二战以后，受民主社会主义思潮影响的西欧各国，纷纷行动起来，打造社会保障、社会救济和社会工作的“三驾马车”。这表明西欧各国致力于：
A.开发“新经济” B.发展第三产业
C.实施国家垄断资本主义 D.建立福利国家
九年级历史选择题中等难度题
二战以后，受民主社会主义思潮影响的西欧各国，纷纷行动起来，打造社会保障、社会救济和社会工作的“三驾马车”。这表明西欧各国致力于：
A.开发“新经济” B.发展第三产业
C.实施国家垄断资本主义 D.建立福利国家
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二战影响深远，战后发达资本主义国家的经济有了较大发展，社会主义由一国发展到多国，帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃，两极格局终结，世界各国或浓或淡，立足国情，纷纷演绎着独一无二的角色。请你探究下列问题：
【格局篇】
材料一
二战后世界格局发生了巨大的变化。欧洲列强主宰世界的国际格局已不复存在。美苏成为两大强国和雅尔塔体系的确立，形成了战后两极的国际格局。
（1）二战后两极格局最终形成的标志事件是什么？（1分）
【政治篇】
材料二
二战后，国际政治形势发生了巨大的变化，法西斯主义遭到毁灭性的打击，欧亚出现了一系列人民民主国家，社会主义力量发展壮大；亚非拉民族民主运动空前高涨，帝国主义旧殖民体系土崩瓦解。
（2）2014年8月15日，印度即将迎来独立65周年纪念日。根据所学回答，65年前英国是怎样解决印度独立问题的？（1分）
（3）亚非拉民族民主运动的空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志性事件？（1分）
【经济篇】
材料三
胡锦涛在十七大报告中提出：“坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”
（4）材料三中的‘引进来’和‘走出去’早在我国唐朝对外交往中就有典型事例，请举一例说明。（1分）
（5）材料三反映了当今中国对经济全球化趋势持积极参与的态度，本世纪初，最能体现中国积极参与的重大举措（事件）是什么？（1分）
（6）综合以上材料，我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化，中国如何应对，请你
从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。（2分）
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下面一段关于苏俄“冷战”历史发展叙述，有五处错误请改正。
二战结束以后，美国罗斯福带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装斗争以外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策称为冷战政策。冷战政策的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂。美国在经济方面推行了援助东欧的“马歇尔计划”，在军事上建立了华沙条约组织。两级格局由此形成。这样的两级格局一直持续到1991年，叶利钦宣布苏联解体，美苏两级格局随之结束，暂时形成了“一超多强”的局面。“一超”指的是超级大国美国，“多强”指的是中国、苏联、日本和欧盟等国家和国家联盟。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。
（1）错误: ____________________改正: ____________________。
（2）错误: ____________________改正: ____________________。
（3）错误: ____________________改正: ____________________。
（4）错误: ____________________改正: ____________________。
（5）错误: ____________________改正: ____________________。
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人类社会从专制到民主，从人治到法治经历了漫长而艰难的历史过程。请回答：
（1）当强调人性尊严的人文主义思潮吹拂西欧大地的时候，中国明清封建专制统治登峰造极。请分别写出明清加强文化专制的措施。
（2）近代社会的发展过程是一个民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。任举一例早期资产阶级革命相关法律文件和作用加以说明。
（3）近代化在政治领域的要求是实现民主化。请问什么事件开启了近代中国政治上的民主化？中国第一次完全意义上的近代民主革命是哪次？
（4）1954年宪法草案讨论期间，全国有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见。从中可以得出什么结论？结合所学知识指出该宪法的性质。
（5）新中国成立后，我国民主法制遭到严重破坏是在哪一时期？改革开放以来，我国逐步走上了依法治国的道路，请举出这一时期制定的一部重要法律加以说明。
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王康《十月革命90年救赎、悲剧与启示》：“十月革命既是彼得大帝以后俄国效法并赶超西方所引发的所有社会关系、思潮、事变的必然结果，也是西欧工业革命和启蒙运动造成的诸种历史动因在俄国激起的回应。”对此理解正确的是
A. 十月革命是彼得大帝效法西方的必然结果
B. 十月革命是西欧工业革命发展的必然
C. 十月革命是启蒙运动带来的必然结果
D. 十月革命是国内外各种因素的综合结果
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二战以后，走上社会主义道路的东欧国家中，改革较为突出的是
A．南斯拉夫 B．捷克斯洛伐克 C．民主德国 D．匈牙利
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阅读以下材料后判断：
随着科学技术和工业化的发展以及社会经济的变化，加之受民主社会主义思潮的影响，为解决失业和贫富不均问题，瑞典政府先后颁布了相关的福利政策和法案。20世纪20年代，政府通过社会立法使社会保障基本框架逐步形成。20世纪30年代的全球经济大萧条成为瑞典社会保障制度发展的转折点。瑞典在失业、养老、住房等方面取得了很大的进步，并为二战后福利国家的形成打下了良好的基础。二战结束后，瑞典社会保障制度框架基本形成并得到快速发展，福利国家社会保障制度全面确立，并与经济形成了良好的互动。这一时期瑞典的社会保障制度取得了显著成功，成为福利国家的骄傲。高税收、高福利、高增长的经济社会发展模式受到各国关注，并称之为“瑞典模式”。这一模式面对70年代的经济“滞涨”和和90年代的社会保障危机时虽然问题重重，但瑞典人用改革成功地化解了困境。
——摘编自刘丽：《瑞典社会保障制度》
以下表述是从以上材料中得出的，划“正确”；违背了以上材料所表达的意思，划“错误”；是以上材料没有涉及的，划“未涉及”。
（1）20世纪20年代瑞典政府的社会福利政策和法案的颁布有着深刻的社会背景。
（2）瑞典的社会保障制度全面建立在全球经济大萧条后面。
（3）二战后的瑞典经济受益于社会保障制度。
（4）社会保障制度起源于近代欧洲。
（5）瑞典在二战后走出了瑞典特色的经济和社会发展模式。
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从14世纪开始，西欧的人们在穿着上，逐渐抛弃了把人的形体层层掩盖的服装，越来越追求能够展现形体美的服装。导致这一变化的主要原因是（ ）
A. 人类社会步入近代 B. 受人文主义思潮的影响
C. 新航路的开辟解放了人们的思想 D. 资产阶级的提倡
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19世纪40年代以后，帝国主义国家为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，纷纷把中国作为主要的侵略目标，悍然发动了多次侵略战争，并对中国社会造成了深远的影响。其中“鸦片战争”使
A. 中国社会半殖民地化程度加深了
B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 中国完全沦为半殖民地半封建杜会
D. 中国社会半殖民地化程度大大加深
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中国古代，教育受社会发展影响，又作用于社会。阅读材料，回答问题。
材料一 自汉武帝以后，各类学校纷纷出现，官学有中央办的和地方办的，中央官学又有最高学府--太学，以学习儒家经典为主要内容，还有鸿都门学、宫邸学等专门学校，地方官学都是学习儒经的，此外还有民间办的大量私学，包括高级程度的经师收徒讲学和初级程度的蒙学。
——《汉代的教育体制》
（1）据材料一，概括汉代学校教育发展的状况。结合所学知识，分析汉武帝重视教育的影响。
材料二 据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74．76%，珠江流域占21．53%，黄河流域占3．52%。
——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》
（2）据材料二，概括宋代书院教育在地域分布上的特点。结合所学知识，分析材料反映的时代特征。
材料三 明代各级各类学校以《五经》作为首选的教学内容。洪武十七年，又把书学、算学完全排除在外，学校教育不见算学的影子。明代建国后的二百余年中，数学除了珠算外非但没有充分发展，连古代数学成就都难以为继，《九章算术》几乎失传。《永乐大典》抄录了《九章算术》，却藏于深宫。
——《明清时期教育课程设置之比较的研究》
（3）据材料三，归纳明代数学没有充分发展的原因。结合所学知识，简析这种现象对中国历史产生的影响。
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