如图所示是小松探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验电路。他的主要实验步骤如下：
①将电流表和电压表调零，根据电路图连接电路；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表、电压表的示数U、I，并记录U、I；
③改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表、电压表的示数U、I，并记录U、I；
④仿照步骤③，重复4次并记录电流表、电压表的示数U、I。
请完成下列问题：
（1）画出本次实验的电路图；________
（2）画出本次实验的记录表格；________
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，请你判断电路中出现的故障原因是什么。________
九年级物理实验题中等难度题
如图所示是小松探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验电路。他的主要实验步骤如下：
①将电流表和电压表调零，根据电路图连接电路；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表、电压表的示数U、I，并记录U、I；
③改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表、电压表的示数U、I，并记录U、I；
④仿照步骤③，重复4次并记录电流表、电压表的示数U、I。
请完成下列问题：
（1）画出本次实验的电路图；________
（2）画出本次实验的记录表格；________
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，请你判断电路中出现的故障原因是什么。________
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在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究.
【实验步骤】
①按图甲所示电路图连接电路时开关应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器阻值处于最大处.
当小华闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻处发生了______________（选填“短路”或“断路”）．
②实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向_____（选填“左”或“右”移动．
闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录在下表中：
③根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像_________.
【实验结论】根据图象，可以得到的结论是_________________.
【实验反思】小明在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是小明想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案：
方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据；
方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据．
你认为方案___________更合理．
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小阳在探究电流与电阻的关系时猜想：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。为了验证猜想，他设计了如图所示的电路图，并找来符合实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、阻值已知的多个电阻和导线若干。主要的实验步骤如下：
①按照电路图连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大；
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到适当位置，使电压表示数为U，记录电阻R的阻值和电流表示数I；
③断开开关，更换阻值不同的电阻R，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，闭合开关，记录电阻R的阻值和电流表示数I；
④仿照步骤③再做多次；
(1)小阳在探究过程中存在的问题：________________；
(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施：__________________；
(3)画出实验数据记录表格。
（______）
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在电学的探究实验中：
（1）月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究。小组同学测得如下表的实验数据：
小组同学分析表中的实验数据得出的结论是：通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大。请你评价月月小组的探究过程，存在的问题是什么？如何解决问题。
（2）玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率，但发现电流表已坏不能用，老师又给了他们一个已知电阻R0，请你帮他们设计测量的电路图，并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式。
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在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小明采用的电路如图甲所示，实验中，他始终保持定值电阻R两端的电压为6V不变。实验中所用的部分器材如下：电源（电压恒为9V），电流表（0﹣0.6A），电压表（0﹣15V），15Ω、20Ω、25Ω、30Ω和50Ω的定值电阻各一只，滑动变阻器（20Ω，1A）。
（1）小明将20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验，在闭合开关前，应将滑片P置于图中滑动变阻器的最_____端；
（2）闭合开关后，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表示数始终为零，电压表示数始终为9V，已知导线和各处的连接完好。由此推断，电路中_____（填写器材名）发生了_____（选填“短路”或“断路”）故障；
（3）小明将某定值电阻接入a、b之间进行实验，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为6V，此时电流表的示数如图乙所示，则示数为_____A；
（4）当小明将50Ω定值电阻接入a、b之间进行实验时，你推测将出现的一个不能达到实验目的实验现象是_____，其原因是_____；
（5）小明根据实验数据画出图丙所示图象，依此你得出的结论是：在电压一定时，通过电阻R的电流与它的阻值成_____；
（6）若用电阻箱替换定值电阻接在a、b之间，其它实验条件不变，为完成上述实验，电阻箱的阻值调节范围是_____。
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在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小明采用的电路如图甲所示，实验中，他始终保持定值电阻 R 两端的电压为 6V 不变．实验中所用的部分器材如下：电源（电压恒为 9V），电流表（0-0.6A），电压表（0-15V），15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 和 50Ω 的定值电阻各一只，滑动变阻器（20Ω，1A）．
（1）小明将 20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验，在闭合开关前，应将滑片P 置于图中滑动变阻器的最____端；
（2）闭合开关后，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表示数始终为零，电压表示数始终为9V，已知导线和各处的连接完好．由此推断，电路中____（填写器材名）发生了________（选填“短路”或“断路”）故障；
（3）小明将某定值电阻接入a、b之间进行实验，闭合开关， 调节滑动变阻器，使电压表
示数为 6V， 此时电流表的示数如图乙所示，则示数为________A；
（4）当小明将 50Ω 定值电阻接入a、b之间进行实验时，你推测将出现的一个不能达到实验目的实验现象是_______________________；
（5）小明根据实验数据画出图丙所示图像，依此你得出的结论是：在电压一定时，通过电阻R的电流与它的阻值成______________．
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小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：
①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；
②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．
⑤整理器材．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小明在探究过程中存在的问题是：________．
（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：________．
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小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：
①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；
②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．
⑤整理器材．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小明在探究过程中存在的问题是：________．
（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：________．
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小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：
①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；
②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．
⑤整理器材．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小明在探究过程中存在的问题是：________．
（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：________．
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为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻的倒数
的关系，小明设计了如图所示的实验电路图。根据实验测量的数据，他画出了如图所示的通过导体的电流I与导体电阻的倒数的关系图象。
（1）小明探究的问题的自变量是__________。（选填“电流”或“电阻的倒数”）
（2）在此实验中，滑动变阻器R0除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是_________。
（3）根据图象可知，在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系式为I=_________。
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