请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题（1）在实验中，让小球多次从斜槽上...

请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题

（1）在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出物体运动的轨迹，某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中明显地看出：甲的实验错误是______。

（2）某同学在做该实验时，忘了记录抛出点O点，但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图丙所示（0点不是抛出点），x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是v0=______m/s，抛出点的坐标为x=______cm，y=______cm．（g取10m/s2）

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利用如图所示的装置研究平抛运动的特点，让小球多次沿同一轨迹运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为不正确的选项前面的字母填在横线上(　　)

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置必须不同

C.每次必须在斜槽上的同一位置由静止释放小球

D.小球运动时不应与木板上的白纸(或坐标纸)相接触

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（1）在做“研究平抛运动”的实验时，需要让小球多次沿同一轨道运动。通过描点法画出小球的运动轨迹。下面列出了一些操作要求，其中正确且必要的是          。

A、通过调节使斜槽的末端保持水平

B、每次必须由同一位置静止释放小球

C、记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

D、小球运动的斜槽轨道必须光滑

E、为了比较准确地描出小球平抛运动的轨迹，应该用平滑的曲线把所有点连接起来。

（2）如图所示是在的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点O水平抛出，经测量C点的坐标为(60，45)。则平抛物体的初速度＝            m/s，该物体运动的轨迹为一抛物线，其轨迹方程为            。

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在“研究平抛运动”实验中，采用了如图所示的装置．每次钢球从斜槽末端飞出后，设法用铅笔在白纸上描出一个小球经过的位置，多次实验得到多个点，然后用这些点确定平抛运动的轨迹．

（1）判断斜槽末端是否水平的方法是_____．

（2）下列操作要求中，正确的是_____．

A．斜槽轨道必须光滑

B．每次必须由同一位置静止释放小球

C．用铅笔记录小球的多个位置必须间隔相等的水平距离

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

（3）通过实验得到小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下列y x2图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_____．

（4）测得小球平抛运动轨迹上某点的坐标为x30.0cm,y30.0cm，已知实验室位置处的重力加速度为9.8m/s2,该平抛运动的初速度为_____．（保留两位有效数字）

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在研究平抛运动的实验中, 让小球多次从斜槽上滚下, 在白纸上依次记下小球的位置, 某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显地看出：

(1)甲的实验错误:__________________________

(2)乙的实验错误：__________________________

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