自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，自古以来人们对理想社会的期望，始...

自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”

——《韩非子》

材料二1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

材料三1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。

——材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书

（1）材料一中韩非子的思想主张对后世产生了怎样的影响？

（2）材料二中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？

（3）根据材料三，分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。

（4）根据材料四给出的示例，在空白处撰写简要说明。

（5）综上所述，并结合身边的事例，谈谈你对“法治”的理解。

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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一（英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁

——托马斯•潘恩《常识》

材料二1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

材料三1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。

——材料二、三摘编自义务教育阶段历史

（1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？

（2）材料二中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？

（3）根据材料三，分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。

（4）综上所述，并结合身边的事例，谈谈你对“法治”的理解。

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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 “法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”

——《韩非子》

（1）材料一体现了韩非子的什么思想主张？是谁把这一主张从理论变为了现实？

材料二　 1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。　　

——摘编自义务教育阶段历史教科书

（2）材料二中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？ 世界古代史上奠定了欧洲民法基础的法律文件是什么？

材料三　

（3）根据材料三的表格内容，完成①②处的填空。

材料四　 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。……

——摘自《人民日报》

（4）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。依据材料四，指出我国制定民法典的意义。

（5）综上所述，并结合身边的事例，谈谈你对“法治”的理解。

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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，自古以来人们对理想社会的期望，始终贯穿着对公平、公正的追求。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一

（1）材料一中图一人物与图二人物分别实行了什么政治制度？这两种不同的政治制度在当时起到了什么共同作用？

材料二　

（2）《权利法案》的颁布使英国确立起哪一种政治体制？《人权宣言》表达了怎样的思想原则？1787年宪法确立了美国的权力运行机制，这种国家权力构成的特点是什么？

（3）通过材料二可以得出早期资产阶级革命有什么共同作用？

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法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　 法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之思绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。若尊主卑臣，明分职不得相逾越，虽百家弗能改也。

——司马谈《论六家要旨》

材料二　 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。……保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——迈克尔哈特《历史上最有影响的100人》

材料三　 1858年10月，亚历山大二世提出了准备改革的三条原则：要使农民立即感到其生活有所改善；使地主立即放心，相信其利益有保障；强大的政权一分钟也不能动摇，社会秩序一分钟也不能被破坏。

——爱德华▪拉津斯基《亚历山大二世：最后一位伟大的沙皇》

材料四　 “法治”即法的统治（RuleofLaw），是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来，规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》

材料五　 中共中央总书记、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。

——摘编自中央广播电视总台央视2020年2月6日新闻

请回答：

（1）根据材料一，指出作者认为法家的核心思想是什么？他对此持如何评价？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“他所编纂的法典”指什么？作者为何把查士丁尼列入历史上最有影响的100人中？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出“要使农民立即感到其生活有所改善；使地主立即放心”亚历山大二世具体是如何做的？如何理解“强大的政权一分钟也不能动摇，社会秩序一分钟也不能被破坏”？

（4）材料四中，作者提出了什么观点？新中国成立初期，哪一举措体现了作者的观点？

（5）根据材料五，并结合身边疫情防控的事例，谈谈你对“法治”的理解。

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倡导自由、平等、公正、法治是当今社会主义核心价值观的重要内容，下列文件的内容与以上精神无关的是(　　　 )

A．《独立宣言》　 　　　 B．《中华人民共和国宪法》　

C．《联合国家宣言》　　 D．《人权宣言》

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倡导自由、平等、公正、法治是当今社会主义核心价值观的重要内容，下列文件的内容与以上精神无关的是

A．《独立宣言》　 　　　 B．《中华人民共和国宪法》　

C．《联合国家宣言》　　 D．《人权宣言》

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各国政府都注重民主与法治的建设。“民主与法制”是无数先贤孜孜以求的目标，也是我国社会主义核心价值观的内容之一。根据要求，回答问题。

（1）许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料

请回答：①材料中伏尔泰提出了什么观点？他生活的时代被后人称为什么时代？

②法国大革命中颁布的《人权宣言》体现了什么思想精髓？

（2）许多人为建立民主制度做出了贡献。阅读下列材料：

请回答：

①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么？该法案的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？

②华盛顿认为新政府有何作用？写出这个政府建立的前提条件？美国人是如何赞誉华盛顿的？

③今天，我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史，概括民主的本质。

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“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。九年级（2）班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。下列同学的发言正确的是（　　）

A. 小明：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

B. 小红：《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的第一部成文法

C. 小兰：《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成

D. 小谢：《拿破仑法典》也称《民法典》，是1789年颁布的，维护了资产阶级的利益

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一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”（　　）

A. 推动了战国时期经济的繁荣

B. 不利于后世儒家思想发展

C. 对后世的思想文化影响深远

D. 脱离现实，禁锢人们的思想

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