心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。(如图所示)。这样医生就可以得到被检查者的心电图,医生再通过心电图了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔(即每次心跳的时间间隔),便可计算出1min内心脏跳动的次数(注意某次心跳动后开始计时，但这次心跳不算在次数内)，这就是心率。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示(同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变)。若医生测量时记下甲的心率为60次/min.则:
（1）甲每次心跳时间间隔是多少(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)?
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
（3）乙的心率为多少?
八年级物理计算题中等难度题
心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。(如图所示)。这样医生就可以得到被检查者的心电图,医生再通过心电图了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔(即每次心跳的时间间隔),便可计算出1min内心脏跳动的次数(注意某次心跳动后开始计时，但这次心跳不算在次数内)，这就是心率。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示(同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变)。若医生测量时记下甲的心率为60次/min.则:
（1）甲每次心跳时间间隔是多少(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)?
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
（3）乙的心率为多少?
八年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）。这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率。同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知乙的心率和坐标纸的走纸速度分别为（ ）
A．48次/min，25 mm/s B．48次/min，36 mm/s
C．75次/min，45 mm/s D．75次/min，25 mm/s
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知乙的心率和坐标纸的走纸速度分别为（ ）
A.48次/min，25mm/s B.48次/min，36mm/s
C.75次/min，45mm/s D.75次/min，25mm/s
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（ ）
A. 乙的心率为48次/min
B. 乙的心率为 75次/min
C. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/s
D. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s
八年级物理多选题困难题查看答案及解析
心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（ ）
A. 乙的心率为48次/min
B. 乙的心率为 75次/min
C. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/s
D. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s
八年级物理多选题困难题查看答案及解析
心电图仪如图1所示，通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检查者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可以计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图2甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则：
（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用的时间）为 s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少mm/s？
（3）乙的心率为多少次/min？
八年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算 出 1min 内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为 100 次/min。则：
（1）根据甲的心率为 100 次/min 可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为多少秒？
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
（3）乙的心率为多少次每分钟？
八年级物理计算题困难题查看答案及解析
心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min，则：
（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为多少？
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为多少毫米每秒？
（3）乙的心率为多少次每分钟？（温馨提示：两种情况下心电图仪走纸速度不变）
八年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。则：
（1）根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为多少s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
（3）乙的心率为多少次每分钟？
八年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
心电图仪（如图1所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图2甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则：
（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻两波峰走纸所用时间）为多少s?；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少m/s?
（3）乙的心率为多少次/min?
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