阅读下面这首宋词，完成各题。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻含义？
2.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”表达了词人怎样的思想感情？
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋词，完成各题。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻含义？
2.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”表达了词人怎样的思想感情？
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诗歌鉴赏
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.对这首词的句意理解与表现手法的分析和鉴赏，不恰当的两项是（ ）
A. 上片首句通过视觉、触觉的感受，点明时间已进入深秋。
B. 上片写词人思念其丈夫赵明诚，下片写离愁无法排遣的忧愤。
C. “云中”句虽是词人的主观臆想，却表达了对丈夫的深切怀念。
D. “一种相思，两处闲愁”直接点明了夫妻的恩爱之情。
E. “花自飘零水自流”的“花”传达的感情是“青春易逝之花”。
2.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”三句历来为人称道，请试作分析。
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阅读下面这首词，完成后面的题目。（7分）
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1、“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？（4分）
2、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首词，完成后面的题目。（５分）
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？（２分）
2.“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首词，完成后面的题目。（7分）
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1、“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？（4分）
2、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面两首词，完成后面题。（共6分）
菩萨蛮
温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1.这两首词内容都属于 题材，都描写了一个 的抒情主人公形象。（2分）
2.比较两首词的下阕在抒情方式上的差异。（4分）
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阅读下面这首唐诗，回答问题。
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音乢断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。
1.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗歌第一联化用梁武帝萧衍《河中之水歌》中诗句，写年轻的主妇，居住在以郁金香浸洒和泥涂壁的华美的屋宇之内，海燕飞来，成对成双地栖息于华丽的屋梁之上。
B.白狼河在今辽宁省境内之大凌河。丹凤城，指长安。相传秦穆公女儿弄玉吹箫，引来凤凰，故称咸阳为丹凤城。全诗表达的是白狼河北征戍之人对长安城中少妇的无限思念。
C.流黄：黄紫色相间的丝细品，此指帷帐。诗歌最后一联写月光透过窗纱把帷帐照亮的场景，以“月照流黄”渲染“含愁独不见”的愁绪。
D.诗歌中，诗人借隽永环境，渲染气氛，以烘托人物心情，达到了增强抒情色彩的效果。诗歌构思精巧，读起来给人“顺流直下”之感。
2.下列诗词中的“月”，与“更教明月照流黄”中的“月”所表达的情感最接近的一项是（ ）
A.江畔何人初见月，江月何年初照人。（张若虚《春江花月夜》）
B.明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）
D.云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》）
3.赏析“九月寒砧催木叶”中“催”的表达效果。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三①。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯②强把锦书看。人在江南，心在江南。
（注）①眠三：指蚕儿快要三眠了。是蚕儿长得最快的时候。②篝灯：灯笼。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是
A. 上片运用清新洗炼的语言生动地描绘出一幅斜风细雨、生机盎然的暮春图景。
B. “先自离怀百不堪”一句，揭示出游子心情，道破他的“离怀”之不堪忍受，点明主题。
C. “樯燕呢喃，梁燕呢喃”两句中，词人用风雨中独自翻飞的燕子比喻漂泊不定、孤独无依的自己。
D. “篝灯强把锦书看”一句中，一个“强”字，可见词人在灯下阅读家书，思念亲人的苦痛矛盾的心情。
2.简要分析词人写“人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮”的意图。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】此词作于江上舟中。
1.结合全词，赏析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。（4分）
2.请简要分析这首词中景与情之间的关系。（6分）
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补写出下列句子空缺部分。
（1） ，惊破《霓裳羽衣曲》（白居易《长恨歌》）
（2） ，思公子兮未敢言。（屈原《湘夫人》）
（3）心非木石岂无感， ！（鲍照《拟行路难》）
（4）映阶碧草自春色， 。 （杜甫《蜀相》）
（5） 。轻解罗裳，独上兰舟。（李清照《一剪梅》）
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