙地与池中清波相融合,写出了竹影与清波的动态美。
D. 这首诗前六句的中心都是写竹,但第五、六句由竹子本身而想象到了龙凤。
2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆①。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，王践祚，拜弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”
贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和②。世南曰：“圣作诚工然体非雅正上之所好下必有甚者臣恐此诗一传天下风靡不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·虞世南传》）
【注】①二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。②赓和：依韵唱和。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 圣作诚工然/体非雅正/上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传/天下风靡/不敢奉诏
B. 圣作诚工/然体非雅/正上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传天下/风靡不敢奉诏
C. 圣作诚工然/体非雅/正上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传天下/风靡不敢奉诏
D. 圣作诚工/然体非雅正/上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传/天下风靡/不敢奉诏
2.下列对文中加点词语的相关的内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 乞骸骨，指古代官吏自动请求退职，意谓使骸骨得以归葬故乡。和它表意相同的词语还有致仕、致政、休致、填沟壑等。
B. 子、公，都是中国古代的爵位；爵位是对宗室及功臣的封赐，据记载，自周代开始自高到底依次有公、侯、伯、子、男五种爵位。
C. 宫体诗，指一种描写宫廷生活的诗体，始于梁简文帝萧纲，内容多是宫廷生活及男女私情，形式上则追求词藻靡丽，亦称“宫体”。
D. 浮屠，佛教语，亦作“浮图”，分别有佛、佛教、和尚、佛塔等义项。文中的“浮屠”和“唐浮图慧褒始舍于其址”中的“浮图”含义相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 虞世南沉静好学。在吴郡顾野王门下学习多年，他终日专心学问，从不懈怠，甚至十几天不洗脸梳头。
B. 虞世南刚正守节。在隋朝任职时，虞世南因性格刚正而多年得不到升迁，但他丝毫也不改变自己的节操。
C. 虞世南很有谋策。面对山崩、水灾的情况，虞世南进言唐太宗借鉴汉文帝时的解决办法来惠民稳定局面。
D. 虞世南忠直诚恳。虞世南外表虽弱但内心意志坚强，议论政事坚持正确意见，连唐太宗都有感于他的诚恳态度。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆。
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
褚遂良，散骑常侍亮之子也。遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳询甚重之。太宗尝谓侍中魏徵曰：“虞世南死后，无人可以论书。”徵曰：“褚遂良下笔遒劲，甚得王逸少体。”太宗即日召令侍书。太宗尝出御府金帛购求王羲之书迹，天下争赍古书诣阙以献，当时莫能辩其真伪，遂良备论所出，一无舛误。
贞观十五年，迁谏议大夫，兼知起居事。太宗尝问：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？”遂良对曰：“今之起居古左右史书人君言事且记善恶以为鉴诫庶几人主不为非法不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“朕有不善，卿必记之耶？”遂良曰：“守道不如守官，臣职当载笔，君举必记。”
十八年，拜黄门侍郎，参综朝政。……遂良前后谏奏及陈便宜书数十上，多见采纳，其年，加银青光禄大夫。二十一年，以本官检校大理卿，寻丁父忧解。明年，起复旧职，俄拜中书令。
二十三年，太宗寝疾，召遂良及长孙无忌入卧内，谓之曰：“卿等忠烈，简在朕心。昔汉武寄霍光，刘备托葛亮，朕之后事，一以委卿。太子仁孝，卿之所悉，必须尽诚辅佐，永保宗社。”又顾谓太子曰：“无忌、遂良在，国家之事，汝无忧矣。”仍命遂良草诏。
高宗即位，赐爵河南县公。
永徽六年，高宗将废皇后王氏，立昭仪武氏为皇后，召太尉长孙无忌、司空李勣及遂良以筹其事。……遂良曰：“皇后出自名家，先朝所娶，伏事先帝，无愆妇德。先帝不豫，执陛下手以语臣曰：‘我好儿好妇，今将付卿。’陛下亲承德音，言犹在耳。皇后自此未闻有愆，恐不可废。臣今不敢曲从，上违先帝之命，特愿再三思审。愚臣上忤圣颜，罪合万死，但愿不负先朝厚恩，何顾性命？”遂良致笏于殿陛，曰：“还陛下此笏。”乃解巾叩头流血。帝大怒，令引出。长孙无忌曰：“遂良受先朝顾命，有罪不加刑。”翌日，……帝乃立昭仪为皇后，左迁遂良潭州都督。显庆二年，转桂州都督。未几，又贬为爱州刺史。明年，卒官，年六十三。
（选自《旧唐书·褚遂良传》有删改）
1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是
A. 今之起居/古左右史/书人君言事/且记善恶以为鉴诫/庶几人主不为非法不闻/帝王躬自观史
B. 今之起居/古左右史书/人君言事/且记善恶以为鉴诫/庶几人主不为非法/不闻帝王躬自观史
C. 今之起居/古左右史/书人君言事/且记善恶/以为鉴诫/庶几人主不为非法/不闻帝王躬自观史
D. 今之起居/古左右史书/人君言事/且记善恶/以为鉴诫/庶几人主不为非法不闻/帝王躬自观史
2.下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “隶书”，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微瘦长，起源于周朝，在东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。
B. “侍书”，古代官职名。是侍奉帝王﹑掌管文书的官员。宋明时为翰林院属官。
C. “便宜”，既指有利于治国、合乎时宜的办法或建议，也指因利乘便，见机行事。文中是第一个意思。
D. “中书令”，是帮助皇帝在宫廷处理政务的官员。唐朝初年，唐太宗以中书省、门下省、尚书省三省综理政务，共议国政。中书令、侍中、尚书仆射分别为三省长官，并为宰相。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项
A. 褚遂良精通书法。擅长隶书，欧阳询十分看重他；唐太宗认为虞世南死后，除了褚遂良没有人可以谈论书法。
B. 褚遂良忠于职守。兼知起居事期间，在和太宗的一次对话中表示要忠于职责，即使君主有不好的言行也会如实记载。
C. 褚遂良深得太宗信任。太宗病危时召遂良及长孙无忌入内室托付后事，并告诉太子只要有这两个人在，国事就不用担心了。
D. 褚遂良敢于劝谏。当唐高宗召集重臣商量要立昭仪武氏为皇后时，遂良据理力争，不同意废弃皇后王氏，但高宗没有听取他的劝谏，仍立武昭仪为皇后。此后遂良仕途不顺，官职被一贬再贬。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）天下争赍古书诣阙以献，当时莫能辩其真伪，遂良备论所出，一无舛误。
（2）皇后自此未闻有愆，恐不可废。臣今不敢曲从，上违先帝之命，特愿再三思审。
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阅读下面的文言文，完成小题。（20分）
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆[注]。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”
贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和。世南曰：“圣作诚工，然体非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。帝每称其五绝一曰德行二曰忠直三曰博学四曰文词五曰书翰世南始学书于浮屠智永究其法为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·虞世南传》卷一百一十五列传第二十七）
[注]二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。
1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
| A．文帝高荔行高：推崇 |
| B．而赡博不及也赡：丰富 |
| C．故议者方晋二陆方：正直 |
| D．与秦王俊交辟之辟：征召 |
2.以下句子中，全都表明虞世南忠直诚恳的一组是（3分） （ ）
①世南躬贫约，一不改 ②世南抱持号诉请代
③有一言失，未尝不怅恨 ④宜省录累囚，庶几或当天意
⑤世南以为言，皆蒙嘉纳 ⑥上之所好，下必有甚者
| A．①③⑥ | B．②④⑤ | C．①②⑤ | D．③④⑥ |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
| A．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。 |
| B．虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职。虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。 |
| C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时陇右地震，采取郡国不来贡献，给民众以恩惠的办法来稳定局面。 |
| D．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一旦传于世，会引起不好的影响。 |
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
帝每称其五绝一曰德行二曰忠直三曰博学四曰文词五曰书翰世南始学书于浮屠智永究其法为世秘爱
5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。（4分）
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。（4分）
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阅读下面的文言文，完成文后小题。
褚遂良，散骑常侍亮之子也。遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳珣甚重之。太宗尝谓待中魏徵曰：“虞世南死后，无人可以论书。”徵曰：“遂良下笔道劲，甚得王逸少体。”太宗即日召令侍书。太宗尝出御府金帛的求王羲之书迹，天下争赍古书诣阙以献，当时莫能辨其真伪，遂良备论所出，一无舛误。
十五年，诏有事太山，先幸洛阳，有星孛①于太微，犯郎位②。遂良言于太宗曰：“陛下放乱反正，功超前烈，将告成卒辛，天下幸甚。而行至洛阳，彗星银见，此或有所未允合者也。且汉武优柔数年始行岱礼臣愚伏愿祥择太宗深然之下诏罢封禅之事。其年，迁谏议大夫，兼知起居事。
太宗尝问：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？ ”遂良对曰： “今之起居，古左右史，书人君言事，且记善恶，以为鉴诫，庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“跃有不善，卿必记之耶？”遂良曰：“守道不如守官，臣职当载笔，君举必记。”
遂良前后诔奏及陈便宜书数十上，多见采纳。其年，加银青光禄大夫。二十一年，以本官检校大理卿。寻丁父忧解。明年，起复旧职，俄拜中书令。
二十三革，太宗寝疾，召遂良及长孙无忌入卧内，谓之曰：“卿等忠烈，简在联心。昔汉武寄霍光，刘备托葛亮，联之后事，一以委卿。太子仁孝，卿之所悉，必须尽诚辅佐，永保宗社。”又顾谓太子曰：“无忌、遂良在，国家之事，汝无优矣。”仍命遂良草诏。
高宗即位，赐爵河南县公。永徵元年，进封郡公。寻坐事出为同州刺史。永徵六年，左迁潭州都督。显庆二年，又贬为爱州刺史。明年，卒官，年六十三。
注：①孛：慧星的别称，也指慧星出现时光芒四射的现象，旧以为不祥之兆。②郎位：星座名。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一顼是（ ）
A．且汉武优柔/数年始行岱礼/臣愚伏/愿详择/太宗深然之/下诏罢封禅之事
B．且汉武优柔数年/始行岱礼/臣愚伏/愿详择/太宗深然之下诏/罢封禅之事
C．且汉武优柔/数年始行岱礼/臣愚伏愿详择/太宗深然之下诏/罢封禅之事
D．且汉武优柔数年/始行岱礼/臣愚状愿详择/太宗深然之/下诏罢封禅之事
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“隶书”，是汉字中常见的一种庄重的字体，起源于秦朝，在东汉达到顶峰，书法界有“汉隶”之称。
B．“东岳”，即泰山，自古有“泰山安，四海皆安”的说法。从秦始皇开始，历任皇帝都要到泰山亲自告祭。
C．“便宜”，既指因利乘便，也指利于治国、合乎时宜的办法或建议。文中用的是第二个意思。
D．“丁父忧”，遭逢父亲丧事。丁：遭受、遭遇。古代官员在丁忧期间必须停职守制，—般不准为官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．褚遂良精通书法。褚遂良擅长隶书，欧阳询十分看重他；唐太宗认为虞世南死后，除了褚遂良没人可以谈论书法。
B．褚遂良忠于职守。褚遂良兼知起居事期间，在和太宗的一次对话中表示要忠于职守，即使君主有不好的言行也会如实记录。
C．褚遂良深得信任。太宗病危时召褚遂良及长孙无忌入室内托付后事，并告诉太子只要有这二人在，国家的事就不用担心了。
D．措遂良晚境凄凉。太宗时褚遂良曾官拜中书令，高宗时赐爵河南县公，但后来被贬为潭州都督、爱州刺史，卒于官任上。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）当时莫能辩其真伪，遂良备论所出，一无舛误。
（2）书人君言事，且记善恶，以为鉴戒，庶几人主不为非法。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
满江红·东武会流怀亭
苏 轼
东武南城，新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜，卧红堆碧。枝上残花吹尽也，与君更向江头觅。问向前、犹有几多春，三之一。
官里事，何时毕。风雨外，无多日。相将泛曲水，满城争出。君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸。到如今、修竹满山阴，空陈迹。
1.上阕表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
答：
2.下阕“君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸”一句中运用了什么手法，有什么作用？请简要赏析。
答：
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
满江红·东武会流怀亭
苏 轼
东武南城，新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜，卧红堆碧。枝上残花吹尽也，与君更向江头觅。问向前、犹有几多春，三之一。
官里事，何时毕。风雨外，无多日。相将泛曲水，满城争出。君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸。到如今、修竹满山阴，空陈迹。
1.上阕表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
答：
2.下阕“君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸”一句中运用了什么手法，有什么作用？请简要赏析。
答：
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
满江红·东武会流怀亭
苏 轼
东武南城，新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜，卧红堆碧。枝上残花吹尽也，与君更向江头觅。问向前、犹有几多春，三之一。
官里事，何时毕。风雨外，无多日。相将泛曲水，满城争出。君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸。到如今、修竹满山阴，空陈迹。
1.上阕表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（5分）
答：
2.下阕“君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸”一句中运用了什么手法，有什么作用？请简要赏析。（6分）
答：
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阅读下面的文言文，完成文后各题。
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆[注]。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”
贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和。世南曰：“圣作诚工，然体非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。帝每称其五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·虞世南传》）
[注]①二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。②申挺狱讼：辨明而从宽处理讼案。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文帝高荔行 高：推崇
B．炀帝虽爱其才，然疾峭正 疾：痛恨，不满
C．故议者方晋二陆 方：正直
D．妻妾被服拟王者 被：穿着
2.以下句子中，全都表明虞世南忠直诚恳的一组是（ ）（3分）
①世南躬贫约，一不改 ②世南抱持号诉请代
③有一言失，未尝不怅恨 ④宜省录累囚，庶几或当天意
⑤世南以为言，皆蒙嘉纳 ⑥上之所好，下必有甚者
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一旦传于世，会引起不好的影响。
B．虞世南和哥哥虞世基一起在隋朝任职。虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。
C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时齐楚地震、水灾，采取郡国不来朝贡，给民众以恩惠的办法来稳定局面。
D．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。
4.文言文断句、翻译（11分）
（1）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①时世南已衰老，屡乞骸骨，不听。（2分）
②帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。（2分）
（2）用斜线（“/”）给下面的文字断句。（3分，限断6处）
诸侯自择师者王自择友者霸足已而群臣莫之若者王今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也
（3）翻译下列课内文言文句子。（4分）
①天之苍苍，其正色耶，其远而无所至极邪？（2分）（《逍遥游》）
②寻蒙国恩，除臣洗马。（2分）（《陈情表》）
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阅读下面的文言文，完成文后各题。
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆[注]。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”
贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和。世南曰：“圣作诚工，然体非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。帝每称其五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·虞世南传》）
[注]①二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。②申挺狱讼：辨明而从宽处理讼案。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文帝高荔行 高：推崇
B．炀帝虽爱其才，然疾峭正 疾：痛恨，不满
C．故议者方晋二陆 方：正直
D．妻妾被服拟王者 被：穿着
2.以下句子中，全都表明虞世南忠直诚恳的一组是（ ）（3分）
①世南躬贫约，一不改 ②世南抱持号诉请代
③有一言失，未尝不怅恨 ④宜省录累囚，庶几或当天意
⑤世南以为言，皆蒙嘉纳 ⑥上之所好，下必有甚者
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一旦传于世，会引起不好的影响。
B．虞世南和哥哥虞世基一起在隋朝任职。虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。
C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时齐楚地震、水灾，采取郡国不来朝贡，给民众以恩惠的办法来稳定局面。
D．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。
4.文言文断句、翻译（11分）
（1）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①时世南已衰老，屡乞骸骨，不听。（2分）
②帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。（2分）
（2）用斜线（“/”）给下面的文字断句。（3分，限断6处）
诸侯自择师者王自择友者霸足已而群臣莫之若者王今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也
（3）翻译下列课内文言文句子。（4分）
①天之苍苍，其正色耶，其远而无所至极邪？（2分）（《逍遥游》）
②寻蒙国恩，除臣洗马。（2分）（《陈情表》）
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