观察图片资料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）面对西方的侵略，地主阶级开展的自救运动指什么历史事件？新文化运动的口号是什么？红军长征胜利结束的标志是什么？
（2）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为这与上述哪两个历史事件有关？
（3）三大改造是针对哪三个行业进行的社会主义改造？社会主义改造的基本完成有什么历史意义？
九年级历史综合题困难题
观察图片资料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）面对西方的侵略，地主阶级开展的自救运动指什么历史事件？新文化运动的口号是什么？红军长征胜利结束的标志是什么？
（2）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为这与上述哪两个历史事件有关？
（3）三大改造是针对哪三个行业进行的社会主义改造？社会主义改造的基本完成有什么历史意义？
九年级历史综合题困难题
观察图片资料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）面对西方的侵略，地主阶级开展的自救运动指什么历史事件？新文化运动的口号是什么？红军长征胜利结束的标志是什么？
（2）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为这与上述哪两个历史事件有关？
（3）三大改造是针对哪三个行业进行的社会主义改造？社会主义改造的基本完成有什么历史意义？
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近代中国人在面对西方侵略时，进行了一系列的探索和抗争。观察下列图片人物，结合所学知识，回答问题。
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【近代中国“睁眼看世界”的先行者之一】 | （1）魏源生活在鸦片战争期间，他编成《 ①》一书，并提出“ ② ”的思想，被誉为近代中国“睁眼看世界”的先行者之一。 |
【19世纪末中国感觉敏锐的人】 | （2）严复是 ③时期的启蒙思想家，鲁讯认为他是“19世纪末中国感觉敏锐的人”。他的第一部译著是《④》，在该书的按语里他激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。 |
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【一名伟大的失败的英雄】 | （3）《⑤》签订后，外国人纷纷在中国开办工厂，被胡适誉为“一名伟大的失败的英雄”的张謇提出“ ⑥”口号，并创办了 ⑦ 。但中国近代的民族工业只能在 ⑧ 、封建主义和官僚资本主义的夹缝中求生存、图发展。 |
| （4）在民族危亡的紧急关头， ⑨ 将军和杨虎城将军以爱国的赤诚之心，秉持抗日救亡的民族大义，毅然发动 ⑩ ，为建立抗日 ⑾作出了历史性的贡献，被周恩来称为中华民族的“千古功臣”。 |
| （5）从上述人物的探索和斗争中，你得到什么认识？ | |||
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19世纪下叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
（1）图1反映的历史事件与图4事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？（2分）
（2）图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图1、图4事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？（2分）
（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。（1分）
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19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，中国的近代化艰难起步。下列四位人物分别反映了相应的四个重大历史事件，结合所学知识回答。
请回答：
（1）上述图片反映了相应的四个重大历史事件，请依次写出与之有关的大事。
（2）图①反映的历史事件最终以失败结束，但后人还是给予极高的评价。请用一句话说明理由。
（3）从上述四个事件中，我们可以看出中国人在向西方学习的内容上呈现出怎样的趋势?
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面对西方列强的侵略，中国人民奋起抗战。仔细辨认下列图片中人物，结合所学知识，回答问题：
（1）对照图片将对应图片序号及人物名字写在下列横线上。
虎门销烟 虎门抗英战役 黄海大战 收复新疆
（2）归纳反抗外国侵略的英雄人物，共同的精神。
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观察图片，结合所学知识回答问题。
（1）图一，《海国图志》。魏源编纂该书的目的是什么？其后的洋务派提出了什么口号？
（2）图二，五四运动。这场运动的性质是什么？请写出五四运动中最能体现这一性质的口号。
（3）图三，“星星之火，可以燎原”。井冈山革命根据地的创建在中国革命史上有何地位？ 井冈山会师发生在哪一年？
（4）图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史 实两例。
（5）图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时期， 被誉为“党的好干部”的人是谁？
（6）中国近现代史上的口号，给你印象最深刻的是哪条？你为什么对它印象深刻？
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中国近现代史上，不同历史时期的爱国阶层提出的救国口号，折射了近现代中国的百年变迁。为开展研究性学习，初二历史兴趣小组搜集了以下图片，请你结合所学知识回答问题。
(1)图一，《海国图志》。结合所学回答，魏源编纂该书的目的是什么？魏源的主张在哪一运动中得以实践，说出这一运动的口号。
(2)图二，五四运动。请写出五四运动中最能体现运动性质的口号，五四运动在中国民主革命中具有怎样的地位？
(3）图三，中国共产党在民主革命的初期提出了“星星之火，可以燎原”的口号，之后中国共产党找到了一条怎样的革命道路？这条道路的起点是什么？
(4)图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史实两例。
(5)图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时 期，被誉为“党的好干部”的人是谁？
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中国近现代史上，不同历史时期的爱国阶层提出的救国口号，折射了近现代中国的百年变迁。为开展研究性学习，初二历史兴趣小组搜集了以下图片，请你结合所学知识回答问题。
(1)图一，《海国图志》。结合所学回答，魏源编纂该书的目的是什么？魏源的主张在哪一运动中得以实践，说出这一运动的口号。
(2)图二，五四运动。请写出五四运动中最能体现运动性质的口号，五四运动在中国民主革命中具有怎样的地位？
(3）图三，中国共产党在民主革命的初期提出了“星星之火，可以燎原”的口号，之后中国共产党找到了一条怎样的革命道路？这条道路的起点是什么？
(4)图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史实两例。
(5)图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时 期，被誉为“党的好干部”的人是谁？
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近代以来，面对列强的侵略，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一、这场战争成为中国历史的一块界碑，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。
（1）结合所学知识回答，材料一中“这场战争” 是指什么战争？为什么说“这场战争成为中国历史的一块界碑”？
材料二 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（2）材料二反映了李鸿章的一种什么主张？结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的作用是什么？
材料三 及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。
——黄鸿寿《清史纪事本末》
（3）材料三中“甲午败于日本”使中国又一次遭受割地赔款之痛，请举史实说明。对中国社会产生的最大影响是什么？
材料四.变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。
——《变法通议》
（4）概括出材料中所表达的主张。这一主张在百日维新内容中有什么具体表现? 19世纪 90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
（5）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
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人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）
（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）
（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）
（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）
（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）
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【中华民族的“千古功臣”】