阅读古诗,回答问题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。
1.诗中的“_________”和“__________”等描写,体现了暮春的景象。
2.这首诗的最后两句表现了诗人怎么样的情感?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读古诗,回答问题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。
1.诗中的“_________”和“__________”等描写,体现了暮春的景象。
2.这首诗的最后两句表现了诗人怎么样的情感?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
城南
[宋]曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
[注释]路东西:分东西两路奔流面去。
1.诗歌前两句从哪些词语可以看出雨量之大、雨势之猛?
2.请用自己的话描述诗歌后两句所呈现的画面。
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阅读诗歌,完成后面小题
城南(曾巩)
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
1.发挥想象,描绘一、二两句的画面。
2.诗歌后两句运用了什么手法?告诉了我们一个什么道理?
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阅读下面的文字,完成下列小题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
1.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,发挥想象把它描绘出来。
2.这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?
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阅读诗歌《城南》,完成小题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
(1)这首诗的前两句写出了“雨”怎样的特点?
____________________________
(2)这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?
_______________________________________
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阅读下面这首古诗,完成下列两小题。
城 南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
【注】路东西:分东西两路奔流而去。
1.一、二句写出了“雨”怎样的特点?(3分)
2.诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。(3分)
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古诗文阅读(19分)
城 南
宋?曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
注:路东西:分东西两路奔流而去。
1.一、二句写出了“雨”怎样的特点?(2分)
2.诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。(4分)
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阅读下面古诗,完成后面小题。
城南
曾巩
雨过横塘①水满堤,乱山高下②路东西③。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐④。
【注释】①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。④草色齐:草色一样的青,一样的绿。
1.诗的一、二两句写出了雨的什么特点?
2.这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?
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阅读下列古诗,然后回答下列问题。
墨梅①
王冕
我家洗砚池②头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1.诗中的梅花有哪些特点?
2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
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阅读下面一首古诗,回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A.诗中运用叠词“家家”、“处处”,既使诗前后形式工整,同时读起来也具有一定的韵律美。
B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点,同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C.客人“夜半”还未来,很可能是“家家雨”导致行途不便,但诗人仍在等待,侧面说明客人对诗人的重要性,也能表现两人之间有着深厚情谊。
D.“落灯花”照应前文的“夜半”,点明了诗题。
(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好?请说明理由。
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