某研究性学习课题的结题报告中，他们提到“欧共体的成立”“不结盟运动兴起”“日本经济实力增强...

某研究性学习课题的结题报告中，他们提到“欧共体的成立”“不结盟运动兴起”“日本经济实力增强”等关键信息。据此判断，他们的研究课题应该是

A. 美国资本主义霸主地位的动摇

B. 世界两极格局的结束

C. 世界“一超多强”局面的形成

D. 世界多极化趋势出现

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某小组正在讨论研究性学习课题的结题报告，他们提到“亚非会议”、“不结盟运动”、“中国恢复在联合国的合法席位”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是

A.亚非拉国家的联盟        B.第三世界的崛起

C.多极化格局的形成        D.两极格局的瓦解

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有学生在研究性学习课题的结题报告中提到“亚非会议”“不结盟运动”“中国恢复在联合国合法席位”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是（　　　 ）

A．亚非拉国家的联盟 　　　　　　　　 B．第三世界的崛起

C．多极化格局的形成　　　　　　　　 D．两极格局的瓦解

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有学生在研究性学习课题的结题报告中提到“亚非会议”“不结盟运动”“中国恢复在联合国合法席位”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是：

A. 亚非拉国家的联盟

B. 第三世界的崛起

C. 多极化格局的形成

D. 两极格局的瓦解

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我校高三（3）班同学开展研究性学习，其内容涉及：中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展。此课题可能是

A．《中国改革开放的外部环境》              B．《当今世界多极化趋势》

C．《两极格局之下世界的多极化趋势》        D．《美苏霸权的衰落》

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某校高三（3）班同学开展研究性学习，其内容涉及：中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展。此课题有可能是（   ）

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20世纪六七十年代，世界出现多极化趋势。下列因素对这一趋势有重要影响的是：

①欧共体的成立     ②日本经济实力的壮大

③不结盟运动的兴起 ④苏联军事力量的削弱

A． ①②③        B．②③④        C．①②④      D．①②③④

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某同学收集了一些研究性学习课题的发言材料，材料中有“一边倒”“求同存异”“日内瓦会议”、《中苏友好同盟互助条约》等关键词。据此判断，这位同学的研究课题最有可能是

A．新中国初期的外交　 B．新时期的中国外交

C．多极化格局的形成　 D．新中国的民主政治

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某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，使用了以下参考资料：①亚当•斯密的《国富论》　 ②凯恩斯的《就业、利息和货币通沦》　 ③《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》。据此判断，该小组研究的问题应该是

A．工业革命和自由主义经济 　　 B．经济危机和罗斯福新政

C．欧共体和欧洲的联合发展 　　 D．区域经济和经济全球化

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某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，使用了以下参考资料：

①亚当·斯密的《国富论》

②凯恩斯的《就业、利息和货币通沦》

③《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》。

据此判断，该小组研究的问题应该是

A．工业革命和自由主义经济               B．经济危机和罗斯福新政

C．欧共体和欧洲的联合发展               D．区域经济和经济全球化

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