理清发展线索,提炼关键词,是学习掌握历史知识的有效方法之一。与以下“中国近现代史发展历程年代标尺”方框③对应的关键词是
A. 井冈烽火
B. 当家作主
C. 开天辟地
D. 社会主义
九年级历史选择题中等难度题
理清发展线索,提炼关键词,是学习掌握历史知识的有效方法之一。与以下“中国近现代史发展历程年代标尺”方框③对应的关键词是
A. 井冈烽火
B. 当家作主
C. 开天辟地
D. 社会主义
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与以下“中国近现代史发展历程年代标尺”方框③对应的关键词是( )
A.井冈烽火 B.当家作主 C.开天辟地 D.社会主义
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理清历史发展线索、把握历史发展脉络是历史学习的重要方法,王老师为此设计了下列学习任务,请你完成。
任务一(理清线索——梳理知识)
(1)上图是世界近代史线索示意图,请写出图中序号所指代的事件。
任务二(情景再现历史进步)
1860年,代表北方工商业资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16届总统,这成为南方蓄奴州发动内战的借口。1861年4月,南方挑起了内战……林肯政府为取得战争胜利,先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,迅速扭转了战争局面。1865年战争以北方的胜利而结束,但领导这场战争的林肯却被刺身亡。他虽然死了,但因他所作的贡献,受到美国人民的爱戴。
——摘编自人教版《世界历史》
(2)根据材料及所学知识,概括林肯为美国作出的贡献。
任务三(人物的力量科技发展)
爱迪生和他发明的电灯泡 | 牛顿(1643-1927) |
(3)列举爱迪生对人类社会作出的重大贡献。 | (4)简述牛顿在近代自然科学方面的贡献。 |
任务四(观察图片——见证成果)
(5)上面一组图片从交通领域角度见证了工业革命的成果,请你以“交通领域的革命”为题写一篇小短文,字数不少于100字。
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理清历史发展线索、把握历史发展脉络是历史学习的重要方法,王老师为此设计了下列学习任务,请你完成。
任务一(理清线索——梳理知识)
(1)上图是世界近代史线索示意图,请写出图中序号所指代的事件。
任务二(情景再现历史进步)
1860年,代表北方工商业资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16届总统,这成为南方蓄奴州发动内战的借口。1861年4月,南方挑起了内战……林肯政府为取得战争胜利,先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,迅速扭转了战争局面。1865年战争以北方的胜利而结束,但领导这场战争的林肯却被刺身亡。他虽然死了,但因他所作的贡献,受到美国人民的爱戴。
——摘编自人教版《世界历史》
(2)根据材料及所学知识,概括林肯为美国作出的贡献。
任务三(人物的力量科技发展)
爱迪生和他发明的电灯泡 | 牛顿(1643-1927) |
(3)列举爱迪生对人类社会作出的重大贡献。 | (4)简述牛顿在近代自然科学方面的贡献。 |
任务四(观察图片——见证成果)
(5)上面一组图片从交通领域角度见证了工业革命的成果,请你以“交通领域的革命”为题写一篇小短文,字数不少于100字。
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借助历史时间轴,归纳史实,梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识,回答下列问题:
时间轴:
时间轴二
(1)近代史上,西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都,请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间,并回答出相关的侵华军队。
(2)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间,并指出“分离”和“回归”的原因。
(3)“合则两利,分则两伤”,这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期,并分别说明两次合作的重要历史意义。
(4)以史为鉴,振兴中华。以上史实给我们哪些历史启示?
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数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习“中国近代民族工业”的发展历程时制作的年代标尺,其中④处对应的时间应该是( )
A.19世纪六七十年代 B.甲午中日战争后
C.第一次世界大战期间 D.第一次世界大战后
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阅读下列材料。
历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。 小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清,请你根据提示把相应历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致线索。
(1)图中表格①②③④分别指什么?
(2)材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会?
(3)英国和法国是典型的老牌的资本主义强国,两国在资产阶级革命进程中推翻的相同阻碍是什么?反映了当时整个世界历史的发展趋势是什么?
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制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺。其中秦完成统一的时间应该是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦完成统一的时间应该是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦完成统一的时间应该是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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