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历史上一些著名的革命运动都有其响亮的口号，这些口号经常表露了革命者所要追求的理想。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（1）材料一中的“两位先生”是指什么？这是哪一场运动的口号?
材料二 二月革命后，以列宁为首的布尔什维克党人提出了“和平、土地、面包”的口号，这最简单的口号直击人心。……临时政府未能阻止粮食供应状况的恶化，没有满足人民对和平、土地、面包、民族自治的要求，人民群众在布尔什维克的宣传鼓动下不断举行示威游行，给临时政府施加压力。……三月份，布尔什维克党只有2万多名党员，到了十月革命前，成为35万人的大党。
—摘自《十月革命的百年省思探讨》
（2）十月革命后，列宁领导的苏维埃政府是如何实现材料二中“和平、土地、面包”的口号的。布尔什维克党党员数量的增加说明了什么?
材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。
—习近平2019年五四运动100周年大会上的讲话
（3）根据材料三并结合所学知识，写出五四运动的口号及其反映的特点，并说明材料二、三之间的内在联系。
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历史上，一些著名的革命运动都有一些响亮的口号，这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想。下列对应正确的是
A. 1688年的光荣革命：没有代表，不纳税
B. 1776年的美国革命：自由、平等、博爱
C. 1789年的法国革命：民主、法治、和平
D. 1917年的俄国革命：和平、土地、面包
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历史上一些著名的革命都有一些响亮的口号，这些口号经常表露了革命者所要追求的目标。下列哪个口号可能是1917年一场著名革命中出现的（ ）
A. 打倒列强，除军阀 B. 限制王权，议会至上
C. 和平、土地、面包 D. 内惩国贼，外争主权
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人类对理想社会的不懈追求，推动着社会的不断进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国人几乎是摸着石头过河进入民主化之路的，他们发动资产阶级革命，并颁布《权利法案》，确立了一种全新的政治体制，用宪法的权威给国王套上了羁勒。
——纪之景《英国政治制度：特点及其文化内涵》
材料二 美国宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
材料三 社会主义理论经历了从空想到科学的发展。由于社会主义思想的核心是要求改善工人阶级的生活和工作条件，实现平等和幸福的美好社会，所以马克思主义一诞生，立即受制欧洲工人阶级的热烈欢迎。1917年，社会主义理想在俄国变成了现实。苏联成立后，奉行着社会主义的政治、经济和文化政策，开创了苏联式社会主义文明。
——李世安、孟广林等《世界文明史》
材料四 习近平指出，为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
——统编教材《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一，指出17世纪的英国人是如何“给国王套上了羁勒”的？
（2）材料二中，美国宪法是如何将“有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”的？
（3）根据材料三，用史实说明办（俄）联“开创了苏联式社会主义文明”的具体表现。
（4）材料四中“两个一百年”奋斗目标的实现时间分别是哪一年？综合上述材料，归纳人类对理想社会的共同追求是什么？
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在新民主主义革命时期的一些关键时刻，中国共产党能准确判断形势，作出正确的选择。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：它为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
——摘自部编《中国历史》八年级上册
（1）材料一中“新的革命力量”指什么？标志着“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”的事件是什么？
材料二：大革命失败以后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。
（2）中国共产党领导南昌起义、秋收起义有什么意义？
材料三：长征开始后，广大干部、战士眼看第五次反“围剿”开始以来，红军迭次失利，现在又几乎濒于绝境，这与前四次反“围剿”胜利发展的情况形成鲜明的对照。他们由此逐渐觉悟到，这是排斥以毛泽东为代表的正确领导，贯彻执行错误的军事指挥方针的结果。
——《中国共产党历史》第一卷
（3）材料三中“觉悟到”的问题是在哪次会议上解决的？会后，毛泽东领导红军在长征途中取得了一个又一个军事胜利，请你举出一例。
材料四：在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。
——《筑梦中国》（第一集）
（4）根据材料四，结合所学知识，指出中国共产党促成西安事变和平解决的因素有哪些？
材料五：党的十九大报告指出，“我们党团结带领人民……进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命……”。
（5）“我们党完成了新民主主义革命”的标志事件是什么？
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观察图片资料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）面对西方的侵略，地主阶级开展的自救运动指什么历史事件？新文化运动的口号是什么？红军长征胜利结束的标志是什么？
（2）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为这与上述哪两个历史事件有关？
（3）三大改造是针对哪三个行业进行的社会主义改造？社会主义改造的基本完成有什么历史意义？
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中国近代史一部中国人追求近代化的历史。所谓“近代化”也叫现代化，是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程，它主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
（1）请结合所学知识分析四次运动分别是什么性质的运动？它们在中国近代化的过程中分别处于怎样的历史地位？
（2）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的政治主张分别是什么？
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英、法、美早期资产阶级革命，预示着腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 某国一段历史进程的示意图。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料四 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）仔细观察材料一示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，不正确的划“×”。（6分）
① 示意图反映的是英国的一段历史进程。 （ ）
② A点处，该国爆发了资产阶级革命。 （ ）
③ B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。 （ ）
④ C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治。 （ ）
⑤ D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。 （ ）
⑥ 示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。 （ ）
（2）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？（2分）
（3）材料三中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？（2分）
（4）结合材料四和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。（2分）
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革命或改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一是对哪次革命进程的描述？根据材料一并结合所学知识请概括出其革命进程有何特点？
材料二“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。
﹣﹣《近代英国发展史》
（2）根据材料二并结合所学知识，如何理解“现代社会的许多特征都是从英国开始的”？
材料三 尽管大西洋把英法美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相至形响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括英法美三国的革命所起的共同作用。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
（1）材料一中“生产的革命”指什么？这次革命在生产关系上引起了什么变化？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
材料二：
（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
（3）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）综合上述三则材料，谈谈你的认识。
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