祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙.....首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》(1979年)
材料二 20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制”。
——川教版《中国历史》八年级下册
材料三 海峡隔不断兄弟亲情,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望。同胞亲情的力量终于在上个世纪80年代冲开了两岸封锁的大门。2008年以来,两岸关系走上了和平发展的道路......我希望,两岸双方共同努力,两岸同胞携手奋斗,坚持“九二共识”,巩固共同政治基础,坚定走和平发展道路。
——习近平与马英九在新加坡会晤时的讲话
材料四 我们坚持爱国者为主体的“港人治港”、“澳人治澳”,发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。关于台湾问题,解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程。
——《中国共产党第十九次全国代表大会报告》
请回答:
(1)材料一中,中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化?
(2)材料二与材料一相比,中国政府对台湾问题的构想有何发展? 从材料二中概括出中国政府提出这一构想的依据有哪些?
(3)根据材料三和所学的知识回答,“冲开了两岸封锁的大门”的标志性事件是什么?“九二共识”的内涵是什么?
(4)材料四中,概括“解决台湾问题”的有利因素有哪些?
(5)根据所学知识回答,解决台湾问题的不利因素有哪些?
八年级历史综合题中等难度题
祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙.....首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》(1979年)
材料二 20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制”。
——川教版《中国历史》八年级下册
材料三 海峡隔不断兄弟亲情,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望。同胞亲情的力量终于在上个世纪80年代冲开了两岸封锁的大门。2008年以来,两岸关系走上了和平发展的道路......我希望,两岸双方共同努力,两岸同胞携手奋斗,坚持“九二共识”,巩固共同政治基础,坚定走和平发展道路。
——习近平与马英九在新加坡会晤时的讲话
材料四 我们坚持爱国者为主体的“港人治港”、“澳人治澳”,发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。关于台湾问题,解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程。
——《中国共产党第十九次全国代表大会报告》
请回答:
(1)材料一中,中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化?
(2)材料二与材料一相比,中国政府对台湾问题的构想有何发展? 从材料二中概括出中国政府提出这一构想的依据有哪些?
(3)根据材料三和所学的知识回答,“冲开了两岸封锁的大门”的标志性事件是什么?“九二共识”的内涵是什么?
(4)材料四中,概括“解决台湾问题”的有利因素有哪些?
(5)根据所学知识回答,解决台湾问题的不利因素有哪些?
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材料一:回顾历史,是为了启迪今天,昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义,顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
材料二:
材料三:我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,因为以和平方式实现统一,对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对台湾同胞,两岸同胞要共谋和平、共护和平、共享和平。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
(1)材料一认为“祖国必须统一,也必然统一”的依据是什么?
(2)根据材料二,指出目前中国对“台海”局势的掌控与之前相比有何变化?试据上述材料和所学知识,探究变化的原因。
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台湾问题的解决关系到祖国统一大业的完成和中华民族的伟大复兴。阅读材料,回答问题。
材料一 在历史上,台湾经历了与大陆的三次分离。……解放战争结束后,蒋介石以及国民党的部分军政人员依靠美国的庇护与支持,在台湾维持偏安局面,使台湾与祖国大陆第三次分离。
﹣﹣摘编自《台湾历史的真相》
材料二 2015年9月1日,习近平会见连战等台湾人士时强调,2008年以来,国共两党、两岸双方同两岸同胞一道,在“九二共识”反对“台独”的基础上,开辟了两岸关系和平发展道路。事实证明,这是一条有利于两岸同胞团结奋斗、实现互利双赢的正确道路。
材料三 据台湾媒体报道,蔡英文2016年5月20日上午正式就任台湾地区领导人,她在就职仪式上发表演说,对外界关注的两岸论述,她没有明确提到“九二共识”。
据报道,2016年12月2日,美国当选总统特朗普与蔡英文公开通电话,并在随后所发推文中称蔡英文为“台湾总统”。
(1)据材料一概括指出当前的“台湾问题”是怎么形成的?
(2)材料二中提到“九二共识”的核心内容是什么?现阶段党和政府对台的基本方针是什么?
(3)结合材料三和所学知识,在台湾问题上,我国政府仍然强调不承诺放弃使用武力,这主要是针对哪些阻碍祖国统一的势力?
(4)当今世界仍不太平,你认为应如何维护国家的安全?
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阅读材料,回答问题:
材料一:实现中国梦必走中国道路,这是中国共产党对中华民族发展历程的深刻总结……
材料二:2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时提出:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
(1)材料一所指的中国道路指的是什么?
(2)中国梦的基本内涵是什么?
(3)为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,请写出“两个一百年”奋斗目标的具体内容。
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在阅读材料回答问题
材料一:新时期,国共两党应以民族的利益为重,努力实现第三次合作,为实现祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。以下是国共两党关系的演变
材料二:我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——摘编自张学良、杨虎城《告全体将士书》(1936年12月16日)
(1)根据材料一国共两党第一次合作的成果是什么?从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
(2)材料二反映了哪一历史事件?请简述该事件与国共两党第二次合作之间的内在联系。
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青少年是祖国的未来、民族的希望,他们走在时代的前列,勇担社会责任,为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。阅读下列材料,回答问题。
材料一 五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
材料二 费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校(暑假放假)里召开的,成员们担心巡捕的监视,乘火车转移到嘉兴南湖湖上的一所游艇中继续讨论。”
请回答:
(1)材料一描述的是哪一历史事件?此事件的导火线是什么?为什么说这一历史事件是“历史转折点”?依据材料一,指出这一历史事件所体现的时代精神。
(2)材料中所说的会议是什么会议?这次会议有什么重大意义?
(3)在中国共产党的领导下,经过28年的奋斗,我们实现了国家独立,民族解放。作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现做出哪些努力?
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我国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的。……国家统一,民族团结又是实现中国梦的重要组成部分。
﹣﹣习近平在十二届全国人大一次会议上的讲话
(1)材料一中的“中国道路”具体是指什么道路?新中国成立后,哪一事件标志着“祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结”?
材料二:邓小平在同英国首相撒切尔夫人谈判时说:“主权问题是不能谈判的,如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国領导人是李鴻章!”
﹣﹣中国共产党新闻网
(2)材料二中主权问题的成功解决得益于邓小平提出的什么构想?能够成功解决的根本原因是什么?
材料三:台湾和大陆往来的图片
(3)材料三说明大陆与台湾关系的现状如何?中国政府对台湾问题的基本方针是什么?
材料四:值得警惕的是,近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
﹣﹣摘自江泽民的讲话
(4)据材料可知,影响两岸统一的不利因素依然存在,你怎样看待“台湾问题”?
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我国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料,回答问题。
材料一 实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……国家统一、民族团结又是实现中国梦的重要组成部分。
——习近平主席在十二届全国人大一次会议上的讲话
材料二 邓小平在同英国前首相撒切尔夫人谈判时说:“主权问题是不能谈判的。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!”
——摘编自中国共产党新闻网
材料三 台湾地区和大陆往来的图片。(见下图)
材料四 值得警惕的是,近年来,台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
(1)材料一中的“中国道路”具体是指什么道路?中华人民共和国成立后,哪一事件标志着祖国大陆获得统一?
(2)材料二中主权问题的成功解决得益于邓小平提出的什么构想?能够成功解决这一问题的根本原因是什么?
(3)材料三说明大陆与台湾地区关系的现状如何?中国政府对台湾问题的基本方针是什么?
(4)根据材料可知,影响两岸统一的不利因素依然存在。你怎样看待台湾问题?
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中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。近代以来,在中国共产党的领导下,祖国统一大业稳步推进,中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识,回答下列有关西藏和台湾的问题。
(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。请写出西藏解放的时间和方式?
(2)台湾两次回归祖国,第一次在古代,第二次在近代。请问近代史上台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱?造成台湾和祖国大陆再次分离的主要原因是什么?
(3)现在我国处理海峡两岸关系的基本方针是什么?
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中国梦的提出,深刻反映了我国近代以来历史发展的大主题,让我们一起来探究“中国梦”的发展历程。
(民族独立)
材料一:这是中国几千年历史上一个划时代的伟大事件,被帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治的……历史时代已经结束……中国人民已由过去被压迫被剥削的奴役地位,一跃成为现在管理国家政权的主人翁。
(政权巩固)
材料二:中国人民志愿军司令员彭德怀在某场战争结束后豪迈地说:“西方侵略者几 百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以独霸一个国家的时代一去不复返了。”
(工业化起步)
材料三:新中国成立初期,毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
(制度建立)
材料四:如图。
(1)材料一中的“伟大事件”是指什么?该事件开辟了中国历史的新纪元,请谈谈你对这里的“新”的理解。
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二的理解和认识。
(3)材料三中毛泽东的话说明了什么?
(4)如图是工商界代表向党中央和毛主席报喜的图片。它反映的历史事件是什么?
(5)根据以上材料谈谈,我们青少年能为实现“中国梦”做些什么?
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