阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1984年海尔在引进国外先进的电冰箱技术和设备的同时严抓质量，实施全面质量管理，张瑞敏带头用大锤砸毁76台不合格冰箱……2001年之后，海尔提出“走出去、走进去、走上去”的“三步走”战略，依托“市场链”管理和“10+N”研发模式，整合全球资源逐渐在海外建立起设计、制造、营销的“三位一体”本土化模式，实现用户对美好生活的落地。2018年据全球冰箱业专利公开数显示：海尔冰箱凭借735项专利再居世界第一，世界冰箱已进入“海尔时代”。
（1）据材料一，概括指出我国家电领域发生了哪些变化？
（2）据材料二并结合所学，说明世界冰箱进入“海尔时代”的原因。
（3）综上所述，关于打造“品牌强国”，你有什么好建议？请再举出一个有国际影响力的中国品牌。
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1984年海尔在引进国外先进的电冰箱技术和设备的同时严抓质量，实施全面质量管理，张瑞敏带头用大锤砸毁76台不合格冰箱……2001年之后，海尔提出“走出去、走进去、走上去”的“三步走”战略，依托“市场链”管理和“10+N”研发模式，整合全球资源逐渐在海外建立起设计、制造、营销的“三位一体”本土化模式，实现用户对美好生活的落地。2018年据全球冰箱业专利公开数显示：海尔冰箱凭借735项专利再居世界第一，世界冰箱已进入“海尔时代”。
（1）据材料一，概括指出我国家电领域发生了哪些变化？
（2）据材料二并结合所学，说明世界冰箱进入“海尔时代”的原因。
（3）综上所述，关于打造“品牌强国”，你有什么好建议？请再举出一个有国际影响力的中国品牌。
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请仔细阅读以下材料，认真思考后回答问题: （10分）
材料一：主要内容：政治方面大力加强中央集权，废藩置县；经济方面：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；军事方面：模仿西方国家，实行征兵制；社会生活和文化教育方面：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。
材料二：1874年-1890年，日本工业生产年均增长率为12.1％，同时期的英国为1.7％，美国为5.2％，法国为2.1％，德国为3.5％，日本在短短的15年的时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。
（1）材料一出自日本历史上哪一重大事件的内容？（2分）该重大事件是日本走上了什么发展道路？（2分）
（2）材料一与材料二之间反映了什么关系？（2分）
（3）根据材料和所学知识，概括日本“初步实现了资本主义工业化”的特点是什么？（2分）
（4）日本实现工业化的进程对你有什么启示？（至少答出两点）（2分）
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改革是人类社会不断进步的重要动因。阅读材料，回答问题。
材料一 彼得一世从国外引进先进技术，重金礼聘有真才实学的外国技师，并将国有土地和农奴拨给工场使用。私人开办工场时，可将土地和农奴同时购买。从18世纪初开始，俄国的冶金、呢绒、制革、矿产、火药及机器制造的手工工场迅速发展。到18世纪中叶，俄国生铁的出口量已占欧洲首位。
——《俄罗斯历史》
（1）据材料一和所学知识，回答彼得一世改革的目的。并简要评价一下彼得一世改革。
材料二 日本近代大事年表
1853年，美国舰队闯入日本。
1867年，倒幕派组织明治政府。
1868年，明治天皇颁布文件开始变法。
1869年，明治政府强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”政策。
1881年，内务省发布条例，提出“创办官立事业，示以实例，以诱导人民”。
1899年，日本获得对其国土上的所有外国人的法定裁判权。
1904年，日俄战争打败俄国。
（2）据材料二，结合日本近代大事年表分析明治维新的原因及对日本的影响。
材料三 1921年采取的“新经济政策”允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。
——据《全球通史》
（3）据材料三，概括苏俄新经济政策的措施，并归纳其特点。
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【材料析史】
日本是我国重要的邻国，请阅读下列材料并回答问题：
材料一（明治政府）于1870年设立工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业，同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由。
——摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》
材料二 （日本）20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术；从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展，跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。
——摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》
材料三 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——摘自人教版九年级《世界历史》（下册）教科书
（1）根据材料一的内容并结合所学知识概括它反映的是明治维新中哪项具体改革措施？明治维新使日本强大起来后很快就走上了什么道路？
（2）依据材料二、三并结合所学知识，简要归纳日本经济得以高速发展的主要原因有哪些？
（3）通过对以上材料的研读和问题的探究，你觉得日本有什么经验对我国当前的经济发展有借鉴作用？
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纵观中外历史，改革创新是一个民族前进的不竭动力。阅读材料，回答问题。
材料一 1868年，日本明治天皇宣誓颁布改革诏书。1870年设立工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主，铁路和矿业为重点的近代工矿企业，同时扶植、保护私人资本主义企业，欧化风靡一时：吃西
餐，穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼，1872年颁发“学制令”，建立完整的近代学校体制：规定送儿童入小学受教育是家长的义务。
﹣﹣摘编自《世界历史》教师教学用书
材料二 19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业，洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的反面。
﹣﹣摘编自夏东元《洋务运动史》
材料三 春风拂面，麦浪滚滚。4月25日，习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村，下麦田、进农家。他来到“当年农家”院落，了解当年18户村民按下红手印，签订大包干契约的情景。总书记感慨道：“当年贴着身家性命干的事，变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”
﹣﹣摘自新华视点《习近平考察小岗村，重温中国改革历程》 请回答：
（1）结合所学知识，概括材料一所体现的日本明治天皇改革的重要内容。（照搬原文不给分）
（2）根据材料二，结合所学知识分析洋务运动的影响。
（3）根据材料三，结合所学知识理解为何习近平总书记说小岗村的“大包干”“成为中国改革的标志”？你认为我国农村改革有什么意义？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对改革创新的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。它们以国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。深圳在短短的几年内建成一座繁华的现代化都市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。
材料三：1983年，邓小平在一次谈话时说：祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。台湾的党、政、军系统，都由台湾自己来管。
请回答：
（1）材料一反映了中国共产党成长历程中的哪些重大事件？并就其中的第一件事作简要评价。
（2）根据材料二、三指出，经济特区和两岸统一后的台湾特别行政区分别有何“特别”之处？（不得照抄原文）
（3）结合上述材料及所学知识，概括写出中国共产党成立以来，在领导中国革命和建设中所取得的重大成就。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：深圳原属于广东宝安县，与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大办工业、商业和旅游业等。在很短的时间里，把荒滩野岭变成了一座现代化城市。人民生活也较早地达到小康水平。外国人称深圳为“一座崛起之城”。
材料二：深圳于1979年建市，1980年设立经济特区。全市总面积2020平方千米，海岸线总长230千米。其中经济特区面积为327.5平方千米。十几年来，深圳经济社会各项事业飞速发展，由一个边陲小镇发展为初具规模的现代化城市。
请回答：
（1）根据材料一，深圳的迅速崛起是中央什么政策的成功范例？和深圳具有同等性质的特区还有哪几个？
（2）从上述材料中分析特区发展起到了什么作用？
（3）现在，我国从沿海到内地形成的开放格局是什么样的？
（4）综合两则材料，你对设立特区及中央的相关政策有什么体会？
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政治上，大力加强中央集权，废藩置县，即废除原有的藩制，设立府、县；天皇拥有无限的权利，……取消武士特权。经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。……全国统一征收地税。军事上， 实行征兵制，建立常备军，称“皇军”……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”等。
请回答：
⑴上述材料反映的是历史上哪一个国家哪一次改革的内容？（2分）
⑵这次改革发生在哪一年？改革的性 质是什么？材料中的哪句话最能体现其性质？（3分）
⑶请你写出这次改革在文化教育上的内容是什么？（1分）
⑷通过这次改革，这个国家的社会性质发生了什么样的变化？（1分）
⑸你认为上述材料给我国今天的发展建设带来哪些启示？（1分）
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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题:
材料一 19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期日的的反面
－－摘选自《洋务运动史》
材料二 甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流
(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？
(2)根据材料二及所学知识回答，先进的中国人为实现西方民主制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向？
(3)近代以来中国与西方思想宣传方面有哪些共同内容？
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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题：
材料一 19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。
——摘选自《洋务运动史》
材料二 1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！
材料三 辛亥革命后，孙中山认为民族、民主革命俱已完成，遂积极倡导铁路建设。他曾说：“国家之贫富，可以铁道之多寡定之；地方之苦乐，可以铁道之远近计之……修筑铁路，实为目前惟一之急务，民国之生死存亡，系于此举。”他提出了修筑10万英里（约16万公里）铁路的宏图伟略，但整个民国时期不过勉强修筑了区区1万余公里。
——摘编自岳麓书社《经济成长历程》
（1）材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？
（2）材料中的“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？
（3）据材料二，概括孙中山对铁路作用的认识。结合所学知识，指出其“宏图伟略”在民国时期难以实现的原因。
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