九年级一班王鹰菲同学在学习完世界近现代史后对三次工业革命进行了归纳总结，绘制了以下年代尺。
（1）说出工业革命开始的标志及主要发明。
（2）第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化。请列举欧美工业化国家社会巨变的主要表现。
（3）二战后，日本和德国的经济发展均得益于哪次科技革命？它把人类社会带进了什么时代？
（4）通过探究学习，你能得到什么结论。
九年级历史简答题中等难度题
九年级一班王鹰菲同学在学习完世界近现代史后对三次工业革命进行了归纳总结，绘制了以下年代尺。
（1）说出工业革命开始的标志及主要发明。
（2）第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化。请列举欧美工业化国家社会巨变的主要表现。
（3）二战后，日本和德国的经济发展均得益于哪次科技革命？它把人类社会带进了什么时代？
（4）通过探究学习，你能得到什么结论。
九年级历史简答题中等难度题
九年级一班王鹰菲同学在学习完世界近现代史后对三次工业革命进行了归纳总结，绘制了以下年代尺。
（1）说出工业革命开始的标志及主要发明。
（2）第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化。请列举欧美工业化国家社会巨变的主要表现。
（3）二战后，日本和德国的经济发展均得益于哪次科技革命？它把人类社会带进了什么时代？
（4）通过探究学习，你能得到什么结论。
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阅读材料，启迪智慧。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
| 名称 项目 | 开始时间 | 主要成果 | 主要标志 | 人类进入的时代 |
| 第一次工业革命 | 18世纪 60年代 | 珍妮机、＿＿A＿＿（瓦特） 轮船、火车。 | ＿＿B＿＿＿ | “蒸汽时代” |
| 第二次工业革命 | 19世纪 70年代 | 电灯、电话、＿C＿（卡尔·本茨）飞机等。 | 以电力和内燃机的广泛使用为主要标志 | ＿＿D＿＿＿ |
（1）请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。
（2）科学技术是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题，结合两次工业革命的相关知识，请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。（至少两个）
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专题学习是中考历史的重要备考方法。以下是某同学对《资本主义制度的确立、巩固与扩大》的专题归纳，请结合所学知识回答下列问题（8分）：
《资本主义制度的确立、巩固与扩大》专题归纳
| 历程 | 涉及内容 |
| 确立 | 英国资产阶级革命：1689年颁布《________》，标志着君主立宪制开始在英国建立。 美国独立战争：1776年颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。 法国大革命：1789年制宪会议颁布《人权宣言》，资产阶级掌握政权，走 上了资本主义道路。 |
| 巩固 | 美国南北战争：交战双方是北方工商业资产阶级和南方奴隶制种植园经济，战争结果是北方取得胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，促进了美国资本主义的发展。 各资本主义国家相继进行第一和第二次工业革命，促使资本主义经济迅速发展，进一步巩固了资产阶级政权。 |
| 扩大 | 俄国：通过进行农奴制改革，宣布农奴获得人身自由，俄国开始走上资本主义道路，成俄国历史上的一个重大转折点。 日本：1868年，日本进行资产阶级性质的改革，史称“明治维新”，它使日本走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。 |
（1）请将表格中空白处需要填写完整的内容补充完整。（2分）
（2）美国南北战争是美国历史上非常重要的一次战争，请问导致这场战争爆发的导火线是什么？（2分）
（3）表格中说，1868年日本明治维新改革取得巨大成功，它使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但是，1898年在中国进行的戊戌变法，却失败了，请结合所学知识总结戊戌变法失败的原因。（总结其中一点即可，2分）
（4）资本主义制度的确立、巩固与扩大，也进一步激发了无产阶级的斗争意识，在马克思主义的指导下，1917年世界上第一个社会主义国家诞生，其名称叫什么？（2分）
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归纳总结是学习历史的重要方法。临近中考，初三年级某同学以2019年重大历史事件周年为线索，归纳四组历史史实如下，其中有误的一组是：
A. 五四运动和巴黎和会召开100周年
B. 第二次世界大战爆发80周年
C. 中共中央南方局成立90周年
D. 虎门销烟180周年
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工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，完成下列各题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
| 名称项目 | 开始时间 | 主要成果 | 主要标志 | 人类进入的时代 |
| 第一次工业革命 | 18世纪 60年代 | 珍妮机、＿＿A＿＿（瓦特） 轮船、火车。 | ＿＿B＿＿＿ | “蒸汽时代” |
| 第二次工业革命 | 19世纪 70年代 | 电灯、电话、＿C＿（卡尔·本茨）飞机等。 | 以电力和内燃机的广泛使用为主要标志 | ＿＿D＿＿ |
（1）根据表格，在ABCD处应填入恰当的文字。A B C D
（2）第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么？“第二次工业革命”中的“便利能源”是指什么？后者和前者相比，有什么优点？
（3）第二次工业革命中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁？谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”？
（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么？
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工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，完成下列各题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
| 名称 项目 | 开始时间 | 主要成果 | 主要标志 | 人类进入 的时代 | |
| 第一次工业革命 | 18世纪60年代 | 蒸汽机、 ＿＿A＿＿（哈格里夫斯）、 轮船 、火车。 | ＿＿ B＿＿ | “蒸汽时代” | |
| 第二次工业革命 | 19世纪70年代 | 电灯、电话、 ＿C＿（卡尔·本茨）、飞机等。 | 以电力和内燃机的广泛使用 为主要标志 | ＿ ＿D＿ | |
（1）根据表格，在A、B、C、D处应填入恰当的文字。
A B C D
（2）第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么？“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么？
（3）第二次工业革命中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁？谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”？
（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么?
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某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是
①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点
②它导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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某校九年级8班小李同学对所学1929-1933年资本主义世界经济危机有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ）
1这场危机持续时间长、范围广、破坏性强等特点 2它导致了俄国十月革命的爆发 3经济危机引发了资本主义各国的政治危机 4经济危机的后果之一，是法西斯势力的抬头
A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 1、2、4 D. 1、3、4
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某校九年级小张同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是
①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点
②它直接导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是九年级小明同学归纳的三次科技革命知识一览表，有一处空白，请你帮助填上。
| 名称 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
| 开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
| 主要标志 | 蒸汽机的广泛使用 | 电力发明和广泛使用 内燃机的广泛使用 | 电子计算机的广泛运用 |
| 进入时代 | 蒸汽时代 | 电气时代 | 知识经济时代 |
| 主要发明 | 珍妮机、蒸汽机 | 内燃机、发电机、电动机 | 电子计算机、原子弹 |
| 新的能源 | 煤炭 | 电力和 ① | 核能、太阳能、生物能 |
A.核能 B.石油 C. 风能 D.潮汐能
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