图是一个生态系统示意图，据图回答：（1）从生态学的观点看，图中的光、空气、________...

图是一个生态系统示意图，据图回答：

（1）从生态学的观点看，图中的光、空气、_______________等和各种生物共同构成了非生物部分。

（2）这个生态系统中的生产者是__________，其作用是为自身和生物圈中的其他生物提供_________________。

（3）细菌在生态系统中属于________，其主要作用是能够将动植物的遗体中的有机物分解成无机物，促进___________________。

（4）该生态系统中共有____条食物链，该生态系统中的消费者是____________。

（5）光、空气、水、无机盐被称为生态系统中的________________。

（6）该生态系统包含了生态系统所有的成分即____________________。

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如图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：

（1）非生物成分除了图中的阳光、空气外还包括____等因素。二氧化碳是参与碳循环的主要形式，空气中的二氧化碳通过____的光合作用，进入到食物链中。

（2）为减少害虫对农作物的危害，在农作物上喷洒某些难以分解的低浓度农药。请推测一段时间后，上述几种农田生物中体内有毒物质积累最多的是____。如果因为某种原因导致蛇数量减少，在较长一个时期内，食虫鸟的数量将会发生怎样的变化？____。

（3）食物网中既存在捕食关系，又存在竞争关系的动物有____。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，士的命脉在树。人与山水林田湖是一个生命共同体。这段话所涉及的生态系统中，能够对农田生态系统直接产生影响的生态系统是____。

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下图为一个生态系统示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中太阳光、空气属于生态系统的　　　　　　　　 部分。

（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链　　　　　　　　　 。

（3）在这个生态系统中，细菌和真菌属于　　　　　　 者。

（4）图中有　　　　　 条食物链。

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根据下图所示生态系统示意图回答下列问题。

（1）图中的光、二氧化碳、氧气、水和各种生物共同构成　　　　　　　 。

（2）这个生态系统中最基本的生物成分是　　　　　　　 。

（3）细菌在生态系统中属于　　　　　　　 ，其主要作用是　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）该图包含了生态系统的所有成分，即　　　　　　　 。

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保护生态环境是我们所有人共同的责任，如图是一个草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

(1)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应有__________。

(2)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是__________。

(3)该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是________，能量流动一般是单向流动。

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对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（　 ）

A．生态系统中生物之间相互联系　　　　 B．每种生物都能在不同生态系统中存在

C．各类生态系统共用阳光、空气等　　 D．生态系统多样并且相互联系

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下图是某生态系统的示意图，请据图回答：

（1）右图所示的生态系统中，蛇获得能量最多的一条食物是▲。

（2）图中太阳光、空气属于生态系统的▲部分。

（3）动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的，因此该类生物在生态系统的__________▲ ____流动和 ▲循环中起到重要的作用。

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如图是一个生态系统部分结构示意图，据图分析回答：（3分）

（1）图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的　　　　 成分。

（2）细菌和真菌在生态系统中属于　　　　　 。

（3）请写出图中的捕食食物链：　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　 。

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