小明测了一些铝块和松木块的质量和体积，过程如下：
| 器材 | 天平、刻度尺、大小不同的正方体铝块、松木块各两块 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验步骤 | A.用天平分别测出所有铝块、木块的质量 B.刻度尺量出它们的边长，算出体积 C.将数据对应填入表格中，表格中合金块的质量数据如装置图所示， 请填上，并求出质量与体积的比值 D.根据实验数据将松木块的 （_________）
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验装置图 |
| 数据表格 | ①
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 结论 | ②比较发现：同一种物质____与____的比值是一定的，物质不同，其比值_____，由此我们引入了______的概念。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方法 | ③实验中用了天平和刻度尺一起实验，进行测量，这种方法是_______。 |
八年级物理实验题中等难度题
小明测了一些铝块和松木块的质量和体积，过程如下：
| 器材 | 天平、刻度尺、大小不同的正方体铝块、松木块各两块 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验步骤 | A.用天平分别测出所有铝块、木块的质量 B.刻度尺量出它们的边长，算出体积 C.将数据对应填入表格中，表格中合金块的质量数据如装置图所示， 请填上，并求出质量与体积的比值 D.根据实验数据将松木块的 （_________）
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验装置图 |
| 数据表格 | ①
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 结论 | ②比较发现：同一种物质____与____的比值是一定的，物质不同，其比值_____，由此我们引入了______的概念。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方法 | ③实验中用了天平和刻度尺一起实验，进行测量，这种方法是_______。 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小佳同学手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体木块和铁块．他利用长方休木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小写接触面粗糙程度是否有关”．小佳的主要实验步骤如下：
①按照图甲所示组装实验器材，用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中．
②如图乙所示用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中．
③通过比较F1和F2的大小，小佳得出实验结论．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小佳在实验过程中不需要匀速拉动木板，这是因为滑动摩擦力的大小与物块相对于木板运动的速度大小_____（选填“有关”或者“无关”）
（2）小佳实验过程中存在的问题：_____；
（3）请你针对小佳实验过程中存在的问题，写出改进措施：_____．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小佳同学手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体木块和铁块．他利用长方休木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小写接触面粗糙程度是否有关”．小佳的主要实验步骤如下：
①按照图甲所示组装实验器材，用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中．
②如图乙所示用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中．
③通过比较F1和F2的大小，小佳得出实验结论．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小佳在实验过程中不需要匀速拉动木板，这是因为滑动摩擦力的大小与物块相对于木板运动的速度大小_____（选填“有关”或者“无关”）
（2）小佳实验过程中存在的问题：_____；
（3）请你针对小佳实验过程中存在的问题，写出改进措施：_____．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
八（3）班某小组在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的四个大小不同的木块.
（1）小明在调节天平时，指针如图甲所示，则应向_________（选填“左”或“右”）调节____________.
（2）天平调节平衡后，小明同学用实验器材测出了三个木块质量和体积的数据，如表所示，请根据乙、丙两图中所测量的结果，在表中填写出第四个木块的质量和体积（注：每次量筒中都装有35mL的水）．
| 木块 | 木块1 | 木块2 | 木块3 | 木块4 |
| 木块的质量/g | 6.4 | 10.4 | 14.2 | |
| 木块的体积/ | 9 | 15 | 21 |
（3）请你根据表中数据在图丁坐标纸上作出质量与体积的关系图象，根据图象可得出的结论是________________________________________________________.
（4）木头的密度是________ 
（保留两位小数）.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体M1和M2。他利用长方体M1和M2和其它一些器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”。晓伟的主要实验步骤如下：
①按照图甲所示组装实验器材，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。
②如图乙所示将长方体M1与M2互换位置，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中。
请根据以上叙述，回答下列问题：
（1）晓伟实验过程中存在的问题：________；
（2）请你针对晓伟实验过程中存在的问题，写出改进措施：________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.
（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
A. 观察测力计的量程与分度值
B. 将测力计水平放置，调整指针至零点
C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据
D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据
①以上实验步骤中，步骤____的操作是错误的，应该进行改正．
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是____．
（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法____（合理/不合理）．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.
（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
A. 观察测力计的量程与分度值
B. 将测力计水平放置，调整指针至零点
C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据
D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据
①以上实验步骤中，步骤____的操作是错误的，应该进行改正．
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是____．
（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法____（合理/不合理）．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.
（1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
A. 观察测力计的量程与分度值
B. 将测力计水平放置，调整指针至零点
C. 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据
D. 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据
①以上实验步骤中，步骤____的操作是错误的，应该进行改正．
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．根据表中的数据，可分析得出的结论是____．
（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法____（合理/不合理）．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
有下列器材和物品：①天平（含砝码）、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线（质量、体积忽略不计）、⑦水（已知水的密度ρ水）、⑧长方体小矿石．
岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：
A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；
B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12.5g．
（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图所示），此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=________g/cm3， 请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是________．
（2）请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．所选用的器材和物品有：________（填器材前面的序号，写一种即可）．
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
图像画在坐标纸上
cm3