阅读材料，探究问题。 阅读材料 探究问题 材料一 （1）新中国成立后，中央人民政府颁布材料...

阅读材料，探究问题。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法律有什么相同的目的？

材料二　 《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻；人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）“自由平等”理念提出的理论基础是什么？在此理论的影响下，美国在政治体制上有何创新？

材料三　 伏尔泰说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。

（3）“到1804年以后才成为一个法律上的整体”指的是什么？产生了什么影响？

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早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二   美国联邦政府机构示意图

材料三“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条：……在法律面前，所有的公民都是平等的。……第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利。”

请回答：

（1）材料一反映的英国资产阶级革命后政治体制发生了怎样的变化？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？

（2）材料二反映美国确立的这一政体的法律文献是什么？根据该文献，华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权力？

（3）材料三反映的主要思想是什么？出自哪一部法律文献？美国独立战争时的哪一个文献与之反映的思想一致？

（4）三则材料共同反映的主题是什么？

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新中国成立之初，面临着各个方面的严峻考验，为了巩固新生的人民政权开展了一系列的巩固措施。请问，这些措施包括：（　）

①整顿经济秩序；②抗美援朝的胜利；③实行土改；④西藏和平解放；⑤颁布五四宪法。

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：

中国古代农具

（1）分别写出材料一中的图1、图2两种农具的名称，并简述其作用。

材料二：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》……具体做法是：放手发动群众，划分阶级；没收、征收和分配土地；经过复查，发给农民土地证，动员农民生产。

——人教版《历史与社会》九下教材

（2）为什么说1950年的土地改革是一场伟大的历史性变革？

材料三：1978年冬天的一个夜晚，淮河中游平原上的小岗生产大队18位农民，在一间农家小屋里，秘密商讨分田“包干”，签下了包产到户的“生死状”。……18位农民没有想到，他们被饥饿逼迫而成的这份“生死契约”，无意间成了中国农村改革的一份宣言，中国农村改革的一声春雷，从这里响彻神州大地。

——文献纪录片《筑梦路上》解说词

（3）材料三中“中国农村改革的一声春雷”是指什么？简述它对我国农业发展的意义。

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统一是中国历史发展的主流和必然趋势，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料，回答问题。

材料一 下图是李华同学制作的“有关秦始皇和汉武帝巩固大一统的措施”示意图。

（1）将材料一中的空缺补充完整。

材料二 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

（2）材料二反映的是唐初对哪一政治制度的完善和发展？

材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。

（3）据材料三并结合所学知识，归纳元朝行省制的主要职能。

材料四 学校近期开展了主题班会，下面是班会记录。

（4）据材料四并结合所学知识，确定学校班会的主题。

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中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。阅读材料，回答问题。

（建国之梦）

材料一　 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

（1）材料一中的“今天”是具体哪一天？这一天对中国来说有怎样的意义？

（富国之梦）改革开放是实现“中国梦”的重要途径。

材料二　 在推进对外开放的过程中，设立经济特区是一个重大突破。1980年，国家首先设立了四个经济特区。这四个经济特区毗邻香港、澳门，与台湾隔海相望，历史上有出海谋生的传统，在海外有众多的华侨、华裔，便于发展外向型经济。

——摘编自中学历史教材

（2）依据材料结合所学知识写出我国首先设立的四个经济特区分别在哪里？

材料三　 1992年，邓小平在视察途中，多次发表谈话，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得。特区姓”社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些，敢于实验，不能像小脚女人一样……发展才是硬道理。

——摘编自中学历史教材

（3）材料三反映了哪一历史事件？该事件有何重要的积极作用？

（强国之梦）

材料四　 习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》中指出，实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。他又在党的十九大报告中指出；中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（4）依据材料四，指出习总书记指出实现中国梦要走的道路是什么？

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中国人民革命的胜利和中华人民共和国的成立，揭开了中国历史的新篇章。领导和组织这场革命取得胜利的中国共产党，担负起领导全国人民建设新生活的重任。阅读以下材料，结合所学，回答问题。

材料一

(1)观察材料一中两幅图片，概括新中国成立后党领导土地改革的意义。

材料二　(1953年)问题是从工业化引起的。工业的发展，城镇和工矿区的发展，种植工业原料作物的农业地区和农户的增加，急剧扩大了对商品粮食的需求量。解决粮食紧张的根本出路在于增加粮食生产，而粮食增产，当时认为靠小农经济潜力太小，靠在农业中实行大规模的机械化是工业发展以后的远景，在最近几年内必须依靠合作化并在合作化基础上适当进行技术改革。

在向社会主义过渡的进程中，党创造了一系列适合中国特点的过渡形式。在农业方面，创造了以初级农业生产社为主要的多种互助合作形式，使农民的个体私有制逐步转变为社会主义集体所有制。

(2)结合所学， 分析材料二中国共产党引导农民组织起来走合作化道路的原因？“农民的个体私有制” 在哪一年转变为“社会主义集体所有制”？

材料三　安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表

(3)材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么？分析小岗村变化的原因。

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阅读材料回答问题

自去年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟。

材料一

材料二　 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。　　　　　　　　　　 ——摘编自­中国历史七年级下册《教师教学用书》

请回答：

（1）图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？ （2分）

（2）17世纪中期，面对图三的情境，清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄，并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题？ （2分）

（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。　　　　 （2分）

（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。　　 （1分）

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题，

材料一　 中国人民经过一百多年前赴后继、英勇不屈的奋斗，终于在中国共产党领导下，迎来了崭新的人民共和国。

（1）结合所学回答，材料一中①②③所代表的历史事件。

材料二　 “他们成立了中国共产党，领袖是毛泽东o他虽然也遵循马克思和列宁的学说，但却走中国自己的道路。他认为，中囯革命的载体不是数量较少的工人，而是农村的广大贫困农民。”

——曼弗雷德《马伊《一口气读完世界史》

（2）结合所学回答，“中国自己的道路”指什么道路？1927年国民革命失败后，毛泽东是怎样依靠“农村的广大贫困农民”走自己道路的？

材料三　

（3）依据材料三并结合所学，请你为“开国大典”写一段解说词。（提示：解说词包括时问、地点、人物、盛况等，字数不少于100字）

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