综合分析下列两幅图片，能够得出的认识最确切的是
工业产量排名变化表
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界 工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界 工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
A.第二次工业革命导致各国的实力对比发生变化
B.主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长
C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少
D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
九年级历史选择题中等难度题
综合分析下列两幅图片，能够得出的认识最确切的是
工业产量排名变化表
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界 工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界 工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
A.第二次工业革命导致各国的实力对比发生变化
B.主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长
C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少
D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
九年级历史选择题中等难度题
综合分析下列两幅图片，能够得出的认识最确切的是
工业产量排名变化表
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界 工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界 工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
A.第二次工业革命导致各国的实力对比发生变化
B.主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长
C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少
D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一19世纪末20世纪初，英、法、美、德力量对比排名表
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二
材料三见下图
材料四进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
——摘自何春超主编的《国际关系史》
（1）根据材料一，指出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？这是一次什么性质的战争？这次战争后形成了怎样的世界格局？
（2）材料二中图一所示的漫画形象地反映了哪一次国际会议？这次会议造成了什么恶劣的影响？结合材料二中的图二和所学知识，你认为第二次世界大战后世界发展的进步潮流是什么？
（3）材料三中三幅图片反映的主题是什么？根据材料概括这一主题的具体表现是什么？
（4）材料四反映了当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
下表列举的各强国是按照它们在工业生产方面的次序排列的，它表明了在世界的工业均势方面所发生的变化。
| 时间与排名 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 1860年 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
| 1900年 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
| 1980年 | 美国 | 日本 | 苏联 | 德国 |
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二20世纪90年代，世界经济的平.衡始终在发生着变化。1995年，美国和欧洲的经济增长率在2.6%和3.0%之间，而亚洲则达到了8.7% 。 1995年，亚洲各国的增长率为:中国10.2%, 韩国9.7%，越南9%，印尼7.5% 。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1860年英国工业生产方面的次序排在第一的主要原因有哪些?
(2)材料一中，1860-1900年欧洲各弧国排序发生了什么变化?这种变化最终导致了人类哪次重大灾难的发生?
(3)根据材料三提供的数据分析，20世纪90年代世界经济发展速度有何特点？你认为到1995年中国经济增长率达10.2%原因有哪些？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
分析19世纪末20世纪初列强实力对比变化表，对表中所含信息解读不正确的是
| 项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 1860年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1890年工业产量位次 | 2 | 4 | 3 | 1 |
| 1910年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
A. 英国的工业产量位次不断下降
B. 美国工业产量跃居第一
C. 位次变化可能导致英德矛盾激化
D. 美德谋求结盟对抗英法
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二 材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（2分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：（14分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二 下图漫画
材料三 下图地图
回答：
（1）结合材料一和所学知识，写出第一次世界大战爆发的原因是什么？一战的转折点是什么？（5分）
（2）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）结合所学知识和以上问题，你能得到什么启示？ （3分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二 材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（2分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （2分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二
材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二
材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
19世纪末20世纪初，世界历史风云变幻，各种矛盾交织。阅读下列材料，回答问题
材料一：1860年-1913年英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年工业产量所占位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1913年殖民地所占位次 | 1 | 2 | 5 | 4 |
（1）依据材料一分析,1860年到1913年,美德和英法的经济发展有了怎样的变化？这种变化与其殖民地占有情况比较说明了什么问题?
材料二 进入20世纪后的激烈竞争中，西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权，他的名言是“火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一杯”。因此，“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。
材料三 漫画：德国向英国提出挑战
（2）材料二、三表明德国的什么态度? “德国向英国提出挑战”后欧洲形成哪两个帝国主义侵略集团 ？它们形成后对世界形势有什么影响?
（3）“西方列强相信战争是最后解决 问题的办法”，你如何认识这种解决问题的办法？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析