阅读材料,完成下列要求
材料一 数据库的应用,拓宽了史学研究的途径和视野。下表为《新青年》中所关注的部分大事统计数据。
——《近代思想史研究》
材料二 “新文化运动”与“五四运动”两词早已从词形和词义上融为一体一一五四新文化运动。新文化运动解放思想,促进青年学生走上救国教民道路,正如国学大师季羡林先生所说:“纪念五四运动,不能忘掉《新青年》。”
材料三 五四运动具有承上启下的作用,它是近代反侵略斗争和近代化探索的继续。五四运动的爆发为中国革命找到了新的契机,拉开了新民主主义革命的序幕,是中国历史的转折点,开始了中国新民主主义革命的新时期。
(1)据材料一并结合所学知识,指出《新青年》反映的思想主张的变化并分析引起这种变化的国际因素
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“纪念五四运动,不能忘掉《新青年》”的理由。
(3)根据材料三和所学知识回答,为什么说“五四运动是中国新民主主义革命的开端”?
九年级历史综合题困难题
阅读材料,完成下列要求
材料一 数据库的应用,拓宽了史学研究的途径和视野。下表为《新青年》中所关注的部分大事统计数据。
——《近代思想史研究》
材料二 “新文化运动”与“五四运动”两词早已从词形和词义上融为一体一一五四新文化运动。新文化运动解放思想,促进青年学生走上救国教民道路,正如国学大师季羡林先生所说:“纪念五四运动,不能忘掉《新青年》。”
材料三 五四运动具有承上启下的作用,它是近代反侵略斗争和近代化探索的继续。五四运动的爆发为中国革命找到了新的契机,拉开了新民主主义革命的序幕,是中国历史的转折点,开始了中国新民主主义革命的新时期。
(1)据材料一并结合所学知识,指出《新青年》反映的思想主张的变化并分析引起这种变化的国际因素
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“纪念五四运动,不能忘掉《新青年》”的理由。
(3)根据材料三和所学知识回答,为什么说“五四运动是中国新民主主义革命的开端”?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国政治制度史大事记(部分)
年代 | 事件 |
1215年 | 贵族强迫约翰王签署《大宪章》,抑制王权 |
1265年 | 贵族孟福尔召开议会,英国议会制开始 |
1688年 | 妥协的不流血的“光荣革命” |
1689年 | 颁布《权利法案》,奠定君主立宪政体的法律基础 |
1701年 | 颁布《王位继承法》 |
——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料二 1789年《人权宣言》诞生于法国大革命的疾风暴雨之中。这是为动员民众投身革命,彻底摧毁专制制度,由制宪议会通过的纲领性文献。它以启蒙学说为理论来源,宣扬自由平等思想,确立了人权与公民权和主权在民等原则。1791—1799年间法国所制定的四部宪法将其作为序言,或确认其基本内容。此后世界各国也将公民权列入自己的宪法之中。
——摘编自王雅楠《纪念<人权宣言>发表220周年》等
(1)根据材料一,指出英国君主立宪制开始形成的文献,并概括英国政治制度发展进程的特点。
(2)根据材料二,分析《人权宣言》发表的历史意义。
(3)根据上述材料并结合所学知识,比较英法资产阶级革命的相同点。
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阅读材料,完成下列要求。
材料 中外历史大事记(部分)
时间 | 事件 |
1931年 | 九一八事变爆发,中国抗日战争开始 |
1937年 | 日本制造卢沟桥事变 |
1939年 | 德国入侵波兰,英、法对德宣战 |
1940年 | 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国; |
1941年 | 太平洋战争爆发 |
1942年 | 《联合国家宣言》发表 |
1944年 1945年8月9日 | 美、英盟军诺曼底登陆毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 |
1945年9月2日 | 日本正式签署投降书,二战结束 |
——据杰里·本特利《新全球史》等编制
(1)根据材料,指出中国抗日战争长达多少年。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并分别结合所学的中国近代史和业界现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:英国政治制度史大事记(部分)
年 代 | 事 件 |
1215年 | 贵族强迫约翰王签署《大宪章》,抑制王权 |
1265年 | 贵族孟福尔召开议会,英国议会制开始 |
1688年 | 妥协的不流血“关荣革命” |
1689年 | 颁布《权利法案》,奠定君主立宪政体的法律基础 |
1701年 | 颁布《王位继承法》 |
——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料二:美国根据1787年联邦宪法规定的程序,设计了严密的政府内部机构权力制衡制度。联邦和州各自拥有自己的权力范畴,联邦政府不能任意超越州权。宪法赋予每一部门制约其他部门的武器。国会可以以弹劾等形式限制总统;总统可以以“搁置否决权”等形式限制国会的权力;联邦最高法院可以通过违宪审查的形式限制国会的立法权和总统的行政权;总统对司法权的制约则表现在联邦最高法院的人事任命在一定程度上受总统控制。
——摘编自张发青《分权与制衡——美国早期民主政治的保障》
材料三:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经相互援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也是乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》
(1)根据材料一,指出英国君主立宪制开始形成的文献。并概括英国政治制度发展进程的特点。
(2)根据材料二,概括美国各种政治权力之间的关系及其具体表现。
(3)根据材料三,概括美国和法国革命的相同点。
(4)综合上述材料,总结它们所反映的主题。
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中华人民共和国的成立,结束了旧中国“屈辱外交”的历史。从此,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。阅读材料,完成下列要求。
材料一
表3新中国外交大事年表(部分)
(1)以下表述,与材料一信息一致的,请在答题卡上相应的括号内划“√”;违背了材料信息的,请在相应的括号内划“×”;材料信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
①新中国的外交政策是和平共处五项原则。()
②新中国成立初期,团结亚、非、拉美国家是我国外交的重点。()
③美蒋特务制造了企图谋害周恩来等中国代表的“克什米尔公主号事件”。()
④20世纪70年代,我国结束了同美国、日本长期对立的僵局,实现了关系正常化。()
材料二1984年12月,中英两国政府正式签署了关于香港问题的《联合声明》……1987年中国和葡萄牙政府签署了关于澳门问题的《联合声明》……中英、中葡《联合声明》规定,中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后,分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行政区和澳门特别行政区。
——川教版《中国历史》八年级下册
(2)根据材料二,概括中英、中葡《联合声明》的主要内容。结合所学知识,说说其体现了哪一伟大构想?
材料三
(3)从材料三中你能获取哪些历史信息?(至少写出两条)结合所学知识,说说其体现了新时期中国的什么外交政策?
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阅读材料,完成下列要求。
下表中国近现代历史大事记(部分)
时间 | 事件 | 结果 |
1851-1864年 | 太平天国运动 | 失败 |
19世纪60年代至90年代 | 洋务运动 | 失败 |
1898年 | 百日维新 | 失败 |
1949年 | 开国大典 | 新民主主义革命基本胜利 |
1956年 | 三大改造 | 我国进入社会主义初级阶段 |
1978年 | 中共十一届三中全会 | 社会主义现代化建设进入新时期 |
——摘编自李良玉《新编中国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识指出,中共十一届三中全会开启了我国怎样的历史新时期?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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阅读材料,完成下列要求。
(材料一)
工业革命时期大事记(部分)
时 间 | 事 件 |
1765年 | 英国织布工人詹姆斯·哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,使大规模的织布厂得以建立。 |
1779年 | 英国纺织工兼织工克伦普顿发明骡机,大大提高纺纱机的工效。 |
1785年 | 英国仪器修理工詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机,现代蒸汽机成型并投入使用,促进现代工厂制度最终确立。 |
1807年 | 美国工程师富尔顿造出用蒸汽机做动力的轮船。 |
1825年 | 英国煤矿工人史蒂芬孙的蒸汽机车试车成功,此后,英国掀起投资建设铁路的狂潮。 |
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(材料二)
德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——摘编自《大国强起》解说词
(1)根据(材料一),指出促进现代工厂制度确立的关键性发明,并概括第一次工业革命的特点。
(2)根据(材料二),指出第二次工业革命走在前列的国家,并分析它们走在前列的原因。
(3)根据(材料一)(材料二),归纳两次革命对资本主义世界的共同影响。
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阅读材料,完成下列要求。
材料 现代战争的影响曾是国内外史学界研究历史的重要内容之一。其主要观点为战争有正面影响,也有负面影响。
战争的负面影响:战争对一个国家的经济带来毁灭性的破坏,二战之后,除了美国之外,几乎所有的国家都面临重建问题。人口问题:战争使国家的人口比例严重失调,二战后的苏联男性人口严重不足,制约了国家经济与工业的发展。对人民的影响:战争给人民带来严重的心理创伤,家园被毁,生灵涂炭,对于家庭的影响是毁灭性的(如杭战后的中国)。
战争的正面影响;战争在一定条件下能够产生正面影响。对经济的影响:一些国家确实能够利用战争发财(如一战时的美国)。对人口的影响:战争可以消灭大量人口,短期内表面上解决人口问题。对资源的影响:战争胜利者一般都能够向失败者索取各种赔偿,或者利用战争在短期内侵占资源。对人民的影响:战争能够在短期内大幅度提高民族凝聚力,提高国家的实力(这也是为什么总会有xx威胁论)。军事需求永远存在,而且永远不可满足,所以军工是最大的商业市场,可以促进一些军事科学发展——而许多军事科技最终都能转化为民用科技提高人民的生活水平。也有许多史学家认为,现代战争既有正面影响,也有负面影响。战争的负面影响是绝对的、长期的、深刻的、确定的;而一般情况下,战争的正面影响是短暂的、表面的、相对的、不确定的。
评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
九年级历史论述题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 工业革命时期大事记(部分)
时间 | 事件 |
1765年 | 詹姆斯·哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,使大规模的织布厂得以建立。 |
1778年 | 约瑟夫·勃拉姆发明抽水马桶,一百年之后被法律认定为必需品,规定所有的新建房屋都应该安装。 |
1785年 | 詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机,现代蒸汽机成型并投入使用,促进现代工厂制度最终确立。 |
1796年 | 塞尼菲尔德发明平版印刷术,制版工作简便,成本低廉。 |
1797年 | 亨利·莫兹莱发明螺丝切削机床。 |
1807年 | 富尔顿造出用蒸汽机做动力的轮船。 |
1815年 | 汉·戴维发明矿工灯,有利于煤矿工人井下作业。 |
1825年 | 史蒂芬孙的蒸汽机车试车成功,此后,英国掀起投资建设铁路的狂潮。 |
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料指出铁路时代开始的标志。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
九年级历史论述题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成要求。
材料:改革开放大事记——1984年(部分)
1月邓小平第一次视察经济特区,题词“深圳的发展和经验证明,我们①建立经济特区的政策是正确的”
4月中国②成功发射第一颗试验通信卫星
5月邓小平提出的③“一国两制”伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》
10月中共十二届三中全会讨论④通过《关于经济体制改革的决定》
12月中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。
1月邓小平第一次视察经济特区,题词“深圳的发展和经验证明,我们①建立经济特区的政策是正确的”
4月中国②成功发射第一颗试验通信卫星
5月邓小平提出的③“一国两制”伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》
10月中共十二届三中全会讨论④通过《关于经济体制改革的决定》
12月中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。
(1)材料划线部分内容①②③④中,体现我国空间技术领域取得了重要进展的是_____;(填序号)体现要求加快以城市为重点的经济体制改革步伐的是_____。(填序号)
(2)列举一个与深圳同时期设为经济特区的城市名称。
(3)依据材料内容,指出“一国两制”构想首先在哪一问题上得到成功运用?
(4)在中国近、现代史上,具有重大意义的时间节点和历史事件很多,请你根据所学知识列举一例。
如:1949年中华人民共和国成立
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