习近平总书记强调“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。结合所学知识判断下列说法是否正确...

习近平总书记强调“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂“正确”，否则涂“错误”。

(1)2012年11月，习近平提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。（ ）

(2)中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（ ）

(3)中国梦必须紧紧依靠政府来实现。（ ）

(4)为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。（ ）

(5)第一个百年奋斗目标是到中国共产党成立100年时，实现中华民族伟大复兴。（ ）

(6)“两个一百年”奋斗目标为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。（ ）

(7)中国梦把国家利益、民族利益和个人的具体利益都紧紧地联系在一起。（ ）

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习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

结合所学知识。回答下列问题：

(1)主权独立、领土完整是民族振兴的前提。l 9世纪70年代，抵御沙俄侵略、打击分裂势力、收复新疆的民族英雄是谁? 1884年清政府设立什么机构管辖新疆？

(2)以史为鉴，才能在民族复兴的道路上少走弯路。请举出一例我国在社会主义建设道路探索中出现的失误，并指出我们应该从中汲取什么教训。

(3)强大的国防是民族复兴的保障。原子弹的爆炸增强了我国的国防力量，请问我国第一颗原子弹哪一年成功爆炸?

(4)民族的复兴、两岸的统一是中华民族的共同愿景。我国推进祖国统一大业的基本国策是什么?利用这一基本国策，我国政府何时收复香港、澳门主权？

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习近平总书记先后多次阐述了“中国梦”战略。他指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。结合所学知识回答下列问题：

【梦现今朝】

材料一：1921年中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一新了。经过28年艰难探索，中国共产党终于找到了一条正确的革命道路，完成了新民主主义革命。又经过28年的社会主义探索和30多年的改革开放，终于踏上了社会主义建设的新道路。当前，国强民富、祖国美丽、人民幸福的中国梦初露端倪。

（1）题干中的“中国梦”的含义是什么？结合所学知识，指出领导中国人民实现这一伟大梦想的核心力量是什么？

（2）材料中提到的“一条正确的革命道路”和“社会主义建设的新道路”分别是什么

（3）材料中提到的“社会主义建设的新道路”，是以什么事件为标志？

（4）实现祖国统一，是中国梦之一。改革开放以来，在祖国统一大业方面，我们取得了哪些成就？

【梦的力量】材料二：实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

（5）新中国成立后，少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区，实行了什么特殊的政治制度？为促进各民族大发展，中央实施了什么样的战略？

【梦想感悟】

（6）某校举办“同铸复兴路，共圆中国梦”主题活动，请你谈谈“我的中国梦，我的强国心”。

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阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间，“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。

　习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史

（1）请列举出中国近代史上让中国饱受屈辱的几个条约的名称及其影响。（3分）

（2）经过不懈努力终于我们赢得了国家的独立解放，中华民族有衰败到重新振兴的转折点出现在哪一件事情上？（1分）

材料二：“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线[4]，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

（3）中国人民为了中国梦的实现，在近代也进行过不懈的努力与探索，其中从制度层面上进行探索的事件有哪些？（2分）

材料三：“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程

新的时期，中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新，中国经济顺应世界的潮流，插上科技的翅膀，奋起直追，中华民族的伟大复兴之路充满光明。

（4）请说出新的时期中国经济腾飞的主要原因。（1分）

材料四：“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦

（5）建设有中国特色社会主义，我国在城市进行了哪项改革，这一改革的基本方向是什么？（2分）

(6)中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”?(1分)

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在习近平总书记的领导下，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是我国人民共同的理想。此时此刻，就让我们沿着中国共产党成长的足迹，重温那一幕幕惊心动魄的历史瞬间……

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：大会通过了党的纲领，纲領确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心任务是领导工人运动。

材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

材料三：首都30万军民齐集天安门广场，一面鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起。乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。毛泽东宣读了中央人民政府公告，宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。

（1）材料一中的“大会”指的是哪次会议？

（2）材料二描述的是哪一历史事件？

这一事件中召开的重要会议是什么？

（3）材料三描述的是哪一历史场景？

这一令人激动的场景发生的时间？

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近年来，习近平总书记多次强调“国际形势正发生前所未有之大变局”，这是对全球形势发展的权威战略判断。 纵观历史，国际形势一直处在风云变幻中，请结合所学知识，完成下列探究。

材料一：

（1）上图反映世界贸易中心有何变化？这种变化对东西方的发展有何影响？

材料二：

（2）你从材料二中能提取哪些有效信息？为此，中国该如何去应对？

材料三： 19世纪称得上是欧洲的世纪，欧洲不仅是支配和改变世界的核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为，20世纪，还会是欧洲的世纪。

——霍布斯鲍姆《帝国的年代（1857～1914）》

（3）依据所学知识，用二战后至今的世界局势来反驳这一观点。

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习近平总书记说：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，它们是推动人类社会发展的重要力量。

结合所学知识请回答：

（1）科技是国家强盛的根基。著名学者李约瑟说曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的焦点就在宋代。”请列举中国古代“焦点在宋代”的科学技术。

（2）创新贯穿于中华民族的发展过程中，推动了民族的发展。下图是明朝时期哪一本科技著作的插图？这本科技著作具有怎样的历史地位？

　　　 锤锚图

（3）科技和创新推动了人类社会的发展。19世纪六、七十年代到20世纪初，资本主义世界再次发生了工业革命。在这场革命中，使人类从蒸汽时代进入到电气时代的标志是什么？革命中新型交通运输工具的创制得益于哪一项科技发明？

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阅读下列材料

习近平总书记与中外记者见面时说：“中国共产党成立后，团结带领人民前仆后继，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族的伟大复兴展现出前所未有的光明前景……”请根据所学知识回答下列问题。

（1）中国共产党成立的标志是什么？当时谁当选为中央局书记？（2分）

（2）由于第五次反“围剿”失利，党和红军被迫进行战略大转移。在长征途中召开的哪一重要会议挽救了党和红军？红军三大主力会师，标志着二万五千里长征胜利结束。其会师地点在什么地方？（2分）

（3）1945年，中共七大在哪里召开？这次会议通过的新党章规定党的指导思想是什么？（2分）

（4）哪一事件标志着中国开始进入社会主义现代化建设的新时期？会议作出的战略决策是什么？（2分）

（5）今天的中国已经站在新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？（2分）

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结合材料及所学知识判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”。

材料一：

材料二：裁撤冗官，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；……

材料三：中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会结社、宗教等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。

（1）材料一中的诸多“第一”呈现了中国近代化的艰辛探索。

（2）材料一中的“企业”都是洋务派创办的军事企业。

（3）材料一、二中的“企业”都是政府出资兴办的。

（4）材料二的措施触动了封建顽固派的利益。

（5）材料三出自民国元年颁布的《中华民国临时约法》。

（6）以上三则材料都体现了资产阶级的愿望和要求。

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习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:

材料一： 宋代是中国历史上最具魅力的时代。……到了宋代便超越西亚而居于世界前列。……由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。宋代文明深深地影响了世界。

——日本史学家宫崎市定

材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

问题一：材料一“宋代文明”中的某项成果为新大陆的发现提供了重要的技术支持，这项成果具体是指什么？后来凭借此项技术实现首次环球航行的航海家是谁？

问题二：材料二中的“机器”使用的动力机是什么？材料二中的“火车”是谁发明的？

问题三：结合所学知识,从材料一、二提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分。(从观点、论证、结论三方面出发)

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